https://www.blanchard.fi http://www.blanchard.fi/why-is-trust-important-in-leadership Learn why trust is vital for effective leadership. Join our training to enhance trust-building skills within your team. <div data-rss-type="text"> <p> <span> Trust is the foundation of every relationship, and it is especially important in leadership. Research shows that organizations and teams with a climate of trust simply achieve better results. Employees who have a high level of trust in their immediate manager are more productive, creative, committed, and proactive. Trust is the foundation of good leadership and collaboration. In practice, it is almost impossible to achieve strong leadership results without sufficient trust. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> How Does a Lack of Trust Show Up in Frontline Leadership? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Let’s look at three areas that are central to leadership results: setting goals, recognizing one’s own development needs, and identifying the kind of leadership that is needed. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Setting Goals </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> When a person has sufficient competence, the best way to set goals is to allow them to suggest the goals themselves within the given framework. However, people only set sufficiently challenging goals for themselves when they trust their immediate manager. If they do not trust their manager, they set goals they know they will achieve anyway. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Recognizing One’s Own Development Needs </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> People are more open to assessing their competence and commitment when they trust their immediate manager. People rarely reveal their weaknesses if they fear those weaknesses may later be used against them. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Identifying the Leadership That Is Needed </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> In an environment with low trust, people may easily interpret a manager’s directing leadership style as over-leading or “micromanaging”, even when it is appropriate for the situation. Similarly, a delegating leadership style may be interpreted as under-leading. This happens because people do not recognize their own development needs or the kind of leadership those needs require. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> How Can You Build Trust in Practice? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Trust may seem like an abstract concept, something that is difficult to grasp in everyday leadership situations. But it does not have to be that way. Trust is built or broken through behavior, just as good or poor leadership is. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Building trust is, in the end, fairly straightforward — like leadership in general — when you know what to do. This is where I can help you. I can teach you a practical model and tools for building trust, as well as for restoring trust when it has been lost. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> I will teach you </span> </span> <a href="/building-trust"> Blanchard’s trust-building model </a> <span> , which is based on research on the topic and decades of experience in building trust in leadership. Including breaks, you will need 4 hours and 45 minutes. You can join my training in Turku, Tampere, or Vantaa, or we can meet remotely online. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> See the upcoming trust-building trainings here. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Janne Annunen </strong> </p> <p> <span> The author is the CEO and entrepreneur of Educo Valmennustalo, as well as a Blanchard® Global Partner. Janne is also the host of the popular leadership podcast Hyvä Paha johtaminen. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 09:27:07 GMT http://www.blanchard.fi/why-is-trust-important-in-leadership Blog thumbnail main image http://www.blanchard.fi/engagement-is-built-on-one-feeling-and-it-costs-nothing Learn how genuine recognition boosts employee engagement. Implement key steps to make your team feel valued today! <div data-rss-type="text"> <p> <span> One of the biggest misconceptions in leadership is that engagement is solved through programs, bonuses, or employee benefits. </span> </p> <p> <span> It is solved by how a person feels on Monday morning. </span> </p> <p> <span> <br/> More specifically: whether they feel that they matter. Whether someone sees what they do and cares about how they are doing. I have worked with leaders for years, and one thing comes up again and again: everyone has good intentions, but those intentions do not always turn into impactful leadership. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Why Does Engagement Disappear Even When a Leader Is Doing Their Best? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> I have never met a leader who does not care about their people. Still, engagement slowly erodes in many organizations, often without anyone noticing. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Why does this happen? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Because of urgency. Overloaded calendars. The constant focus on the next meeting instead of the people we lead. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> When a leader stops truly seeing their people — not intentionally, but simply because they are too busy — a quiet shift begins. Work turns into execution. People start to feel like resources. Extra effort, creativity, and enthusiasm begin to fade. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Breaking this cycle does not require major structural change. It requires three things, done in the right order. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> 1. Pause and Look </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> A simple piece of advice, but one that is rarely followed: before you lead, pause and look. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Who in your team is thriving, and who is quietly struggling? Who feels uncertain? Who has energy, and who is running low? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> An effective leader does not treat everyone the same way, because everyone does not need the same kind of leadership. Good leadership is not about sameness. It is about fairness. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Try this: </span> </p> <p> <span> Before your next team meeting, think through each person who will be there. What are they working on right now? What do they need from you today: space, support, or direction? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> This small exercise, taking only a few minutes, can already change the way you show up in the meeting. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> 2. Create a Genuine Connection — Not Small Talk, but Real Interest </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Trust is not built in team meetings. It is built in one-to-one moments, when a leader shows genuine interest — not only in performance, but in the person. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The best way to build this is very simple: let the person decide what you talk about. Start one-to-one conversations by asking what is on their agenda. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Questions that work: </span> </p> <p> <span> “What would you like to discuss right now?” </span> </p> <p> <span> “What do you need from me on these topics before our next conversation?” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> This is not small talk. It is leadership, because the answers tell you what the other person truly needs. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> 3. Lead According to the Person — Not the Process </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Once you have seen your people and created a connection, you have the insight needed to lead in the right way. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> One person needs clear boundaries and regular follow-up. Another becomes frustrated by too much direction because they need autonomy and trust. A third may be feeling uncertain right now and needs encouragement. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> A flexible leader adjusts their leadership style. Not because they are inconsistent, but because they lead according to the situation, not the process. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Engagement Is a Leadership Choice </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> People do not commit to their work or organization in the abstract. They commit to the feeling that they matter. A leader who makes another person feel seen, valued, and supported builds engagement. To create a culture of trust and commitment, tell people — and show them: I am here to support you. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> It does not require more time. It requires better attention to the time you already have. </span> </p> <p> <br/> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 09:26:01 GMT http://www.blanchard.fi/engagement-is-built-on-one-feeling-and-it-costs-nothing Blog thumbnail main image http://www.blanchard.fi/why-self-leadership-has-become-an-essential-workplace-skill Understand the importance of self leadership in modern work. Enhance your skills for success in decentralized and fast-paced environments. <div data-rss-type="text"> <p> <span> A shift is taking place in working life that many organizations — and many employees — are still trying to understand: </span> </p> <p> <span> Work has changed faster than most people’s ability to adapt to it. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> <span> Organizations have become flatter. Teams are smaller. AI is accelerating decision-making and raising expectations around productivity. Hybrid and remote work require more independence from people than ever before. Managers, meanwhile, are responsible for more people with less time available to them. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The result is a work environment where employees can no longer wait for their manager to give instructions at exactly the right moment, oversee their work, or tell them precisely what to do next. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> That is why self leadership has become a critical skill. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Self leadership does not mean leaving employees on their own. It means developing the mindset and habits that enable people to anticipate, solve problems, ask for the support they need, move forward with confidence, and take responsibility. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Organizations Are Becoming More Decentralized </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> One of the biggest structural changes is the reduction of management layers. Companies are removing middle layers, expanding managers’ areas of responsibility, and moving decision-making closer to the customer and the work itself. Some do this intentionally, others because of financial pressure. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Either way, the impact is significant: people have fewer opportunities to wait for guidance from someone else. There is no time to waste. In lean organizations, the cost of mistakes is higher. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> This creates pressure — but also opportunity. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The recent book The Octopus Organization by Phil Le-Brun and Jana Werner offers a fitting comparison: an octopus does not control its movements from one centralized brain. Instead, control is distributed throughout its body, and each tentacle operates semi-autonomously. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Organizations are moving in the same direction. Leadership no longer belongs only to people with formal titles. It is expected from everyone. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Leadership Is Influence — Also Over Yourself </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> A common misconception is that leadership begins only when someone has a formal managerial position. It does not. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> At its core, leadership is a process of influence. You can influence your team, your organization, your colleagues, your customers — and yourself. Self leadership is simply the application of leadership principles inward. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> It means the ability to clarify goals, manage your own reactions, make conscious choices, solve problems proactively, and effectively advocate for the needs you have in order to succeed. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Employees who passively wait for permission or perfect instructions struggle in unclear and fast-changing environments. Those who can adapt, prioritize, and move things forward thoughtfully become invaluable. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> This does not mean that managers disappear from the equation. Quite the opposite — they coach, support, develop, and guide. But because time is more limited, those who know how to make the most of shared moments gain a significant advantage. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> AI Is Changing the Nature of Human Contribution </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Another force accelerating the need for self leadership is AI. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> AI tools have rapidly improved in research, summarizing, and ideation. Work that used to take hours can now happen in minutes. </span> </p> <p> <span> But AI does not replace human judgment — it changes where that judgment is needed. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The skill is no longer only in writing a business plan. The skill lies in using AI to speed up drafting while your own judgment, critical thinking, and reasoning guide the final outcome. A human being identifies flawed assumptions, challenges weak conclusions, and evaluates what truly matters. </span> </p> <p> <span> The more AI takes care of technical execution, the more important human self leadership becomes. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Why Is Self-Direction Such a Difficult Skill? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> If self leadership is so valuable, why is it difficult for so many people? </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Because it really is difficult. It always has been. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Self leadership requires taking responsibility not only for your actions, but also for your reactions, your successes and failures, and your own development. It requires awareness, resilience, and self-knowledge — and all of these become harder under pressure. That is why mindset matters. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Three Mindset Shifts That Unlock Self-Direction </span> </h2> <h3> <span> <br/> </span> </h3> <h4> <span> 1. Take Ownership of Your Own Path </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Believe that you are responsible for your future, your growth, and your choices. Psychologists call this an internal locus of control. According to a broad study by Gallup and the Walton Family Foundation, personal agency — the feeling that you can shape your own path — is the strongest single predictor of whether people thrive in life. When a person adopts this mindset, they stop waiting and start building. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 2. Challenge Assumed Constraints </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Many of the barriers people experience are not real — they are assumptions about what is possible or impossible. When you learn to question those assumptions, you often discover more options, influence, and capability than you first believed. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 3. Recognize Your Sources of Power </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Most people underestimate their own influence. They think they need more authority before they can make an impact. But sources of power — relationships, expertise, and strengths — already exist. When people recognize them, they are able to lead themselves and support others much more effectively. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> What Can Leaders and Organizations Do? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Although self leadership starts with the individual, leaders shape the environment in which it either grows or fades. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> A leader’s most important task is to encourage people to ask for what they need — and to respond constructively when they do. If openness is met with criticism or indifference, people will stop expressing their needs. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Self leadership thrives in an atmosphere of trust, where managers listen and help people think for themselves instead of solving everything on their behalf. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> At the organizational level, clarity of priorities is essential. When the strategy is clear, people can act more independently without the bigger picture falling apart. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Why This Matters Right Now </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Today’s work environment demands more from people than ever before. At the same time, it offers a unique opportunity to make a meaningful impact, act independently, and grow faster. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Self-direction is at the heart of that opportunity. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> It helps people navigate uncertainty with greater confidence, strengthens adaptability, and improves performance. It enables organizations to move faster without losing shared direction or accountability. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Above all, it helps people move from a passive position toward proactive agency. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> This shift from passive participation to active agency may be one of the most important changes in working life today. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 09:21:15 GMT http://www.blanchard.fi/why-self-leadership-has-become-an-essential-workplace-skill Blog thumbnail main image http://www.blanchard.fi/79-of-team-members-noticed-a-change-in-leadership-loihde-s-manager-training-in-practice 79% of team members noticed improved leadership after Loihde's training. Enhance your management skills today! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Starting Point and Objective </span> </h2> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Loihde wanted to strengthen its people-management practices and update the content of its annual Loihde Leader training program to address a broader range of everyday leadership needs. The goal was to give managers concrete tools for leading people, setting goals, and supporting performance. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The starting point was a need to unify leadership practices and support managers in leading a diverse workforce. At the same time, Loihde wanted clearer approaches to goal-setting and ongoing day-to-day leadership. Loihde leads with people at the center, and in recent years the company has invested heavily in building a strong, unified culture. Developing management capability is part of building the "One Loihde" culture, in which consistent leadership connects the whole company. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> The Solution </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Loihde chose the SLII training program, which addressed multiple leadership development needs through a single, cohesive model. Rather than running separate training sessions, Loihde was able to build one program that supported managers across a range of leadership situations. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The SLII model fit well with Loihde's approach to leadership, which centers on leading people as individuals. Its strength lies in not pigeonholing people into fixed categories; instead, it helps managers adapt their leadership style to the situation, the person's skill level, and their commitment. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Implementation </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> The training was delivered as part of Loihde's own Loihde Leader program, through which managers and leaders receive ongoing coaching. Rather than a single training day, the learning was structured as a phased journey, so that what was learned would carry over into practice and continue to support managers' work after the training ended. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The learning journey was spread over roughly six months. This gave participants time to apply what they learned in their day-to-day work, revisit their observations, and deepen their skills step by step. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The training drew on participants' own everyday leadership situations, which made the learning practical and impactful. Peer learning played a central role, with participants discussing their experiences together with other managers. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Impact was tracked through ROI measurements conducted in two stages, assessing changes in leadership behavior and in team members' experience. This measurement also supported tracking progress toward the program's goals and made the development visible. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Impact and Results </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> As a result of the SLII training, managers' confidence in their own leadership skills rose by 61 percentage points – and the change was visible in their teams too: 79% of team members reported that their manager's leadership had improved. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Better leadership translated directly into results. 77% of managers felt their team's performance had improved by an average of 29%, while 54% of team members rated their own performance as having improved by an average of 38%. The calculated productivity gain was +7.9%. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Engagement and motivation also strengthened: 92% of participants said they felt more motivated in their role as a manager after the training. Among team members, 80% felt that better leadership had improved their own work motivation, and 73% felt it had strengthened their commitment to the organization. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> In practice, the change was most visible in one-on-one conversations, which became more structured and goal-oriented. Managers reported that their leadership had become more intentional, and team members noticed it in everyday work – in their manager's presence and the way they engaged with people. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Looking Ahead </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> The program's impact was clear enough that the next round is already being planned. Strengthening quality, individualized leadership is also part of building the "One Loihde" culture, a effort that will continue going forward. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:17:24 GMT http://www.blanchard.fi/79-of-team-members-noticed-a-change-in-leadership-loihde-s-manager-training-in-practice English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/79-tiimilaisista-huomasi-muutoksen-johtamisessa-loihteen-esihenkilovalmennus-kaytannossa <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Lähtötilanne ja tavoite </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Loihteella haluttiin vahvistaa esihenkilötyötä ja päivittää vuosittaisen Loihde Leader -koulutusohjelman sisältöä vastaamaan monipuolisesti erilaisiin arjen johtamisen tarpeisiin. Tavoitteena oli tarjota esihenkilöille konkreettisia työkaluja ihmisten johtamiseen, tavoitteiden asettamiseen ja suoriutumisen tukemiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähtökohtana oli tarve yhtenäistää johtamiskäytäntöjä ja tukea esihenkilöitä erilaisten ihmisten johtamisessa. Samalla haluttiin luoda selkeämpiä toimintatapoja tavoitteiden määrittelyyn ja jatkuvaan arjen johtamiseen. Loihteella johdetaan ihmiset edellä, ja viime vuodet yhtiössä on panostettu erityisesti vahvan yhtenäisen kulttuurin luomiseen. Esihenkilötyön kehittäminen on osa Yksi Loihde -kulttuurin rakentamista, jossa yhtenäinen johtaminen yhdistää koko yhtiötä. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Ratkaisu </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Ratkaisuksi valittiin SLII-koulutuskokonaisuus, joka vastasi useisiin johtamisen kehittämistarpeisiin yhdellä yhtenäisellä mallilla. Erillisten koulutusten sijaan Loihteella pystyttiin rakentamaan yksi kokonaisuus, joka tuki esihenkilöitä erilaisissa johtamistilanteissa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII-malli sopi Loihteen johtamisajatteluun, jossa ihmisiä johdetaan yksilöllisesti. Mallin vahvuus oli siinä, ettei se perustu ihmisten lokeroimiseen, vaan auttaa esihenkilöä sovittamaan johtamistyyliään tilanteen, osaamisen ja sitoutumisen mukaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Toteutus käytännössä </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Koulutus toteutettiin osana Loihteen omaa Loihde Leader -kokonaisuutta, jossa esihenkilöitä ja johtajia valmennetaan säännöllisesti. Yksittäisen koulutuspäivän sijaan oppiminen rakennettiin vaiheistetuksi poluksi, jotta opit siirtyisivät käytäntöön ja tukisivat esihenkilötyötä myös koulutuksen jälkeen. </span> </p> <p> <span> Oppimispolku jaksotettiin noin puolen vuoden ajalle. Näin osallistujat pystyivät soveltamaan oppeja omassa arjessaan, palaamaan havaintoihin ja syventämään osaamistaan vaiheittain. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Koulutuksessa hyödynnettiin osallistujien omia arjen johtamistilanteita, mikä teki oppimisesta käytännönläheistä ja vaikuttavaa. Vertaisoppiminen oli keskeisessä roolissa, ja omia kokemuksia purettiin yhdessä muiden esihenkilöiden kanssa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikutuksia seurattiin kahdessa vaiheessa toteutetuilla ROI-mittauksilla, joissa arvioitiin muutosta johtamiskäyttäytymisessä ja tiimiläisten kokemuksessa. Mittaaminen tuki myös tavoitteiden seurantaa ja teki kehityksestä näkyvää. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Vaikutukset ja tulokset </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII-valmennuksen tuloksena esihenkilöiden kokemus omasta johtamisosaamisestaan kasvoi +61 prosenttiyksikköä – ja muutos näkyi myös tiimeissä: 79 % tiimiläisistä kertoi lähijohtajansa johtamisen parantuneen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Parantunut johtaminen heijastui suoraan tuloksiin. 77 % esihenkilöistä koki tiiminsä suorituskyvyn parantuneen keskimäärin 29 %, ja 54 % tiimiläisistä arvioi oman suorituskykynsä parantuneen keskimäärin 38 %. Laskennallinen tuottavuuden kasvu oli +7,9 %. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Sitoutuminen ja motivaatio vahvistuivat niin ikään: 92 % osallistujista koki olevansa innostuneempi lähijohtajan roolissaan valmennuksen jälkeen. Tiimiläisistä 80 % koki paremman johtamisen parantaneen omaa työmotivaatiotaan ja 73 % sitoutumistaan työpaikkaansa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Käytännössä muutos näkyi erityisesti 1:1-keskusteluissa, joista tuli jäsennellympiä ja tavoitteellisempia. Esihenkilöt kertoivat johtamisensa muuttuneen tietoisemmaksi, ja tiimiläiset havaitsivat sen arjessa – esihenkilön läsnäolossa ja tavassa kohdata ihmisiä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Jatkuvuus </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ohjelman vaikuttavuus näkyi niin selkeästi, että seuraava toteutus on jo suunnitteilla. Laadukkaan ja yksilöllisen johtamisen vahvistaminen on samalla osa Yksi Loihde -kulttuurin rakentamista, joka jatkuu myös tulevaisuudessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:11:10 GMT http://www.blanchard.fi/79-tiimilaisista-huomasi-muutoksen-johtamisessa-loihteen-esihenkilovalmennus-kaytannossa Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/finago-halusi-kansainvalisen-ja-kokeneen-valmennuskumppanin <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://finago.com/" target="_blank"> Finago </a> <span> <span> on tehnyt viimeisten vuosien aikana nopeaa kasvua ja kasvu jatkuu. Henkilöstö edustaa tällä hetkellä yli 12 eri kansalaisuutta. Nopea kasvu, yrityskauppojen kautta tulleet toimintatapojen muutokset, taloudelliset tavoitteet ja monikansallisuus tuovat johtamiseen monenlaisia vaatimuksia. </span> </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> ”Halusimme organisaatiomuutoksen yhteydessä luoda uuden, yhteisen tavan johtaa ihmisiä ja ihmisten välisiä tilanteita sekä tukea ja vahvistaa organisaatiomme yhteistä kulttuuria sekä arvojamme luottamus, kunnioitus, rohkeus ja tulevaisuus. Työntekijäkokemuksen kannalta on tärkeää, että jokainen työntekijämme voi luottaa siihen, että kaikki esihenkilöt ovat saaneet laadukasta valmennusta ja ohjausta hyvän esihenkilötyön varmistamiseen”, kertoo VP People Operations </span> </span> <strong> Pirki Väisänen </strong> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Kansainvälisesti skaalautuva ja monimuotoinen johtamisvalmennus </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Kansainvälisyytemme ja kansainväliset strategiset tavoitteet edellyttivät, että kumppaniltamme löytyy kansainväliset ja kokeneet valmentajat. Halusimme myös kumppanin, joka on tunnettu kansainvälisesti sekä pystyy tarjoamaan valmennuskokonaisuuden, joka tukee esihenkilöiden muuttuvia tarpeita ja työtehtäviä, kun he kasvavat urallaan”, Pirki Väisänen toteaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Educo edustaa Suomessa Blanchardia, joten saimme käyttöömme Blanchardin laajan maailmanlaajuisen valmentajaverkoston ja konseptit. Pääsimme Educon asiantuntijoiden avustuksella valitsemaan meille sopivimmat valmentajan ja teemat. Saimme kansainvälisesti todella kokeneen valmentajan </span> </span> <a href="/johtaminen-hybridiymparistossa-haastattelussa-valmentaja-rares-manolescu"> Rares Manolescun </a> <span> , joka toimi vastuuvalmentajamme koko laajan valmennusohjelman ajan. Tämä oli kokonaisuuden onnistumisen kannalta todella tärkeää”, sanoo Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Finagon johtamisvalmennusta ei koottu yksittäisistä ja irrallisista eri teemojen koulutuspäivistä, vaan siitä muotoiltiin yrityksen tilanteeseen ja strategisiin tavoitteisiin pohjautuva vaikuttava oppimispolku. Oppimispolun keskiössä oli maailman laajimmin valmennettu johtamismalli Blanchardin SLII®, jonka avulla johtajat oppivat käyttämään työntekijän tarvetta vastaavaa johtamistyyliä. Tätä syvennettiin kahdella hyvän ihmisten johtamisen kannalta tärkeällä teemalla, luottamus ja coaching-taidot. Tässä hyödynnettiin Blanchardin Luottamuksen rakentamisen (Building Trust) ja Käytännön coaching™ (Coaching Essentials®) -valmennusohjelmia. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Oppimispolkuun valittiin toteuttamistapa, jossa yhdistettiin lähivalmennuksia, monimuotoisia digitaalisia oppimisratkaisuja sekä valmentajan fasilitoimia oppimiskeskusteluja verkossa. Yli 75 johtajaa jaettiin viiteen ryhmään, jotka alkoivat porrastetusti eri aikaan mutta kuitenkin niin että kuuden kuukauden sisällä kaikki ryhmät olivat käyneet saman oppimispolun läpi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Tahti oli nopea, mutta meille oli tärkeää, että päästään niin sanotusti samalle viivalle mahdollisimman nopeasti. Operatiivisesti tämä oli kunnianhimoinen tavoite meille, mutta koska johtoryhmämme oli sitoutunut, saatiin aikataulut toimimaan. Oli huippua, että me saimme kumppaniksi toimijan, joka ymmärsi meidän strategisesti tärkeän yhtenäistämistarpeemme ja pystyi vastamaan aikatauluun kuitenkin varmistaen, että sama laatu pysyi kaikille osallistujille oppimisessa ja valmennuksessa”, kertoo VP People Operations Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Vaikuttava kumppanuus ja oppimiskokemus </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Olemme olleet todella tyytyväisiä kumppanuuteen Educon kanssa – Educo on vastannut kaikkiin toiveisiimme. Pystyimme hyvin yhdessä määrittämään juuri meille tärkeät osa-alueet ja varmistamaan että koko valmennus tukee yhtiömme tavoitteita kaikilla osa-alueilla. Valmennus on ollut vahvasti sidoksissa KPI-mittareihin ja yhtiön tavoitteisiin. Viimeisimmässä työtyytyväisyys tutkimuksessamme esihenkilötyö sai huikeat 4,6 pistettä asteikolla 1–5. Henkilöstövaihtuvuutemme on myös nykyään alamme alhaisimpia”, Pirki Väisänen kertoo. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Yksi valmennukseen osallistuneista esihenkilöistä oli Customer Service Manager </span> </span> <strong> Inka Heikkilä </strong> <span> . Myös hän on ollut valmennukseen hyvin tyytyväinen. ”Pidin valmennuksesta todella paljon. Oli mukavaa kuulla aiheesta muitakin teorioita kuin vain valmentava esihenkilötyö. Olin jo pitkään miettinyt, että eikö esihenkilötyöstä ole muita koulukuntia, kuin valmentaminen ja urani aikana se ei ole soveltunut jokaiseen tilanteeseen. Kyseinen koulutus avasi silmiäni myös näkemään, ihmisten osaamisen enemmän erillisinä taitoina kuin kokonaisuutena. Näin ihmisiä on helpompi ohjata oikeaan suuntaan ja auttaa heitä kehittymään”, Inka Heikkilä kertoo. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Valmennus on tuonut enemmän ymmärrystä siitä, miksi ihmiset reagoivat esimerkiksi muutostilanteisiin eri tavalla ja miten heitä voisi auttaa. Samalla myös ymmärrystä siitä, että yhdellä tavalla johtaminen ei tuo hyviä tuloksia aikaan. Oli hauska huomata, että sain osalta tiimiläisistäni hyvää palautetta johtamistyylin vaihtamisesta jo aika nopeasti koulutuksen jälkeen. Huomasin myös itse, että johtaminen oli helpompaa, kun työkalupakissa oli muitakin vaihtoehtoja kuin valmentava johtaminen”, jatkaa Customer Service Manager Inka Heikkilä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kokonaisuuden ja oppimiskokemuksen kannalta suuri merkitys on ollut myös Educon tarjoamalla digitaalisella oppimisalustalla Blanchard Exchangella, johon koko oppimispolku rakennettiin. ”Olemme olleet erityisen tyytyväisiä myös Blanchard Exchangeen ja siihen tukee, jota yksittäisten esihenkilöiden on mahdollista saada sen kautta valmennuksen päättymisen jälkeen”, VP People Operations Pirki Väisänen lisää. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Esihenkilöiden valmentamiseen kannattaa panostaa </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tulevaisuuden organisaatiot erottuvat hyvällä lähijohtamisella. Yhä useampi organisaatio myös rakentaa systemaattisesti tätä kilpailutekijää valmentamalla esihenkilöitä läpi organisaation. ”Esihenkilöiden rooli korostuu entisestään maailman muuttuessa enemmän ja enemmän hybridimalliin. Muutos on nopeampaa ja kriisit ympärillä vaikuttavat kaikkiin. Näistä syistä on tärkeää, että esihenkilötyöhön panostetaan enemmän ja esihenkilöt saavat tarvittavat työkalut omassa työssään onnistumiseen”, sanoo Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hän suosittelee tähän kumppanuutta Educon kanssa. Erityisesti kansainvälisten organisaatioiden kannattaa valita kumppani, joka kykenee aidosti toteuttamaan kansainvälisesti skaalautuvan laadukkaan johtamisvalmennuksen. ”Educon tarjoama laaja, räätälöitävissä oleva valmennuskokonaisuus on mielestämme varsinkin monikulttuurisissa yhtiöissä ja monikulttuurisiin tiimeihin pyrkivissä organisaatioissa todella hyvä valinta”, Pirki Väisänen täsmentää. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Finago on sähköisen taloushallinnon ohjelmistotalo, joka tarjoaa kaikki sähköisen taloushallinnon ratkaisut erilaisille organisaatioille ja tilitoimistoille. Sen ohjelmistoja käyttää yli 3000 tilitoimistoa ja yli 200 000 yritystä Suomessa, Ruotsissa, Tanskassa, Virossa ja Latviassa. Finagon visiona on tarjota parhaat digitaaliset ratkaisut asiakasyritysten liiketoiminnan tueksi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:09:31 GMT http://www.blanchard.fi/finago-halusi-kansainvalisen-ja-kokeneen-valmennuskumppanin Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/s-ryhmassa-jo-1000-slii-valmennuksen-kaynytta-esihenkiloa <div data-rss-type="text"> <p> <span> ”Olen näitä käynyt vuosien varrella useampia ja nyt oli sen verran hyvä ja inspiroiva valmennus, että on pakko kiittää erikseen”, toteaa eräs S-ryhmän SLII®-valmennukseen osallistunut. ”Tämänkaltaisia ovat palautteet, joita saamme SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmennuksiin osallistuvilta”, toteaa satoja S-ryhmän esihenkilöitä SLII </span> <span> ® </span> <span> -johtamismalliin valmentanut Jollas Instituutin Susanna Vinkka. Hän on yksi S-ryhmän sisäisistä sertifioiduista SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmentajista. </span> </p> <p> <span> Vuonna 2019 S-ryhmän oppimis- ja valmennuskeskus Jollas Instituutti haki valikoimiinsa hyvää johtamisen kehittämisen konseptia ja valmentavan johtamisen viitekehystä vastatakseen entistä paremmin S-ryhmän johtamiskoulutustarpeisiin. Konseptin ja työkalun piti olla laajasti käytetty ja sen vaikuttavuus olla osoitettu. Tässä Blanchardin SLII </span> <span> ® </span> <span> -malli oli ylivoimainen ja valinta oli selvä. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> S-ryhmälle omat sisäiset SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmentajat </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Sopivan johtamisen viitekehyksen löydyttyä, keväällä 2019 käynnistettiin saman tien SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmentajien sertifiointiprosessi, jonka tavoitteena oli sertifioida Jollas Instituutille omat SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmentajat palvelemaan S-ryhmän johtamisvalmennustarpeita. ”Koko kouluttajakoulutusprosessin kokemus oli hieno ja intensiivinen sekä ajatuksia voimakkaasti haastava. Ensin kävimme kaksipäiväisen SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmennuksen SLII </span> <span> ® </span> <span> <span> Master Trainer </span> </span> <a href="https://educo.fi/blogi/johtaminen-hybridiymparistossa-haastattelussa-rares-manolescu/" target="_blank"> Rares Manolescun </a> <span> valmentamana ja sitten jatkoimme hänen kanssaan vielä kaksi päivää sertifiointiin tähtäävällä kouluttajakoulutuksella, jossa <br/> toisena kouluttajana toimi Pasi Lehtiniemi”, valmentaja Susanna Vinkka kertoo kokemuksistaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> SLII </span> <span> ® </span> <span> -johtamismalli sopii kaikille johtajille kokemuksesta riippumatta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> S-ryhmässä SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmennusta on hyödynnetty laajoissa alueosuuskauppakohtaisissa johtamisen kehittämisohjelmissa, pitkissä lähijohtamisen kehittämiseen liittyvissä esihenkilöille kohdistetuissa ohjelmissa ja avoimina toteutuksina, joihin osallistujat ovat voineet tulla eripuolilta S-ryhmää. Tällä hetkellä SLII </span> <span> ® </span> <span> -malliin on valmennettu satoja esihenkilöitä seitsemästä eri alueosuuskaupasta aina johtoa myöten. Lisäksi SOK:lle ja tytäryhtiöiden asiantuntijoille on tehty useita toteutuksia ja myös Jollas Instituutin asiantuntijoita on valmennettu SLII:n saloihin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Meillä S-ryhmässä SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmennuksen kohderyhmänä on kaikilla tasoilla lähijohtamista tekevät esihenkilöt ja myös erilaisia projekteja vetävät asiantuntijat. Palaute valmennuksista on ollut erinomaista ja kiinnostus SLII </span> <span> ® </span> <span> -johtamismalliin ryhmässä on koko ajan vain kasvanut”, sanoo Vinkka. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Paras johtamismalli </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Mikä sitten tekee satoja SLII </span> <span> ® </span> <span> -johtajia valmentaneen valmentajan mielestä SLII-mallista maailman parhaan ihmisten johtamisen mallin? ”Parasta on se, että se keskittyy johtamisessa oppimisen näkökulmaan. SLII </span> <span> ® </span> <span> <span> on tarina oppimisesta ja kun osallistuja ymmärtää tilanteenmukaisen johtajan taidot oppimisen näkökulmasta, se muuttaa voimakkaasti ajatusmaailmaa ja auttaa osallistujaa onnistumaan omissa tavoitteissaan. SLII </span> </span> <span> ® </span> <span> <span> ei ole mikään ismi, vaan avaa oppimisen prosessin ja sen vuoksi myös osallistujan aiemmat opit ja oivallukset erilaisista valmennuksista ja omista kokemuksista nousee ihan uudelle tasolle”, SLII </span> </span> <span> ® </span> <span> -valmentaja Susanna Vinkka toteaa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:07:38 GMT http://www.blanchard.fi/s-ryhmassa-jo-1000-slii-valmennuksen-kaynytta-esihenkiloa Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/2m-it-nosti-lahijohtamisen-vahvuusalueekseen-slii-mallin-avulla <div data-rss-type="text"> <p> <span> 2M-IT tuottaa sosiaali- ja terveydenhuollon ICT-ratkaisuja ja niiden tukea 17 hyvinvointialueella noin 930 asiantuntijan voimin. Yritys muodostui vuonna 2018 kahden yrityksen yhteensulautumisesta ja tuolloin henkilöstökyselyn tulosten perusteella kehittämiskohteeksi valikoitui lähijohtaminen. Se nähtiin myös tärkeänä tekijänä uuden organisaation toiminnan onnistumiselle. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> ”Hyvä ja toimiva lähijohtaminen on ensiarvoisen tärkeää hyvän työntekijäkokemuksen varmistamiselle ja asiantuntijatyön tuelle sekä koko yhtiön menestyksekkäälle toiminnalle”, toteavat 2M-IT:n toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Jari Nevalainen </strong> <span> <span> ja henkilöstöjohtaja </span> </span> <strong> Sari Rasi </strong> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Yritys onkin kehittänyt systemaattisesti lähijohtamista vuodesta 2019 yhdessä Educo Valmennustalon kanssa ja valmentanut kaikkien tasojen esihenkilöt hyödyntämään lähijohtamisessaan Blanchardin SLII®-mallia. Mallin käyttöä on myös laajennettu valmentamalla asiantuntijoita hyödyntämään sitä itsensä johtamisen näkökulmasta. Näin on saatu opetettua tärkeät SLII®-johtajan taidot myös muulle henkilöstölle ja luotua yhteinen johtamisen kieli. </span> </p> <p> <span> ”SLII®-malli on soveltunut erittäin hyvin asiantuntijaorganisaation johtamismalliksi. On tärkeää, että henkilöstömme osaa vaatia tilanteen mukaista johtamista ja esihenkilöt ymmärtävät, että asiantuntija voi tarvita eri tilanteissa hyvinkin erilaista tukea ja johtamista”, sanoo henkilöstöjohtaja Sari Rasi. </span> </p> <p> <span> ”Yksi parhaasta tuesta asiantuntijatyössä on hyvä esihenkilötyö omalta lähijohtajalta. Tämä edellyttää kuitenkin hyviä työkaluja ja näitä SLII® on meille antanut. Olen ollut tyytyväinen sen tuomiin tuloksiin”, jatkaa toimitusjohtaja Jari Nevalainen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII® on ollut koko yhteistyön ajan osa laajempaa valmennuskokonaisuutta, jonka muusta osasta Educo on myös vastannut. Kaikki esihenkilöt ovat vuodesta 2019 saakka käyneet tämän valmennuskokonaisuuden. Siihen on olemassa myös lähijohtamisen osaamista syventävä jatkovalmennus, jossa keskitytään muun muassa etäjohtamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Educo kumppanina on seurannut ja havainnoinut lähijohtamisemme kehitystä ja nostanut esille hyviä kehitysehdotuksia. He ovat olleet aidosti kiinnostuneita lähijohtamisen polkumme tukemisesta. Tästä esimerkkinä on kuukausittaiset ohjausryhmän tapaamiset, joissa saamme organisaatiotasolla tukea johtamisen kehittämiseen ja seuraamme tuloksia”, kertoo henkilöstöjohtaja Sari Rasi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Merkittäviä tuloksia SLII®-johtamismallin avulla </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Organisaatiotasolla SLII®-mallin käytön tulokset ovat näkyneet selvästi lähijohtamisen tason nousuna. Käytännön lähijohtamisessa tämä on näkynyt muun muassa 1+1-keskustelujen määrän lisääntymisenä ja laadun parantumisena. <br/> <br/> ”Henkilöstötutkimusten tuloksissa lähijohtaminen ja esihenkilötyö ovat saaneet selkeästi parempaa palautetta sen jälkeen, kun käynnistimme suunnitelmallisen lähijohtamisen valmennuksen laajamittaisesti kaikille esihenkilöillemme”, sanoo henkilöstöjohtaja Sari Rasi. </span> </p> <p> <span> Syksyllä 2025 2M-IT:lle toteutettiin koko organisaatiotason vaikuttavuusarvio, johon osallistui koko henkilöstö. Vaikuttavuusarvio paljasti, että esihenkilöiden ja osin myös muun henkilöstön systemaattisella johtamisvalmennuksella saavutetaan merkittäviä tuloksia. Tässä keskeisenä ja ratkaisevana tekijänä on ollut SLII®-mallin käyttöönotto läpi organisaation. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Parantunut lähijohtaminen </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Esihenkilöistä 73 %:lla käytännön lähijohtaminen oli mitattavasti parantunut. Näistä 27 %:lla se oli parantunut paljon tai erittäin paljon. Konkreettisen johtamiskäyttäytymisen muutoksen vahvistaa myös työntekijät, sillä heistä peräti 79 % on havainnut oman esihenkilön johtamisessa parannusta <br/> ja 50 % heistä oli havainnut sitä paljon tai erittäin paljon. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Paremmat tulokset </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Esihenkilöistä 72 % tunnistaa tiiminsä tuloksen parantuneen. Tuloksen arvioidaan parantuneen keskimäärin 24 %. Työntekijöistä puolestaan 42 % sanoo parantaneensa omaa tulostaa paremman johtamisen ansiosta. Tuloksen arvioidaan parantuneen 36 %. Henkilöstön tuottavuuden laskettiin parantuneen 5,7 % ja tämä näkyy myös KPI-mittareissa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Sitoutumisen kasvu </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Esihenkilöistä 90 % kokee olevansa valmennuksen ansiosta enemmän sitoutuneempi ja motivoituneempi esihenkilön rooliinsa ja 83 % enemmän sitoutuneempi organisaatioonsa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Työntekijöistä 74 % kokee, että parempi lähijohtaminen on kasvattanut heidän sitoutumistaan työhönsä ja 72 % työpaikkaansa. Kokonaisuutena parempi lähijohtaminen on kasvattanut merkittävästi 2M-IT:n henkilöstön sitoutumisastetta. Koko henkilöstöstä 82 % kokee olevansa aikaisempaa enemmän sitoutunut työhönsä ja 78 % enemmän työpaikkaansa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:06:22 GMT http://www.blanchard.fi/2m-it-nosti-lahijohtamisen-vahvuusalueekseen-slii-mallin-avulla Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/beneqin-ja-educon-yhteistyo-rakentaa-arjen-johtajuutta <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Beneq ja Educo Valmennustalo ovat tehneet tiivistä yhteistyötä johtamisen kehittämisessä vuodesta 2022. Beneqin Vice President, People and Culture </span> </span> <strong> Hanna Osara </strong> <span> <span> kertoo yhteistyön taustoista, kokemuksista ja tuloksista. </span> </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Tavoitteena luoda yhteinen johtamisen kieli yli rajojen </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Beneq on monikansallinen kasvuyhtiö, jossa johtamista tapahtuu useissa maissa, eri aikavyöhykkeillä ja kulttuureissa. Tavoitteenamme oli rakentaa yhteinen johtamisen malli, joka yhdistää eri tiimit ja tukee johtamisen yhdenmukaisuutta sekä selkeyttää odotuksia. Halusimme myös vahvistaa esihenkilöiden kykyä tukea tiimejä yksilöllisesti ja tilannekohtaisesti – arjessa, ei vain teoriassa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kaikki uudet esihenkilömme käyvät läpi Blanchardin SLII®-valmennuksen. Useimmiten lähikoulutuksena, joka on ehdoton suosikkimme, mutta tarvittaessa myös verkkototeutuksena ulkomaan yksiköissämme. Olemme myös tuoneet ulkomaan tiimiemme esihenkilöitä Suomeen osallistumaan räätälöityihin valmennuksiin – ne ovat meille arvokkaita hetkiä vahvistaa yhteistä kulttuuria ja Beneqin arvoja globaalisti. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Halusimme osaavan ja kansainvälisen valmennuskumppanin </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchardin SLII®-malli vastasi suoraan tarpeeseemme: johtamista, joka mukautuu ihmisiin, ei toisinpäin. Educo Valmennustalo Blanchardin Global Partnerina vakuutti meidät osaamisellaan, kansainvälisellä kokemuksellaan sekä kyvyllään skaalata valmennus useaan maahan ja yksikköön. Meille oli tärkeää, että kumppani ymmärtää sekä liiketoimintaa että ihmisten johtamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Educon valmennukset eivät ole olleet vain yksittäisiä koulutustapahtumia, vaan osa pidempää kehityspolkua, jossa Educo kulkee rinnallamme aidosti kumppanina. Yhteistyö on ollut alusta asti sujuvaa ja tavoitteellista. Educon asiantuntijat ovat aina kuunnelleet meitä tarkasti, ja valmennukset rakennetaan aidosti meidän tarpeisiimme räätälöiden. Arvostamme erityisesti joustavuutta ja sitä, että Educo pystyy toimimaan sekä globaalilla että paikallisella tasolla – saumattomasti. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Tulokset näkyvät työhyvinvoinnissa ja suorituskyvyssä </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Olemme saaneet käyttöön yhteisen johtamisen kielen, joka elää arjessa. Esihenkilöt tunnistavat nyt paremmin tiimiläisten yksilöllisiä tarpeita, ja vuorovaikutus on muuttunut tavoitteellisemmaksi ja rakentavammaksi. Tämä näkyy sekä työhyvinvoinnissa että tiimien suorituskyvyssä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Yhteinen malli on tuonut varmuutta esihenkilöiden tekemiseen ja helpottanut myös haastavien tilanteiden käsittelyä. Lisäksi eri yksiköiden välinen yhteistyö on tiivistynyt, kun puhumme samaa kieltä johtamisesta – se rakentaa yhteenkuuluvuutta yli tiimirajojen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Toimivat työkalut ja poikkeuksellisen asiantuntevat valmentajat </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII®-malli on selkeä, käytännönläheinen ja helposti omaksuttava. Työkalut tukevat oppimista ja mahdollistavat opitun siirtämisen suoraan arkeen. Erityisen arvokasta on ollut myös valmennuksen jälkeinen tuki ja käytännön työkalujen saatavuus. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Työkalut eivät jääneet koulutuspäivän materiaaleiksi, vaan niistä on tullut osa arjen johtamistyötä. Ne tarjoavat konkreettisen tuen esihenkilöille niin suunnittelussa, vuoropuhelussa kuin päätöksenteossakin – juuri silloin, kun sitä eniten tarvitaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmentajat ovat poikkeuksellisen asiantuntevia, helposti lähestyttäviä ja aidosti käytännönläheisiä. Heidän kykynsä fasilitoida keskustelua innostavasti ja osallistavasti luo tilaa oivalluksille ja aidoille kohtaamisille. He ymmärtävät syvällisesti sekä liiketoiminnan realiteetit että ihmisten johtamisen – ja tämä yhdistelmä tekee vaikutuksen kerta toisensa jälkeen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Yhteistyö valmentajien kanssa on muodostunut tiiviiksi ja luottamukselliseksi sparrailusuhteeksi, joka tuottaa erinomaisia tuloksia. Myös yhteistyö Educon henkilökunnan kanssa on ollut alusta asti sujuvaa, tehokasta ja ennen kaikkea mutkatonta – emme voisi toivoa parempaa kumppania rinnallemme. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Ei HR:n yksittäinen valmennusprojekti, vaan aitoa kumppanuutta </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Educon kanssa työskentely ei ole ollut vain HR:n valmennusprojekti – se on aitoa kumppanuutta. He ovat rinnalla myös arjessa, eivät vain koulutuspäivinä. Olemme nyt rakentaneet perustan, jolle on hyvä jatkaa – yhdessä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Yhteinen matka on tuonut meille uusia oivalluksia, vahvistanut esihenkilötyötä ja luonut tilaa kasvulle. Arvostamme sitä, miten Blanchard kuuntelee, reagoi ja kulkee joustavasti mukana meidän rytmissämme – tämä tekee yhteistyöstä sekä vaikuttavaa että inhimillistä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:03:04 GMT http://www.blanchard.fi/beneqin-ja-educon-yhteistyo-rakentaa-arjen-johtajuutta Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/elematic-kehitti-johtamista-hyvin-tuloksin <div data-rss-type="text"> <p> <span> Elematic on maailman johtava betonielementtiteknologian valmistaja. Yli 65 vuoden kokemuksella yritys suunnittelee, valmistaa ja toimittaa huippuluokan koneita, laitteita ja automaatioratkaisuja betonielementtiteollisuudelle. Elematicin teknologia kattaa koko betonielementtien tuotantoprosessin suunnittelusta ja valmistuksesta toimitukseen ja asennukseen, auttaen asiakkaita lisäämään tuottavuutta, kestävyyttä ja kannattavuutta. Yrityksen asiakaskunta ulottuu yli 100 maahan, ja yrityksen pääkonttori ja yksi tuotantolaitoksista sijaitsee Akaan Toijalassa, ja lisäksi tuotantolaitoksia on Riihimäellä, Intian Alwarissa, sekä Kiinan Changzhoussa. Henkilöstöä Elematicilla on maailmanlaajuisesti noin 300 henkilöä ja liikevaihto vuonna 2024 oli 50 miljoonaa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kehittämisen lähtökohtana uusi strategia </span> </h3> <p> <span> <span> ”Uusi strategiamme kohti kestävää kasvua julkaistiin 2024 ja sen yksi oleellinen osa on johtamisen kehittäminen. Henkilöstömme on avainasemassa strategian toteuttamisessa ja asiakkaiden ilahduttamisessa. Meillä oli selkeä tarve ja halu kehittää esihenkilöidemme johtamistaitoja ja siten vahvistaa kulttuuriamme”, kertoo Elematicin toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Teppo Voutilainen </strong> <span> . </span> </p> <p> <span> <span> ”Meillä ei ole ollut johtamisvalmennuksia vähään aikaan, joten senkin suhteen tarve kehittämiseen oli iso. Koimme erityisesti, että esihenkilöille tarvittaisiin yhteinen toimintamalli johtamiseen. Vakuutuimme Educon osaamisesta ja heidän kauttansa saatavasta Blanchardin SLII®-johtamismallista”, jatkaa henkilöstöpäällikkö </span> </span> <strong> Maarit Jamrozinski </strong> <span> . </span> </p> <p> <span> ”Keskeisinä tavoitteina Educon kanssa käynnistetylle kumppanuudelle olivat esihenkilöiden johtamisosaamisen kasvattaminen, johtamiskulttuurimme vahvistaminen, laadukkaan viestinnän luominen ja ihmisten innostaminen poikkeuksellisiin tuloksiin. Lopputuloksena tavoitellaan parempia liiketoiminnan tuloksia sekä tiimien ja tiimin vetäjien lisääntynyttä työtyytyväisyyttä”, toimitusjohtaja Voutilainen sanoo. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Keskittyminen käytännön lähijohtamiseen </span> </h3> <p> <span> Elematicille suunniteltiin ja toteutettiin noin 11 kuukauden mittainen johtamisvalmennus, johon valittiin mukaan kaikkein keskeisimmät ja tärkeimmät käytännön lähijohtamisen viitekehykset ja työkalut. </span> </p> <p> <span> Valmennusohjelma sisälsi niin lähi- ja verkkovalmennusta, digitaalisia verkkokursseja ja ohjattua soveltamista sekä näitä tukevia itsearvioita ja palautekyselyjä. Oppimispolku rakennettiin Blanchard Exchange-oppimisportaaliin, josta valmennettujen oli helppo poimia erilaisia työkaluja ja oppaita sekä laajentaa oppimista mm. muutaman minuutin pikatehtävien avulla. </span> </p> <p> <span> Oppimispolku sisälsi seuraavia pääteemoja ja työkaluja: </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> – opetti johtajille, kuinka he voivat auttaa ihmisiä menestymään tarjoamalla oikean määrän ohjausta ja tukea juuri oikeaan aikaan eli käyttämään tarvetta vastaavaa johtamistyyliä. </span> </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/luottamuksen-rakentaminen/" target="_blank"> <strong> Luottamuksen rakentaminen </strong> </a> <span> <span> – opetti ja antoi johtajille konkreettiset työkalut luottamuksen rakentamiseen ja menetetyn luottamuksen palauttamiseen. </span> </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/kaytannon-coaching/" target="_blank"> <strong> Käytännön coaching™ </strong> </a> <span> <span> – opetti johtajille käytännön lähijohtamiseen suunnitellun coaching-prosessin ja taidot sekä antoi työkalut, joiden avulla he pystyivät lisäämään tuottavuutta sekä luomaan luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin. </span> </span> </p> <p> <span> Johtamistaitojen arviointi II (LAPII) – antoi tietoa johtamisen tehokkuudesta, johtamistyylien käytön joustavuudesta, vastaajien tyytyväisyydestä esihenkilön johtamistyyliin ja organisaatioon. Itsearvio ja työntekijöiden arvio tehtiin valmennusohjelman alussa ja lopussa. </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/tyoyhteisoprofiili-everything-disc-workplace/" target="_blank"> <strong> Everything DiSC® </strong> </a> <span> <span> – auttoi johtajia luomaan tuloksellisempaa vuorovaikusta niin henkilökohtaisella kuin organisaatiotasolla. </span> </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Valmennusohjelman vaikuttavuuden arvioiminen </span> </h3> <p> <span> Valmennusohjelman vaikuttavuuden arvioimiseksi luotiin mittausstrategia, jossa määriteltiin vaikuttavuuden mittauksen menetelmät ja mittauspisteet. Vaikuttavuuden arvioinnissa keskityttiin valmennusohjelmassa keskeisimmässä roolissa olleen SLII®-mallin vaikuttavuuden arviointiin. </span> </p> <p> <span> SLII®-valmennuksen vaikuttavuutta arviointiin kahdessa eri vaiheessa. Ensimmäisessä vaiheessa arvioitiin valmennettavien osaamisen ja sitoutumisen kehitystä tietyissä keskeisissä tiedoissa ja taidoissa, kuten esimerkiksi tavoitteiden asettamisessa. Tämä toteutettiin välittömästi SLII®-valmennuksen jälkeen. </span> </p> <p> <span> Vaikuttavuuden arvioinnin seuraavassa vaiheessa keskityttiin käyttäytymisen muutokseen ja siitä johtuvaan suorituksen ja tulosten parannukseen. Tämä ajoittui 90 päivää SLII </span> <span> ® </span> <span> -valmennuksen jälkeen ja arviointiin osallistuivat esihenkilöiden lisäksi myös työntekijät. </span> </p> <p> <span> Osana vaikuttavuuden arviointia hyödynnettiin myös erillistä johtamistaitojen arviointia (LAPII). Kysely antoi tietoa valmennettavien johtamisen tehokkuudesta, johtamistyylien käytön joustavuudesta, henkilöstön tyytyväisyydestä oman esihenkilönsä johtamistyyliin ja organisaatioon. LAPII-Itsearvio ja työntekijöiden arvio tehtiin valmennusohjelman alussa ja lopussa. Elematicilla vaikuttavuuden arviointia jatketaan kvartaaleittain toteutettavilla esihenkilötyön arviointikyselyllä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Merkittävät tulokset SLII®-johtamismallin avulla </span> </h3> <p> <span> 90 päivää SLII®-valmennuksen jälkeen esihenkilöistä 87 % arvioi parantaneensa erikseen määriteltyjä johtamistaitoja ja 69 % työntekijöistä arvioi oman esihenkilönsä parantaneen näitä SLII®-valmennuksen jälkeen. </span> </p> <p> <span> 82 % esihenkilöistä arvioi 90 päivän jälkeen, että SLII®-valmennuksessa oppimiensa johtamistaitojen ja johtamiskäyttäytymisen soveltaminen on parantanut tiiminsä suorituskykyä. Suorituksen arvioitiin parantuneen keskimäärin 41 %. Työntekijöistä 70 % puolestaan arvioi oman suorituksensa parantuneen paremman lähijohtamisen ansiosta. Oman suorituksen arvioitiin parantuneen keskimäärin 33 %. </span> </p> <p> <br/> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/elematic-vaikuttavuus2.png" alt=""/> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/elematic-vaikuttavuus1.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> 90 päivää SLII®-valmennuksen jälkeen esihenkilöistä 91 % koki, että valmennuksen jälkeen he ovat olleet sitoutuneempia ja motivoituneempia lähijohtajan rooliinsa, ja 73 % arvioi myös valmennusohjelman parantaneen sitoutumistaan yritykseen. Työntekijöistä 68 % koki, että he ovat olleet sitoutuneempia ja motivoituneempia paremman lähijohtamisen ansiosta ja 54 % koko paremman lähijohtamisen vahvistaneen sitoutumista työpaikkaansa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> ”Ratkaisevaa oli saada kaikille esihenkilöille käyttöön sama viitekehys ja malli johtamiseen. SLII®-mallin avulla olemme saaneet sitoutettua henkilöstöä paremmin, kun pystymme tunnistamaan osaamistarpeet ja motivaation vaihtelun eri tehtävissä ja tavoitteissa. Olemme myös havainneet kommunikaation eri yksiköiden välillä parantuneen uuden lähijohtamisen ansiosta”, kertoo henkilöstöpäällikkö Maarit Jamrozinski. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 07:01:05 GMT http://www.blanchard.fi/elematic-kehitti-johtamista-hyvin-tuloksin Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/ytm-industrial-halusi-tarjota-esihenkiloille-parhaat-tyokalut-lahijohtamiseen <div data-rss-type="text"> <p> <span> YTM-Industrial Oy on teollisuuden ratkaisuihin ja palveluihin erikoistunut yritys, joka työllistää Suomessa noin 90 ammattilaista. YTM-Industrial Oy on osa kansainvälistä teknologia- ja teollisuuskonserni Indutradea, johon kuuluu yli 200 yritystä yli 30 maassa eri puolilla maailmaa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Lähtökohtana hyvä lähijohtaminen ja SLII® </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Indutrade-konsernissa Blanchardin SLII® on ollut mukana konsernin yhteisissä valmennuskokonaisuuksissa ja malli haluttiin tuoda myös paikallisesti konsernin Suomen tytäryhtiöiden käyttöön. Tähän mahdollisuuteen tarttui ensimmäisenä konserniin kuuluva YTM-Industrial, jossa esihenkilötyön kehittäminen on ollut yksi strategisista painopistealueista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Työhyvinvointi ja sen kehittäminen lähtee johtamisesta. Hyvällä johtamisella varmistetaan organisaation ja jokaisen henkilön kehittyminen. Tavoitteiden saavuttaminen ja strategian implementointi lähtee myös hyvästä johtamisesta. Halusimme varmistaa, että esihenkilöillä on parhaat mahdolliset työkalut käytännön lähijohtamiseen”, sanoo YTM-Industrial Oy:n toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Elina Antila </strong> <span> . </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Monipuolinen valmennusohjelma käytännön lähijohtamiseen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennusohjelman suunnittelu aloitettiin vuoden 2023 syksyllä ja se toteutettiin vuosien 2024–2025 aikana. Suunnittelun lähtökohtana oli rakentaa laadukas ja kokonaisvaltainen oppimispolku, joka tuottaa lisäarvoa siihen osallistuville ja mitattavia tuloksia organisaatiolle strategisten tavoitteiden mukaisesti. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Noin 11 kuukauden mittainen oppimispolku sisälsi seuraavia pääteemoja ja työkaluja: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <strong> SLII® </strong> <span> <span> – opetti johtajille, kuinka he voivat auttaa ihmisiä menestymään tarjoamalla oikean määrän ohjausta ja tukea juuri oikeaan aikaan eli käyttämään tarvetta vastaavaa johtamistyyliä. </span> </span> </li> <li> <strong> Luottamuksen rakentaminen </strong> <span> <span> – opetti ja antoi johtajille konkreettiset työkalut luottamuksen rakentamiseen ja menetetyn luottamuksen palauttamiseen. </span> </span> </li> <li> <strong> Käytännön coaching™ </strong> <span> <span> – opetti johtajille käytännön lähijohtamiseen suunnitellun coaching-prosessin ja taidot sekä antoi työkalut, joiden avulla he pystyivät lisäämään tuottavuutta sekä luomaan luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin. </span> </span> </li> <li> <strong> Tiimin toiminnan johtaminen </strong> <span> <span> – opetti johtajille tiimin operatiivisen toiminnan johtamista ja organisoimista. </span> </span> </li> <li> <strong> Johtamistaitojen arviointi II (LAPII) </strong> <span> <span> – antoi tietoa johtamisen tehokkuudesta, johtamistyylien käytön joustavuudesta, vastaajien tyytyväisyydestä esihenkilön johtamistyyliin ja organisaatioon. Itsearvo ja työntekijöiden arvio tehtiin valmennusohjelman alussa ja lopussa. </span> </span> </li> <li> <strong> Everything DiSC® </strong> <span> <span> – auttoi johtajia luomaan tuloksellisempaa vuorovaikusta niin henkilökohtaisella kuin organisaatiotasolla. </span> </span> </li> <li> <span> Valmennusten yhteydessä tehdyn vaikuttavuusarvion perusteella 100 % valmennettavista koki valmennusten aikana oppimiensa tietojen ja taitojen auttavan heitä parantamaan toimintaansa lähijohtajana. 100 % valmennetuista suosittelisi valmennuksia muille johtajille. </span> </li> </ul> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Valmennusohjelman vaikuttavuuden mittaaminen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennusohjelman vaikuttavuuden arvioimiseksi luotiin mittausstrategia, jossa määriteltiin vaikuttavuuden mittauksen menetelmät ja mittauspisteet. Noin 11 kuukauden kestoisen valmennusohjelman aikana vaikuttavuutta arvioitiin kaiken kaikkiaan neljä kertaa, ensimmäisen kerran heti valmennusohjelman alussa ensimmäisen valmennuksen jälkeen. Tämän lisäksi ohjelman alussa ja lopussa tehtiin johtamistaitojen arviointi II (LAPII), johon myös työntekijät osallistuivat. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ensimmäisessä vaiheessa arviointi keskittyi osaamisen ja sitoutumisen kehitykseen, seuraavassa vaiheessa käyttäytymisen muutokseen ja siitä johtuvaan suorituksen ja tulosten parannukseen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Välitön vaikutus lähijohtajien osaamiseen ja sitoutumiseen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Välittöminä tuloksina heti valmennusten jälkeen todettiin esimerkiksi osaamisen ja sitoutumisen kehitys keskeisissä coaching-taidoissa ja coaching-prosessissa olevan 67 %, luottamuksen rakentamisessa 46 %, tavoitteiden asettamisessa 77 %, tarvittavan johtamistyylin valinnassa ja käyttämisessä 54 %, säännöllisten, vaikuttavien ja tehokkaiden 1+1-keskustelujen pitämisessä 50 %. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Käyttäytymisen selkeä muutos ja näkyvät tulokset </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikuttavuuden arvioinnin seuraavassa vaiheessa keskityttiin käyttäytymisen muutokseen ja siitä johtuvaan suorituksen ja tulosten parannukseen. Tämä ajoittui noin 90 päivää SLII®-valmennuksen jälkeen. Tässä vaiheessa ohjelmasta oli vielä jäljellä noin 30 %. Valmennettavat olivat tähän mennessä pystyneet parantamaan paljon tai erittäin paljon seuraavia asioita: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> 50 % asettamaan selkeät tavoitteet, toimintasuunnitelmat ja aikataulut tavoitteiden saavuttamiseksi </span> </li> <li> <span> 80 % arvioimaan miten motivoituneita ja taitavia työntekijät ovat saavuttamaan tavoitteensa tai tehtävänsä </span> </li> <li> <span> 70 % mukauttamaan johtamistyyliä työntekijöiden tarpeiden mukaisesti </span> </li> <li> <span> 70 % varmistamaan, että työntekijöiden työsuorituksiin liittyvät odotukset ovat selkeät </span> </li> <li> <span> 70 % kuuntelemaan aktiivisesti saadakseen syvempää näkemystä ja ymmärtääkseen paremmin jokaisen työntekijäni tarpeita/toiveita </span> </li> <li> <span> 70 % kehumaan ja tunnistamaan hyvin tehdyn työn useammin sekä näkyvämmin innostamaan työntekijöitä </span> </li> </ul> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> 100 % valmennetuista myös arvioi näiden asioiden parantaneen tiiminsä suorituksia. Suorituksen arvioitiin parantuneen keskimäärin 42 %. </span> </p> <p> <span> Selkeitä muutoksia havaittiin erityisesti kommunikaation ja vuorovaikutuksen parantumisessa, avoimemmassa ilmapiirissä, luottamuksen parantumisessa, yhteistyön lisääntymisessä, tiimiläisten osaamisen ja sitoutumisen kehittymisessä, tavoiteasetannan selkeytymisessä, oma-aloitteellisuuden lisääntymisessä ja tarvittavan johtamistarpeen esilletuomisessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osallistujista 90 % myös koki, että valmennusohjelman jälkeen he ovat olleet sitoutuneempia ja motivoituneempia lähijohtajan rooliinsa, ja 90 % arvioi myös valmennusohjelman parantaneen sitoutumistaan yritykseen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Olemme olleet erittäin tyytyväisiä valmennusohjelmaan ja sen tuloksiin. Erityisen hyvää on myös ollut yhteistyö Educon henkilöstön kanssa ja valmentajien osaaminen sekä säännölliset HR:n ja johdon ohjausryhmän tapaamiset valmennusohjelman aikana”, sanoo YTM:n toimitusjohtaja Elina Antila. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:57:07 GMT http://www.blanchard.fi/ytm-industrial-halusi-tarjota-esihenkiloille-parhaat-tyokalut-lahijohtamiseen Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-toi-otavalle-kaytannonlaheisen-ja-vaikuttavan-tyokalun-johtamiseen <div data-rss-type="text"> <p> <span> Otava-konserni on Suomen kolmanneksi suurin monialainen mediakonserni, joka koskettaa jollain tavoin lähes jokaista suomalaista. Otavan liiketoiminta-alueet ovat Kirjat, Oppimisen palvelut ja Media. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Otavan johtamisen kehittämisen kokonaisuuteen osallistui konsernin yhtiöistä kolme; Kustannusosakeyhtiö Otava, konsernin emoyhtiö Otava Oy ja Otavan Kirjapaino Oy. Yhteensä 57 esihenkilöä ja yli 200 työntekijää. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Tavoitteena oli tasalaatuinen esihenkilötyö </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Ensisijaisesti tarpeenamme oli tasalaatuisempi esihenkilötyö. Henkilöstön edustajilta oli tullut palautetta siitä, että johtamiskäytännöt vaihtelivat esihenkilöittäin, mikä vaikutti työntekijäkokemuksen tasaisuuteen. Hyvä työntekijäkokemus tukee Otavan arvoja, kuten vastuullisuutta ja läheisyyttä, ja syntyy osaltaan siitä, että työntekijät kokevat arjessa johdonmukaista johtamista”, kertoo Otavasta Head of HR </span> </span> <strong> Päivi Paappanen </strong> <span> . </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Laajasti testattu ja tutkimukseen perustuva malli vakuutti </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”SLII®-mallin valintaan vaikutti se, että SLII® perustuu akateemiseen tutkimukseen ja yksilö- ja organisaatiopsykologiaan. Kaikkien kolmen otavalaisen yrityksen johto näki valmennuksen strategisena investointina, jolla tuetaan tasalaatuista esihenkilötyötä ja yhteisen johtamiskulttuurin rakentamista. Tärkeä valintakriteeri oli myös se, että mallia on sovellettu niin laajalti ympäri maailmaa”, Päivi Paappanen perustelee SLII®-mallin valintaa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Myös henkilöstö valmennettiin SLII®-johtamismalliin </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Heti esihenkilöiden lähikoulutuspäivien jälkeen heräsi ajatus siitä, miten SLII®-malli jalkautetaan koko henkilöstölle. Keskustelimme eri vaihtoehdoista ja pohdimme, miten ajattelumalli saataisiin osaksi arkea mahdollisimman laajasti”, kertoo Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Henkilöstö haluttiin perehdyttää SLII®-malliin mahdollisimman nopeasti ja tähän sopiva konsepti löytyi Blanchardin digitaalisista oppimisratkaisuista. Näistä päädyttiin hyödyntämään kustannustehokasta ja helposti skaalautuvaa </span> </span> <a href="/"> Itsensä johtamisen verkkokatsausta. </a> <span> <span> Sen avulla yli 200 otavalaista oppi kerralla itsensä johtajan ajattelutavan ja samat SLII®-johtajan taidot kuin heidän esihenkilönsä SLII®-valmennuksen yhteydessä. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Koko henkilöstön kouluttaminen digitaalisen verkkokatsauksen avulla on vahvistanut yhteistä johtamisen kieltä ja ymmärrystä organisaation eri tasoilla”, kertoo Paappanen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Mitattavia tuloksia välittömästi SLII®-valmennuksen jälkeen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Educon lupauksen mukaisesti mitattavia tuloksia saavutettiin heti. SLII®-valmennuksen ansiosta valmennettujen esihenkilöiden johtamistaidot kehittyivät valmennuksen aikana 51 % vaikka lähtötilanne olikin hyvä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Esimerkiksi tavoitteiden asettamisen taito oli 31 %:lla esihenkilöistä vahva ennen SLII®-valmennusta ja valmennuksen jälkeen se oli vahva tai erittäin vahva 88 %:lla esihenkilöistä. Työntekijän osaamiseen ja sitoutumiseen (motivaatio ja itseluottamus) perustuvan kehitysvaiheen arvioiminen oli 14 %:lla vahva ennen valmennusta ja valmennuksen jälkeen se oli vahva tai erittäin vahva 73 %:lla esihenkilöistä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamisen tulosten kannalta yksi tärkeimmistä asioista eli oikean johtamistyylin joustava valinta ja käyttäminen oli ennen valmennusta vahvaa 14 %:lla esihenkilöistä ja valmennuksen jälkeen se oli vahvaa tai erittäin vahvaa 81 %:lla esihenkilöistä. </span> </p> <p> <span> Muutos oli siis merkittävä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Yrityksessä oli jo ennestään käytössä toimiva 1+1-keskustelukäytäntö. Esihenkilöistä 37 % esihenkilöistä arvioi ennen valmennusta osaamisensa vahvaksi 1+1-keskustelujen osalta. SLII®-valmennuksen jälkeen peräti 64 % arvioi osaamisensa pitää tehokkaista ja vaikuttavia 1+1-keskusteluja vahvaksi tai erittäin vahvaksi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Merkittäviä tuloksia kahden kuukauden kuluttua SLII®-valmennuksesta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Tavoitteenamme oli, että kaikki esihenkilöt valmennetaan SLII®-mallin mukaiseen johtamiseen ja että koko henkilöstö ymmärtää mallin perusperiaatteet yhteisen kielen ja toimintatavan vahvistamiseksi. Tämän tavoitteen olemme saavuttaneet”, Päivi Paappanen kertoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennuksen vaikuttavuutta arvioitiin myös yksityiskohtaisemmin noin kahden kuukauden kuluttua SLII® -valmennuksesta keskittyen johtamiskäyttäytymisen muutokseen ja sillä saavutettuihin tuloksiin. Kun välittömästi SLII®-valmennuksen jälkeen keskeisten johtamistaitojen todettiin kehittyneen 51 %, niin nyt arvioitiin, miten tämä on vaikuttanut arjen lähijohtamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikuttavuustutkimuksen perusteella esihenkilöt olivat pystyneet parantamaan seuraavia asioita käytännön lähijohtamisessa: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> 87 % oli pystynyt mukauttamaan johtamistyyliä työntekijöiden tarpeen mukaan </span> </li> <li> <span> 80 % oli pystynyt varmistamaan, että työntekijöiden työsuorituksiin liittyvät odotukset ovat selkeät keskustelemalla ja tarkastelemalla niitä säännöllisesti heidän kanssaan </span> </li> <li> <span> 78 % oli pystynyt antamaan useammin kannustavaa palautetta innostaakseen työntekijöitä </span> </li> <li> <span> 77 % esihenkilöistä oli pystynyt parantamaan tavoitteiden asettamista </span> </li> <li> <span> 73 % oli pystynyt entistä paremmin arvioimaan, miten motivoituneita ja taitavia työntekijät ovat saavuttamaan tavoitteensa tai tehtävänsä </span> </li> <li> <span> 70 % arvioi pystyneen pitämään entistä vaikuttavimpia ja tehokkaampia 1+1-keskusteluja </span> </li> <li> <span> 67 % oli pystynyt antamaan aktiivisesti korjaavaa palautetta työsuoritusten parantamiseksi </span> </li> <li> <span> 45 % oli pystynyt pitämään entistä useammin säännöllisiä 1+1-keskusteluja tarjotakseen parempaa tukea ja ohjausta työntekijöilleen </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Parantuneen lähijohtamisen todettiin myös vaikuttaneen tiimien tuloksiin. 46 % esihenkilöistä arvio tiiminsä suorituksen parantuneen jollakin konkreettisella tavalla. Tiimin suorituksen arvioitiin parantuneen keskimäärin 27 %. Esihenkilöt mainitsivat mm. seuraavanlaisia havaittuja muutoksia: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> ”SLII® on selkeyttänyt tavoitteita ja 1:1 keskusteluja” </span> </li> <li> <span> ”Tiimin henkilöt ovat itse sanoittaneet, millaista johtamista toivovat ja tarvitsevat. Uskon, että se tulee parantamaan tiimin suorituksia” </span> </li> <li> <span> ”Innostuneisuus ja sitä kautta motivaatio on lisääntynyt” </span> </li> <li> <span> ”Tiimin yhteistyö on parantunut” </span> </li> <li> <span> ”Joissain projekteissa jouduimme korjaamaan työn jälkeä vähemmän kuin aiemmin” </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII®-valmennus lisäsi myös esihenkilöiden sitoutumista rooliinsa ja organisaatioon. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> 85 % esihenkilöistä koki olevan sitoutuneempi ja motivoituneempi esihenkilörooliinsa ja 66 % koki olevansa sitoutuneempi yritykseen/organisaatioon. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> SLII® on enemmän kuin valmennus </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”SLII® eroaa aiemmista koulutuksista siinä, että se ei ole yksittäinen valmennus, vaan koko organisaation kattava johtamismalli, joka tukee arjen päätöksentekoa ja vuorovaikutusta konkreettisesti ja pitkäjänteisesti. Malli toimii perustana esihenkilötyölle ja mahdollistaa myös uusien esihenkilöiden sujuvan perehdyttämisen samaan ajattelutapaan”, Päivi Paappanen kertoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”SLII®-oppimispolku on koettu Otavassa mielekkääksi ja vaikuttavaksi kokonaisuudeksi. Osallistujat ovat kokeneet mallin käytännönläheiseksi, ja sen on nähty tarjoavan selkeät työkalut tilanteen mukaiseen johtamiseen. Esihenkilöryhmien palautteet osoittavat hyvää sitoutumista ja kiinnostusta mallia kohtaan”, jatkaa Paappanen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Otavan SLII®-tarina jatkuu </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Koko organisaation tasolla SLII®-valmennus toimii jatkossa esihenkilötyön perustana, jota vahvistetaan kertauksilla ja syventävillä sisällöillä. Vaikutuksia seurataan pitkällä aikavälillä, ja valmennuksen odotetaan näkyvän sekä henkilöstökokemuksessa että liiketoiminnan tuloksissa”, kertoo Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hän jatkaa: ” SLII®-valmennuksen jälkeen kehittämistä jatketaan kouluttamalla sisäisiä valmentajia. Kolme Otavan esihenkilöä valmennetaan organisaatiomme sisäisiksi SLII®- valmentajiksi. Valmennuksen jälkeen heidän ensimmäisenä tehtävänään on valmentaa tuottajia, joiden työhön sisältyy paljon muiden työn johtamista. Lisäksi he valmentavat kaikki Otavalle tulevat uudet esihenkilöt SLII-malliin osana esihenkilön perehtymispolkua. Näin varmistetaan mallin jatkuvuus ja sen juurtuminen osaksi arjen johtamista”. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:52:56 GMT http://www.blanchard.fi/slii-toi-otavalle-kaytannonlaheisen-ja-vaikuttavan-tyokalun-johtamiseen Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/hyva-johtaminen-on-maarla-groupille-strateginen-valinta <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hyvä ihmisten johtaminen on tekijänä, jolla kilpaillaan parhaista osaajista, pidetään heidät talossa sekä luodaan työntekijäkokemusta, joka sitouttaa ihmiset onnistumaan entistä paremmin. Maarla Groupille työntekijäkokemus on asiakaskokemuksen ohella tärkein kehittämiskohde ja osa visiota. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> ”Ihmisten hyvä johtaminen on keskeinen tapa vaikuttaa työntekijöiden viihtyvyyteen ja tuottavuuteen”, sanoo toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Jari Puukilainen </strong> <span> <span> . ”Ihmiset tekevät tuloksen ja hyvä ihmisten johtaminen on edellytys tavoitteelliselle toiminnalle”, jatkaa operatiivinen johtaja </span> </span> <strong> Sofia Stark </strong> <span> <span> . ”Vastuullinen ihmisten johtaminen on meille tärkeä arvo ja lähijohtajien ammattitaito on merkittävä taito yrityksen tuottavuuden ja kilpailukyvyn kannalta”, sanoo henkilöstöpäällikkö </span> </span> <strong> Anne Puukilainen </strong> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Johtamisen kehittämisen lähtökohdat </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Kehittämisen keskeisenä lähtökohtana oli rakentaa yhteistä johtamiskulttuuria ja yhdenmukaistaa johtamista. Työhyvinvointikyselyssä oli myös noussut esille tarve kehittää erityisesti palautteen antamista, tukea työn tukemista ja viestinnän yhdenmukaisuutta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Olin osallistunut aikaisemmin Educon avoimeen johtamiskoulutukseen, ja sen perusteella tiesin, että heidän osaamisensa ja konseptit sopivat erinomaisesti meidän kehittämishaasteeseemme”, kertoo toimitusjohtaja Jari Puukilainen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Tärkeimpiin asioihin keskittyvä johtamisvalmennus </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Kehittämisen tavoitteiden perusteella rakennettiin noin kuuden kuukauden mittainen lähijohtamisen oppimispolku, jonka keskiössä oli maailman laajimmin valmennettu johtamismalli Blanchardin SLII®, jonka avulla esihenkilöt oppivat käyttämään oikeaa johtamistyyliä kussakin tilanteessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII-valmennusta syvennettiin kahdella hyvän ihmisten johtamisen ja tulosten kannalta olennaisella teemalla: Luottamuksella ja coaching-taidoilla. Tässä hyödynnettiin vaikuttavia Blanchardin Luottamuksen rakentamisen (Building Trust) ja Käytännön coaching™ (Coaching Essentials®) -valmennuksia. </span> </p> <p> <span> Valmennusohjelma sisälsi myös erillisen sovella-vaiheen, jossa SLII-johtamismallia vietiin ohjatusti pienissä palasissa mukaan arjen johtamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Todellinen johtamiskulttuurin muutos </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”SLII on tuonut meille selkeän ja yhteisen tavan tehdä käytännön lähijohtamista. Se on nyt meillä yhteinen kieli johtamiseen”, Anne Puukilainen ja Sofia Stark toteavat. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamiskulttuurin todellisesta muutoksesta kertoo hyvin se, että 100 % valmennetuista kokee vielä neljä kuukautta valmennuksen jälkeen sitoutumisensa lähijohtajan rooliin ja organisaatioon kasvaneen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamiskulttuurin muutos näkyy selvästi myös organisaation arjessa. Yksi merkittävä muutos on ollut 1+1-keskustelujen määrän lisääntyminen ja niiden laadun parantuminen. ”1+1-keskustelut ovat nyt säännöllisiä ja suunniteltuja”, sanoo operatiivinen johtaja Sofia Stark. Toinen selvä muutos on ollut tavoitteista keskusteleminen. ”Keskustelemme tavoitteista ja niiden asettelusta aivan eri tavalla kuin ennen”, jatkaa henkilöstöpäällikkö Anne Puukilainen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Mitattavia tuloksia heti valmennusohjelman alussa </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennusohjelman aikana mitattiin vaikuttavuutta erillisen suunnitelman mukaan useampaan kertaa ja useammalla eri tavalla. Ensimmäiset vaikuttavuustulokset saatiin heti ensimmäisen valmennuksen jälkeen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Välittöminä tuloksina heti valmennusten jälkeen todettiin esimerkiksi osaamisen ja sitoutumisen kehittyneen luottamuksen rakentamisessa 32 %, keskeisissä coaching-taidoissa ja coaching-prosessissa 48 % sekä tavoitteiden asettamisessa 80 %, osaamiseen ja sitoutumiseen perustuvan tavoite- ja tehtäväkohtaisen kehitysvaiheen diagnosoinnissa 70 % ja oikean johtamistyylin valinnassa ja käytössä 70 %. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Neljä kuukautta SLII-valmennuksen jälkeen 86 % valmennetuista arvioi pystyneensä parantamaan esimerkiksi kuuntelun taitoa paljon tai erittäin paljon, 72 % arvioi pystyneensä mukauttamaan paremmin johtamistyyliään, pitämään entistä useammin 1+1-keskusteluita ja parantamaan niiden vaikuttavuutta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähijohtajat arvioivat tiiminsä suorituksen parantuneen keskimäärin 34 %. Työntekijät puolestaan arvioivat oman suorituksensa parantuneen paremman johtamisen ansiosta keskimäärin 30 %. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Tämä on kyllä ollut meille kannattava hanke ja voin kyllä suositella yhteistyötä Educon kanssa valmistavan teollisuuden kuin muillekin yrityksille”, toteaa toimitusjohtaja Jari Puukilainen”. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Haluatko jutella asiantuntijan kanssa? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtaminen, esihenkilötyö, koulutus, sparraus… Varaa lyhyt juttutuokio ja keskustele asiantuntijan kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:46:25 GMT http://www.blanchard.fi/hyva-johtaminen-on-maarla-groupille-strateginen-valinta Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/bilia-valmensi-esihenkiloitaan-tavoitteenaan-vahvistaa-ja-yhtenaistaa-lahijohtamisen-tasoa <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Strategia käytäntöön päivittäisen lähijohtamisen avulla </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Bilia halusi tukea strategiansa toimeenpanoa kehittämällä konkreettista lähijohtamista. Johdolle ja koko päällikköryhmälle haluttiin tarjota yhteinen esihenkilövalmennus, jonka avulla pystyttäisiin yhtenäistämään johtamiskäytäntöjä ja vahvistamaan hyvän lähijohtamisen merkitystä organisaation menestymisen kannalta. Huolellisen valinnan jälkeen kumppaniksi valittiin johtamisen kehittämiseen erikoistunut Educo Valmennustalo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Educon ratkaisu oli kiinnostava ja toi uusia ajatuksia esihenkilöiden valmentamiseen. Suuri merkitys oli heidän vakuuttavalla kokemuksella johtamisen kehittämisestä. Meille syntyi myös heti hyvä tunne Educon valmentajista ja toimintavoista”, toteavat Bilia Oy Ab:n toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Mats Lille </strong> <span> <span> ja henkilöstöpäällikkö </span> </span> <strong> Mirva Pirkkalainen </strong> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Vaikuttava ja monipuolinen oppimiskokemus </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Bilian kahdeksan kuukauden mittaisen johtamisen kehittämisen oppimispolun keskiössä oli maailman laajimmin valmennettu johtamismalli Blanchardin SLII®. </span> </p> <p> <span> <br/> Sitä täydennettiin ja syvennettiin Blanchardin Luottamuksen rakentamisen ja Käytännön coaching™ -valmennusohjelmilla. Lisäksi lähijohtajan vuorovaikutustaitojen kehittämisen työkaluna hyödynnettiin Wiley:n Everything DiSC® Työyhteisö-profiilia. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <strong> Everything DiSC® </strong> <span> <span> – auttoi johtajia luomaan tuloksellisempaa vuorovaikusta niin henkilökohtaisella kuin organisaatiotasolla. </span> </span> </li> <li> <strong> SLII® </strong> <span> <span> – opetti johtajille, kuinka he voivat auttaa ihmisiä menestymään tarjoamalla oikean määrän ohjausta ja tukea juuri oikeaan aikaan eli käyttämään tarvetta vastaavaa johtamistyyliä. </span> </span> </li> <li> <strong> Luottamuksen rakentaminen </strong> <span> <span> – opetti ja antoi johtajille konkreettiset työkalut luottamuksen rakentamiseen ja menetetyn luottamuksen palauttamiseen. </span> </span> </li> <li> <strong> Käytännön coaching™ </strong> <span> <span> – opetti johtajille lähijohtamiseen suunnitellun coaching-prosessin ja taidot sekä antoi työkalut, joiden avulla he pystyvät lisäämään tuottavuutta sekä luomaan luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin. </span> </span> </li> </ul> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Bilian lähijohtajien oppimispolun pääasialliseksi toteuttamistavaksi valittiin vuorovaikutteinen lähivalmennus. Näitä täydennettiin valmentajien fasilitoimilla verkko-oppimiskeskusteluilla, aktivoivilla ennakkotehtävillä ja monimuotoisilla digitaalisilla oppimisratkaisuilla. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Digitaaliset oppimisratkaisut koostuivat videoista, interaktiivisista harjoituksista, esimerkkitilanteista, itsearvioista, ladattavista työkaluista ja oppaista sekä SLII® -mobiilisovelluksesta, jotka auttavat käytännön soveltamisessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Johtamisen kehittämisen vaikuttavuus ja tulokset </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Johtamisen kehittämisen oppimispolun vaikuttavuutta mitattiin valmennusohjelman eri vaiheissa Blanchardin ROI-menetelmän avulla. Merkittävää kehittymistä tapahtui kaikissa mitatuissa asioissa. Suurimmat muutokset tapahtuivat 1+1-keskustelujen määrässä ja laadussa sekä johtamistyylin sovittamisessa työntekijän tarpeen mukaisesti. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Esihenkilöt oppivat tunnistamaan työntekijöiden tehtäviin ja tavoitteisiin liittyvät kehitysvaiheet ja sovittamaan johtamistyyliänsä tämän mukaisesti”, sanoo henkilöstöpäällikkö Mirva Pirkkalainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Olemme saaneet valmennuksen kautta todella hyviä oppeja lähijohtamiseen, tästä on hyvä jatkaa esihenkilötyön kehityspolkua eteenpäin”, jatkaa toimitusjohtaja Mats Lille. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Molemmat ovat tyytyväisiä kumppanuuteen Educon kanssa. ”Valmentajien vahva ammattitaito ja sitoutuminen, koulutuksen laadukas sisältö ja menetelmät sekä monipuoliset ja runsaat lisämateriaalit. Voimme suositella Educo Valmennustaloa kumppaniksi johtamisen kehittämiseen”, toteavat Mats Lille ja Mirva Pirkkalainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Bilia Oy Ab on Volvo Car Finland Oy Ab:n tytäryhtiö, joka toimii pääkaupunkiseudulla Volvo henkilöautojen jälleenmyyjänä. Automyynnin lisäksi Bilia huoltaa ja korjaa Volvo-henkilöautoja sekä tuottaa autoihin liittyviä korkealuokkaisia palveluita. Yrityksen visiona on olla oman alueensa halutuin ja menestyvin autoilun asiakaspalveluorganisaatio. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:44:23 GMT http://www.blanchard.fi/bilia-valmensi-esihenkiloitaan-tavoitteenaan-vahvistaa-ja-yhtenaistaa-lahijohtamisen-tasoa Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/yhtenaista-johtamista-koko-meconetissa <div data-rss-type="text"> <p> <span> Päätimme muutama vuosi sitten löytää koko yritykselle sopivan mallin johtamisen kehittämiselle. Meillä on vahva Meconet-kulttuuri, mutta kaikkeen vaikuttaa myös jokaisen yksikön sekä henkilön oma kulttuuri sekä historia. Aloitimme valmennukset Suomen yksiköistä 2023 ja Tallinnan yksikössä syksyllä 2024 pidetyn valmennuksen jälkeen, kaikki yrityksemme esihenkilöt ovat nyt käyneet saman valmennuskokonaisuuden. On ollut ilo seurata, että jokaiselle meistä on syntynyt oivalluksia ja koulutus on ollut erittäin pidetty, kansallisuuteen tai johtamisen kokemuksen pituuteen katsomatta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Olemme todenneet, että oikeanlainen johtaminen on yksi tärkeimmistä edellytyksistä, jotta työntekijä voi onnistua työssään, johtamisella on iso vaikutus työkyvyn tukemisessa, mikä on noussut esiin myös henkilöstötyytyväisyyskyselyissämme. Löysimme Educon tarjoamasta Blanchardin SLII-mallista yritykseemme sopivan johtamismallin, joka tukee johtamista sekä päivittäisellä että strategisella tasolla ja vahvistaa yrityksessämme jo olemassa hyviä johtamiskäytänteitä. Saimme johtamisen kehittämisen tueksi erittäin ammattitaitoiset kouluttajat, jotka ovat tukeneet vahvuuksiamme ja samalla haastaneet oppimaan uutta, juuri sopivasti. Educon kouluttajat ovat auttaneet meitä pitkäjänteiseen johtamisen kehittämiseen ja uskon, että tulemme jatkamaan toimivaa yhteistyötä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kaikille johtamistasoille skaalautuvat työkalut </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamisessa on tärkeää jatkuva vuoropuhelu työntekijöiden kanssa, erilaisuuden ymmärtäminen sekä johtamistyylin mukauttaminen tilanteen mukaan. SLII-malli tarjoaa tähän erinomaiset valmiudet. Opimme ymmärtämään, että jokainen meistä tarvitsee erilaista johtamista erilaisissa tilanteissa. Haluamme, että myös työntekijät oppivat sanoittamaan minkälaista johtamista he toivovat, jotta esihenkilö osaa tukea jokaista juuri oikealla tavalla. Johtamisen työkalut tukevat esihenkilön onnistumista sekä työssä jaksamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Koulutus opetti käytännönläheisesti, miten johdetaan omalla esimerkillä ja miten rakennetaan luottamuksen elementit. </span> </span> <a href="https://educo.fi/blogi/miksi-disc-analyysi-kannattaa-tehda-koko-tiimille/" target="_blank"> DISC-työkalun </a> <span> <span> avulla opimme huomaamaan itselle ominaiset tavat sekä miten erilaisia ihmisiä kannattaa lähestyä. Huomasimme, että yrityksemme johtajilla on erilaisia vahvuuksia ja kaikkia vahvuuksia tarvitaan. Selkeä tavoitteen asetanta eli SMART on meillä jatkuvasti muistutuksena strategiatyöstä lähtien, miten tavoitteista tehdään selkeitä, motivoivia, saavutettavia, relevantteja ja seurattavia. SMART auttaa myös päivittäisessä keskustelussa selkeyttämään tavoitteenasetantaa. Yhtenä suurimmista vahvuuksista Educon valmennuksessa näimme juuri työkalujen skaalattavuuden eri johtamistasoille. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kouluttamalla koko Meconet konsernin esihenkilöstö samaan malliin, saamme selkeytettyä mitä odotamme johtamiselta sekä jatkettua systemaattisesti johtamisen kehittämistä. Samalla opimme lisää jokaisen yksikön omasta kulttuurista ja vahvuuksista. Opimme toisiltamme ja jatkamme yhdessä eri yksiköiden esihenkilöiden välistä johtamisen jatkuvaa parantamista. Yhdessä Educon kanssa tähtäämme maailman luokan johtamiseen, unohtamatta, että jokainen meistä johtajistakin on ihminen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Hanna Starck </strong> <span> <br/> Competence Director <br/> Henkilöstöjohtaja </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <a href="https://www.meconet.net/" target="_blank"> <strong> Meconet </strong> </a> <span> <span> on pohjoiseurooppalainen jousien, lanka-, puristin– ja syvävetotuotteidenvalmistaja, jonka juuret ulottuvat yli 100 vuoden päähän. Meconetin valmistus tapahtuu neljässä omaan osaamisalueeseen keskittyvässä tehtaassa. Toimipisteet sijaitsevat Vantaalla, Äänekoskella, Pihtiputaalla ja Tallinnassa. </span> </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:34:49 GMT http://www.blanchard.fi/yhtenaista-johtamista-koko-meconetissa Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/corex-finland-vei-tehtaan-lahijohtamisen-uudelle-tasolle <div data-rss-type="text"> <p> <span> ” </span> <a href="https://www.corexfinland.fi/fi/" target="_blank"> Corex Finland </a> <span> <span> teetti vuoden 2022 lopulla henkilöstötutkimuksen, jonka tulosten perusteella tuotannon ja kunnossapidon lähijohtamista oli tarve kehittää. Lähijohtamisessa onnistuminen on Porin kartonkitehtaan menestyksen avaintekijöitä, joten lähdimme hakemaan lähijohtamisen kehittämiseen avuksi osaavaa yhteistyökumppania. Educo valikoitui yhteistyökumppaniksemme positiivisen asiakaspalautteen sekä selkeän ja tavoitteellisen lähijohtamisen kehityskonseptin kautta”, kertoo Corex Finlandin toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Juha Halminen </strong> <span> . </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Yhteistyön alussa kehittämisen tavoitteeksi asetettiin tehtaan esihenkilöiden ja työntekijöiden päivittäisen yhteistyön kehittäminen ja organisaation strategisten tavoitteiden edistäminen päivittäisen johtamisen avulla. Tähän rakennettiin yhteistyönä tavoitteisiin sopiva valmennuskokonaisuus tuotannon ja kunnossapidon esihenkilöille. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Keskittyminen tulosten kannalta tärkeimpiin johtamistaitoihin </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennuskokonaisuuden sisältöön ja menetelmiin vaikutti erityisesti kehittämiselle asetetut tavoitteet ja haluttu vaikuttavuus. Sisällöllisesti kokonaisuus rakennettiin siten, että se keskittyi pelkästään ihmisten johtamisen kannalta keskeisimpiin johtamisteemoihin: lähijohtajan oman käyttäytymisen tuntemiseen ja vuorovaikutustaitoihin, kahdenkeskisten keskustelujen parantamiseen coaching-prosessin ja -taitojen avulla, luottamuksen rakentamiseen sekä taitoihin mukauttaa omaa johtamistyyliä työntekijöiden tarvetta vastaavasti. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Valmennusohjelma aloitettiin yhteisellä kickoff-tilaisuudella, jossa Corex Finlandin toimitusjohtaja Juha Halminen kertoi kehittämisen taustaa ja tavoitteita sekä Educon toimitusjohtaja ja yksi valmennuskokonaisuuden valmentajista </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> perehdytti osallistujat tulevaan noin kahdeksan kuukauden mittaiseen oppimispolkuun. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämän jälkeen lähijohtamisen oppimispolku jatkui itsetuntemuksen ja lähijohtajan vuorovaikutustaitojen kehittämiseen hyödyntäen Wiley:n Everything DiSC® Työyhteisöprofiilia. Oppimispolun seuraavassa vaiheessa tuotannon ja kunnossapidon esihenkilöt kävivät itsenäisesti Blanchardin Luottamuksen rakentamisen noin 35 minuutin verkkokatsauksen ja teeman vastuuvalmentajan fasilitoiman oppimiskeskustelun verkossa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Oppimispolun tärkein vaihe ja keskeisin teema oli SLII®-valmennus, joka antoi tuotannon ja kunnossapidon esihenkilöille konkreettisen johtamismallin päivittäiseen ihmisten johtamiseen. Se opetti ja antoi lähijohtajille työkalut käyttää työntekijän osaamiseen ja sitoutumiseen perustuvan kehitysvaiheen mukaista johtamistyyliä – tilanteenmukaista johtamista. SLII-mallin käytäntöön soveltamisen tueksi otettiin käyttöön viikoittaiset sovella-tehtävät, joita tehostettiin yhteisillä oppimiskeskusteluilla. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Oppimispolun viimeisessä vaiheessa syvennettiin vuorovaikutustaitoja sekä SLII-mallin johtamistyylejä T2 (Valmentava) ja T3 (Tukeva) Blanchardin Käytännön coaching™ -valmennuksen ja yhteisen oppimiskeskustelun avulla. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Kokemukset ja tulokset </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Esihenkilöiden tiimityö on kehittynyt positiiviseen suuntaan, tietoisuus ja osaaminen työkaluista lisääntyi sekä oppeja on otettu käyttöön arjessa mm. DiSC, 1+1-keskustelut ja yksilön tilanteen mukainen johtaminen”, sanoo tuotantopäällikkö </span> </span> <strong> Minna Kurittu </strong> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Myös kunnossapitopäällikkö </span> </span> <strong> Jukka Majuri </strong> <span> <span> on havainnut muutosta lähijohtamisessa. ”Erityisesti DiSC ja SLII olivat hyvin konkreettisia ja havainnollisia arjen työkaluja, jotka lisäsivät ihmisten erilaisuuden ymmärtämistä sekä yksilöiden tarpeiden ja osaamisen huomiointia johtamisessa”, Majuri kertoo. </span> </span> </p> <p> <span> ”Koulutuksen jälkeen toteutetussa henkilöstökyselyssä korkeimmat pisteet saivat kohdat: Tiedän mitä minulta työssäni odotetaan ja työni tavoitteet ovat minulle selvät. Henkilöstökyselyn tulokset ovat positiiviset ja tukevat näkemystä siitä, että olemme päässeet lähijohtamisessa seuraavalle tasolle. Lähijohtamisen ammattilaisia emme vielä ole, mutta kehityssuunta on hyvä”, lisää toimitusjohtaja Juha Halminen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Corex on yksi maailman johtavista kartonkihylsyn valmistajista ja sekä osa kansainvälistä VPK-konsernia. Corex valmistaa kartonkihylsyjä paperi-, kartonki- ja muoviteollisuuden tarpeisiin. Corex työllistää noin 1300 työtekijää viidessätoista eri maassa ja Suomessa heistä työskentelee noin 150 Porissa, Loviisassa, Liljendalissa ja Imatralla. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:33:25 GMT http://www.blanchard.fi/corex-finland-vei-tehtaan-lahijohtamisen-uudelle-tasolle Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/sospron-yksi-menestystekija-on-lahijohtaminen <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://sospro.fi/" target="_blank"> Sospro </a> <span> <span> on kotimainen lastensuojelualan yritys, joka toimii valtakunnallisesti 35:ssä palveluyksikössä. Henkilöstöä on yhteensä 348. Sospron yksi määritellyistä strategisista menestystekijöistä on vahva lähijohtaminen. ”Strategiassamme on kolme kriittistä menestystekijää, joista yksi on, että meillä on Suomen parhaat esihenkilöt,” sanoo Sospron toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Teemu Annala </strong> <span> . </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Lähijohtamiseen tarvittiin selkeä viitekehys ja malli </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> ”Meillä oli olemassa strategiastamme johdetut tiimitason tavoitteet ja käytössä kaikki lähijohtamisen työkalut kehityskeskusteluista osaamisen arviointikeskusteluihin sekä varhaisen välittämisen malliin. Koimme kuitenkin nämä enemmän yksittäisinä pistemäisinä asioina ja aloimme miettimään millä toimenpiteillä ja toimintatavoilla suoritusta päivittäisessä arjessa oikeasti johdetaan. Havahduimme siihen, että meiltä oikeasti puuttuu käytännön lähijohtamiseen riittävän kokonaisvaltainen lähestyminen ja viitekehys”, sanoo toimitusjohtaja Teemu Annala. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähijohtamisen osaaminen ja onnistuminen siinä on Sosprolle kriittinen menestymisen osatekijä. Tästä syystä johtamisen kehittämiseen haluttiin panostaa kunnolla ja luoda lähijohtamiselle oma metodologia ja yhteinen kieli, joka tulisi kiinteäksi osaksi päivittäisjohtamista ja koko Sospron johtamisjärjestelmää. Tavoitteena oli, että yrityksen jokainen esihenkilö toteuttaisi omassa johtamistyössään sovittua yhteistä lähijohtamisen mallia, mikä vahvistaisi kollegiaalista tukea ja esihenkilötyön johtamista. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> SLII® ja Educon osaaminen vakuuttivat </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> ”Kartoitimme erilaisia lähijohtamisen malleja ja metodologioita ja arvioimme, että Blanchardin </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> tarjoaa lähijohtamiselle viitekehyksen, jota haluamme lähteä oppimaan ja juurruttamaan osaksi Sospron johtamisen kivijalkaa ja toimintakulttuuria”, kertoo Teemu Annala. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Vaikka Educo Valmennustalo onkin Suomessa Blanchardin Global Partnerina ainoa taho, joka käytännössä pystyi tuomaan </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> -malliin Sospron käyttöön, niin ratkaisevaa oli kuitenkin Educon vankka kokemus ja osaaminen johtamisen kehittämisestä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Educo vakuutti kokemuksellaan ja osaamisellaan vaikuttavien johtamiskoulutusohjelmien suunnittelussa ja toteuttamisessa. Jo tutustumisvaiheessa tuli tunne, että meillä on tässä kumppani, joka puhuu kanssamme samaa kieltä ja on tunnistanut hyvin sen lähijohtamisen kehittämistarpeen, jota organisaatiot tarvitsevat ja jossa meilläkin oli kehittymisen tarpeita”, Teemu Annala toteaa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Sospron tarpeisiin suunniteltu johtamiskoulutus </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Sosprolle rakennettiin lähtötilannetta vastaava 10 päivän koulutuskokonaisuus, joka toteutettiin vuoden aikana kahden peräkkäisen lähikoulutuspäivien moduuleissa. Kokonaisuus sisälsi intensiivisten lähikoulutuspäivien lisäksi myös ennakkotehtäviä, ohjattua soveltamista sekä SLII-mallin soveltamiseen liittyviä verkkoklinikoita. Taustalla vaikutti myös koulutusohjelman oma ohjausryhmä. Poikkeuksellista toteutuksessa oli se, että kaikki noin 45 osallistujaa olivat samassa ryhmässä. Tästä syystä osassa koulutuspäivistä olikin kaksi kouluttajaa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> ”Koulutusohjelman sisältö räätälöitiin meidän johtamisjärjestelmämme mukaiseksi, vaikka taustalla oli </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> :n vahva konseptuaalinen näkökulma jokaisessa koulutuspäivässä. Tuntui, että koulutukseen löydettiin yhteinen kieli. Koulutuksiin osallistuneilta lähiesihenkilöiltä, keskijohdolta ja ylimmältä johdolta on tullut lähiopetuspäivistä erittäin hyvät palautteet ja koulutettavat ovat saaneet oppeja mukaansa”, kertoo Teemu Annala kokemuksiaan ”Johda huolella -johda huoletta” -johtamiskoulutuksesta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Arvostan kouluttajien heittäytymistä meidän toimialammekin kysymyksiin. Kouluttajat olivat erittäin kokeneita ja sen näkyi myös rautaisessa, mutta rennossa otteessa, jolla lähiopetuspäivät toteutettiin. Educolle on ollut myös hyvin tärkeää ymmärtää, miten opittujen asioiden jalkauttaminen arkeen on onnistunut ja miten sitä on voitu tukea jo itse koulutuksen aikana”, jatkaa Teemu Annala. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Näkyviä ja mitattuja tuloksia </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> ”Koulutus täytti tavoitteet ja </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> <span> oppeja on myös viety käytäntöön. Ennen viimeistä koulutusta toteutettiin </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> -kuntotesti ja sen tulosten perusteella koulutukseen osallistujat ovat alkaneet jalkauttaa oppeja arkeen. Tulemme myös myöhemmin mittaamaan johtamisosaamisen kehittymistä”, toteaa Teemu Annala. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hänen mukaansa lähijohtamisen laatu on parantunut. Johtamistilanteissa tunnistetaan nyt paremmin se, millaista johtamista oikeasti tarvitaan ja osataan sopeuttaa johtamistyyli täsmällisemmin perustuen johdettavan tehtävä- tai tavoitelähtöiseen tarpeeseen. Tämä näkyy yli- ja alijohtamisen tilanteiden vähenemisenä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Panosta kehittämistarpeen tunnistamiseen </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Teemu Annala antaa vinkin muille vastaavaa kehittämishanketta suunnitteleville: ”Organisaatiolla täytyy olla vahva oma käsitys, mitkä ovat oman organisaation kulmakivet johtamisosaamisessa ja mihin suuntaan johtamista halutaan viedä. Se kirkastaa näkemystä, mitä koulutukselta ollaan hakemassa ja miten koulutuksesta haettavat opit on tarkoitus jalkauttaa arkeen. Täytyy olla käsitys myös siitä, mitä muutoksia tavoitellaan.” </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> ”Tämän hyvän kokemuksen perusteella tulemme jatkamaan yhteistyötä Educon kanssa. Esimerkiksi uudet esihenkilöt tulevat myös saamaan </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> <span> -valmennuksen, koska se on nyt Sospron lähijohtamisen malli. Tulemme myös tukemaan koulutusten oppien ja </span> </span> <strong> SLII® </strong> <span> -mallin käyttöä erilaisten tukityökalujen ja -ratkaisujen avulla”, Teemu Annala lisää. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:29:43 GMT http://www.blanchard.fi/sospron-yksi-menestystekija-on-lahijohtaminen Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/2m-it-valmensi-myos-asiantuntijat-hyodyntamaan-slii-mallia <div data-rss-type="text"> <p> <span> 2M-IT on vuodesta 2019 alkaen valmentanut kaikkien tasojen esihenkilöt hyödyntämään lähijohtamisessa Blanchardin SLII®-mallia. Mallin käyttöä haluttiin myös laajentaa työntekijöille itsensä johtamisen näkökulmasta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> ”Tavoitteena oli tukea SLII®-mallin käyttöä lähijohtamisessa. Halusimme kehittää myös itsensä johtamista sekä ymmärrystä siitä, että asiantuntijankin tulee ymmärtää pyytää kulloisenkin tarpeen mukaista johtamista esihenkilöltään. Lisäksi halusimme kasvattaa osaamista tuloksellisessa tavoiteasetannassa”, sanoo 2M-IT henkilöstöjohtaja </span> </span> <strong> Sari Rasi </strong> <span> . </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennukseksi valittiin Blanchardin itsensä johtamisen (Self Leadership) valmennusohjelma, koska se on suunniteltu näitä tavoitteita varten. Valmennus perustuu maailman laajimmin valmennettuun SLII® johtamismalliin ja viimeisimpään tutkimukseen yksilön proaktiivisen toiminnan kannalta tärkeimmistä taidoista. Siinä yhdistyvät itsensä johtajan ajattelutapa ja SLII-johtajan taidot. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Koska valmennus piti pystyä helposti ja kustannustehokkaasti skaalaamaan sadoille ihmisille, useista vaihtoehdoista valittiin toteuttamistavaksi itseopiskeltavan verkkokurssin ja valmentajien vetämien oppimiskeskusteluiden yhdistelmä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Toimimme maantieteellisesti laajasti useilla eri paikkakunnilla, joten lähivalmennus on aina haasteellista toteuttaa. Lisäksi digitaalisilla oppimispoluilla asiantuntijoilla on parempi mahdollisuus aikatauluttaa osa valmennuksesta omien tarpeidensa mukaisesti”, perustelee valintaa henkilöstöjohtaja Sari Rasi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Käytännössä verkkokurssi toteutettiin Blanchard Exchange-oppimisalustalla 4 tai 8 viikon mittaisina ryhmäkohtaisina oppimispolkuina. Ryhmien koot olivat noin 50 osallistujaa. Oppimispolku muodostui seitsemästä teemoitetusta moduulista, jotka toteutettiin joko viikon tai kahden viikon sykleissä. Moduulien kestot vaihtelivat noin 10–35 minuutin välillä ja kokonaisaika oli noin 2,5–3 tuntia. Tämän lisäksi oppimispolku sisälsi neljä valmentajan vetämää 30 minuutin verkkotapaamista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Moduulit oli rakennettu hyödyntäen mikro-oppimista ja monimuotoisia menetelmiä toimivan ja innostavan oppimiskokemuksen luomiseksi. Ne sisälsivät lyhyitä videoita, interaktiivisista harjoituksia, esimerkkitilanteita, itsearviointeja sekä käytännön soveltamista auttavia ladattavia oppaita ja työkaluja, kuten mobiilisovelluksen oman johtamistarpeen diagnosointiin. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Formaatti soveltui meille erittäin hyvin ja sai hyvää palautetta. Valmentajan vetämät oppimiskeskustelut olivat tärkeä elementti kokonaisuudessa ja varmistavat sitä, että oppimispolku toteutuu eikä unohdu muiden arjen kiireiden alle”, sanoo Sari Rasi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> SLII-mallin ja itsensä johtamisen näkökulmista keskeisten taitojen kehittyminen on ollut merkittävää. Tavoitteiden asettamisen taito oli ennen valmennusta vahva tai erittäin vahva 23 %:lla osallistujista ja heti valmennuksen jälkeen 52 %:lla. Diagnosoinnin eli osaamiseen ja sitoutumiseen perustuvan tavoite- tai tehtäväkohtaisen kehitysvaiheen määrittelyn taito oli vahva tai erittäin vahva ennen valmennusta 22 %:lla osallistujista ja valmennuksen jälkeen 58 %:lla. Mätsäyksen eli tavoitteiden saavuttamiseen tarvitsemansa ohjauksen ja tuen osasi vahvasti tai erittäin vahvasti ennen valmennusta määrittää 26 % ja valmennuksen jälkeen 61 % osallistujista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osallistujista 76 % uskoi, että verkkokurssilla oppimat asiat auttavat heitä parantamaan suorituskykyä työssään. ”Valmennus on hyvin tukenut SLII-mallin käyttöä lähijohtamisessa ja lisännyt ymmärrystä siitä, että lähijohtaminen on vuorovaikutteista ja vaatii panostusta sekä esihenkilöltä että tiimiläiseltä itseltään”, sanoo 2M-IT:n henkilöstöjohtaja Sari Rasi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> 2M-IT tuottaa sosiaali- ja terveydenhuollon ICT-ratkaisuja ja niiden tukea hyvinvointialueilla. Yritys palvelee kaikkiaan 17 hyvinvointialueella 100 000 sote-ammattilaista noin 930 asiantuntijan voimin. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:27:45 GMT http://www.blanchard.fi/2m-it-valmensi-myos-asiantuntijat-hyodyntamaan-slii-mallia Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/liedon-saastopankki-yhtenaisti-johtamiskulttuuriaan <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> ”Tavoitteenamme oli lähteä luomaan yhtenäistä johtajuuskulttuuria alati muuttuvassa toimintaympäristössä. Meillä oli paljon uusia esihenkilöitä ja halusimme kirkastaa yhteistä näkemystä johtajuudesta. Tähän halusimme konkreettisen ja käytännönläheisen koulutuskokonaisuuden, mikä sopisi hyvin sekä kokeneelle että kokemattomalle esihenkilölle. Educo Valmennustalon ehdottama ratkaisu vaikutti parhaalta ja meillä on aikaisempia hyviä kokemuksia yhteistyöstä heidän kanssaan”, toteaa Liedon Säästöpankin henkilöstöjohtaja </span> </span> <strong> Pipsa Sivula </strong> <span> . </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <h3> <span> Vaikuttava oppimiskokemus </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Liedon Säästöpankin johtajien valmennusohjelma rakennettiin vahvasti ihmisten johtamisen näkökulman ympärille. Oppimispolkua ei koottu yksittäisistä ja irrallisista eri teemojen koulutuspäivistä, vaan kokonaisuus muotoiltiin yhdeksi kiinteäksi ajan myötä avautuvaksi oppimiskokemukseksi. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Oppimiskokemus eteni Blanchardin ALOITA-OPI-HARJOITTELE-SOVELLLA-mallin mukaisesti ja oppimispolussa uusien taitojen oppiminen muodosti 30 % ajasta ja loput 70 % ajasta käytettiin uusien taitojen soveltamiseen, reflektointiin ja jalostamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Oppimispolkuun valittiin toteuttamistapa, jossa yhdistettiin lähivalmennukset digitaalisiin oppimisratkaisuihin ja verkossa tapahtuviin oppimiskeskusteluihin sekä ohjattuun käytäntöön soveltamiseen. Noin seitsemän kuukauden mittainen oppimispolku sisälsi seuraavia pääteemoja ja työkaluja: </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <a href="https://educo.fi/tyoyhteisoprofiili-everything-disc-workplace/" target="_blank"> <strong> Everything DiSC® </strong> </a> <span> <span> – auttoi johtajia luomaan tuloksellisempaa vuorovaikusta niin henkilökohtaisella kuin organisaatiotasolla. </span> </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> – opetti johtajille, kuinka he voivat auttaa ihmisiä menestymään tarjoamalla oikean määrän ohjausta ja tukea juuri oikeaan aikaan eli käyttämään tarvetta vastaavaa johtamistyyliä. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <a href="https://educo.fi/luottamuksen-rakentaminen/" target="_blank"> <strong> Luottamuksen rakentaminen </strong> </a> <span> <span> – opetti ja antoi johtajille konkreettiset työkalut luottamuksen rakentamiseen ja menetetyn luottamuksen palauttamiseen. </span> </span> </p> <p> <a href="https://educo.fi/kaytannon-coaching/" target="_blank"> <strong> Käytännön coaching™ </strong> </a> <span> <span> – opetti johtajille lähijohtamiseen suunnitellun coaching-prosessin ja taidot sekä antoi työkalut, joiden avulla he pystyvät lisäämään tuottavuutta sekä luomaan luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Saadut kokemukset ja saavutetut tulokset </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Kokonaisuus oli erittäin onnistunut. Olin erittäin ilahtunut siitä, miten hyvin koko esihenkilö porukka innostui tästä koulutuksesta ja lähti siihen mukaan”, kertoo Henkilöstöjohtaja Pipsa Sivula. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Valmennusohjelmaan osallistunut Liedon Säästöpankin varainhoidosta vastaava johtaja </span> </span> <strong> Petri Grönroos </strong> <span> <span> on samaa mieltä. ”Educon meille toteuttama johtamiskoulutus oli todella hyvä. Parasta siinä oli käytännönläheisyys, helposti opittavat konkreettiset mallit ja suoraviivaisuus. Hyödynnetyt esimerkkitilanteet olivat hyviä ja käytännön työelämästä”, toteaa Petri Grönroos. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> ”Valmennusohjelma oli avartava matka ihmisyyteen ja johtajuuteen. Kokonaisuus oli monipuolinen ja hyvin rakennettu. Harjoituksissa ja ryhmätöissä käsiteltiin käytännönläheisesti aitoja ja samalla varsin universaaleja johtamisen ja työelämän haasteita ja kokemuksia. Opin myös itsestäni paljon”, sanoo valmennukseen osallistunut Liedon Säästöpankin yritysasiakasliiketoiminnasta vastaava johtaja </span> </span> <strong> Maija Koivunen </strong> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> ”Saavutimme hyviä tuloksia erityisesti siinä, että nyt osaamme tunnistaa paremmin henkilöstömme kehitysvaiheita ja johtamisen tarpeita ja hyödyntää erilaisia johtamistapoja erilaisissa tilanteissa. Samalla vahvistimme yhtenäistä johtamistapaa esihenkilöiden kesken”, jatkaa Pipsa Sivula. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Maija Koivunen nostaa lisäksi esille Blanchardin SLII®-mallin konkreettiset hyödyt. ”Hyödyllistä on ollut SLII®-mallin sisäistäminen. Mallissa keskeisenä teemana on johtamistyylin valinta tiimiläisen kulloisenkin kehitysvaiheen mukaan. Koen, että koulutuksen myötä osaan paremmin valita ja hyödyntää erilaisia menetelmiä tilannekohtaisesti. Aiemmin johtamiseni on saattanut olla liian yksioikoista.” </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Suosittelemme Educon johtamiskoulutusta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Maija, Petri ja Pipsa suosittelevat kokemuksensa perusteella Educon heille toteuttamaa johtamiskoulutusta. ”Tämä ihmisläheinen valmennus sopisi oikeasti kenelle tahansa positiosta riippumatta mutta erityisesti suosittelen tätä esihenkilöroolissa työskenteleville”, sanoo Maija Koivunen. Myös Petri Grönroos on samaa mieltä ja lisää, ”suosittelen tätä koulutusta kaikille esihenkilöille, jotka haluavat rakentaa toimivan, tehokkaan ja hyvän tiimin.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Henkilöstöjohtaja Pipsa Sivula antaa vinkin kollegoilleen ja muille, joiden työlistalla on johtamiskoulutukseen hankinta. ”Kannattaa keskittyä olennaiseen ja miettiä mitä haluaa lähteä johtamisessa kehittämään, siten fokus pysyy selkeänä ja on mahdollisuus saavuttaa asetetut tavoitteet. Meillä koulutus oli kompakti ja konkreettinen, sen anti oli helppo ottaa arjessa käyttöön, eikä se jäänyt teoriatasolle.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Liedon Säästöpankki on v. 1895 perustettu Suomen kolmanneksi suurin säästöpankki. Pankki palvelee asiakkaita 12 eri yksikössä, jotka sijaitsevat Turussa, Liedossa, Kaarinassa, Loimaalla, Maskussa, Mynämäellä, Naantalissa, Paimiossa ja Raisiossa. Pankilla on noin 52 000 asiakasta ja se työllistää noin 110 ammattilaista. Liedon Säästöpankki on päättänyt yhdistyä Suomen suurimman itsenäisen säätöpankin Oma Säästöpankki Oyj:n kanssa. </span> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:24:53 GMT http://www.blanchard.fi/liedon-saastopankki-yhtenaisti-johtamiskulttuuriaan Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/blanchardin-student-self-leadership-ohjelma-sai-suosion-kauniaisten-lukiossa <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Educo Valmennustalo tarjosi yhteistyössä Blanchard Instituten kanssa 14–18-vuotiaille nuorille mahdollisuuden osallistua kansainväliseen </span> </span> <a href="/students"> Student Self Leadership-valmennusohjelmaan </a> <span> <span> itsensä johtamisen kehittämiseksi. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kauniaisten lukiossa innostuttiin tästä mahdollisuudesta ja peräti 41 opiskelijaa suoritti menestyksekkäästi neljä viikkoa kestäneen valmennusohjelman. Opetuskielenä valmennuksessa oli englanti ja se suoritettiin itseopiskelumoduulien sekä valmentajan vetämien verkkotapaamisten yhdistelmänä. Valmennukseen osallistui useita satoja nuoria ympäri maailmaa. Student Self Leadership -valmennusohjelmassa opeteltiin nuorille itsensä johtajan ajattelutapa ja taidot, jolla nuoret varmistavat menestyksen omassa elämässään, kykenevät voittamaan esteet ja kestävät paremmin haasteita. On tärkeää, että nuoret ymmärtävät jo aikaisessa vaiheessa elämäänsä, että omalla aktiivisella otteella voi edistää omia tavoitteitaan ja niiden saavuttaminen on loppujen lopuksi omalla vastuulla. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Student Self Leadership -valmennusohjelma rakentuu maailman eniten käytetyn SLII®-johtamismallin pohjalle. Selkeä SMART-tavoitteiden asettaminen ja omien tavoitteiden kirkastaminen antavat hyvän lähtökohdan. Oman osaamisen ja sitoutumisen tunnistaminen auttaa diagnosoimaan oman kehitysvaiheen suhteessa eri tavoitteisiin ja tehtäviin. Näin myös tarvittavan ohjauksen ja tuen hakeminen on täsmällisempää. Juuri oikeassa ajassa ja oikealla tavalla saatu apu edistää tavoitteen eteen tehtävää työtä kaikkein parhaiten. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Educo Valmennustalon johtava konsultti Pasi Lehtiniemi toteaakin, että nuoret saivat ohjelman myötä ”epäreilun kilpailuedun” käyttöönsä. Näitä taitoja soveltamalla opiskeluissa, harrastuksissa ja työssä, jokainen voi varmistaa oman kehittymisen, ansaita muiden arvostuksen, suorittaa tehtävät tehokkaasti ja sitä kautta menestyä kaikissa ponnisteluissaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Mikä sai innostumaan Student Self Leadership -ohjelmasta? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kiinnostus itsensä johtamisen ajattelutapaan, tavoitteiden parempaan asettamiseen, ajanhallintaan olivat osallistujille keskeisiä motivaattoreita. Näitä taitoja tarvitaan erityisesti lukio-opinnoissa, kun päällä on koko ajan hurja määrä kursseihin liittyviä tehtäviä. Joskus tehtävät sinällään eivät ole kovin motivoivia, mutta siitäkin huolimatta ne on hoidettava. Myös vanhemmat olivat kannustaneet osallistumaan, ja siitä sai kaksi virallista opintopistettä, mikä ymmärrettävästi innosti useita opiskelijoita ilmoittautumaan mukaan. Ohjelma osoittautui kuitenkin sisällöltään opintopisteitä hyödyllisemmäksi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Miltä tuntui opiskella kansainvälisessä ohjelmassa englanniksi ja virtuaalisesti? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osallistujien mielestä oli hienoa päästä käyttämään englannin kieltä tositilanteessa, seurata valmennusta ja keskustella muiden opiskelijoiden kanssa ryhmähuoneissa sekä tehdä tehtäviä. Osalle englannin kielen käyttö oli entuudestaan tuttua, eikä muodostanut kynnystä. Positiivinen yllätys monelle oli se, että verkkotapaamisissa kaikki osallistujat pitivät kamerat päällä ja osallistuivat todella aktiivisesti vastailemalla kysymyksiin ja tehtäviin. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ohjelma toteutettiin neljän viikon aikana neljässä eri moduulissa. Moduulien välillä osallistujat tekivät ennakko- ja välitehtäviä, sekä palauttivat suorituksensa yhteiselle oppimisalustalle arvioitavaksi. Osallistujille oli mahdollisuus osallistua joustavasti omaan aikavyöhykkeeseen ja aikatauluunsa parhaiten sopiviin verkkotapaamisiin. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Mitä oppeja tai oivalluksia Student Self Leadership -valmennusohjelmasta jäi käteen? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osallistujien mielestä tavoitteen selkeämpi asettaminen nousee kaikkein tärkeimmäksi. Tähän ohjelma tarjosi erittäin hyvän SMART-mallin ja käytännöllisiä vinkkejä. Yksi niistä oli se, että jokainen tehtävä kannattaa aikatauluttaa kellontarkasti. Näin jokainen tietää mihin mennessä homma on oikeasti hoidettava ja tiimissä on helpompi myös jakaa tehtäviä sekä vaatia kavereilta niiden suorittamista ja vastuunkantamista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennuksen koettiin vaikuttaneen myös siihen, että alitajuntaisesti toimii hieman oma-aloitteisemmin ja tarttuu tehtäviin entistä aktiivisemmin. Tehtävien tekeminen ei jää viime hetkeen, vaan niitä osataan nyt paremmin ennakoida ja tehdä etukäteen. Vaikeiden tehtävien edessä ei myöskään luovuteta niin helposti ja avun aktiivinen pyytäminen on helpottanut tilanteita paljon. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Student Self Leadership järjestetään muutaman kerran vuodessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://www.blanchardinstitute.org/" target="_blank"> <strong> Blanchard Institute </strong> </a> <span> <span> on voittoa tavoittelematon järjestö, joka valmentaa seuraavan sukupolven itsensä johtajia. Se tarjoaa veloituksettomasti 14–18-vuotiaille nuorille valmennusta itsensä johtamisen ajattelutapoihin ja taitoihin. Blanchard Institutella on yksioikeus käyttää Blanchardin sisältöä ja immateriaalioikeuksia nuorten kouluttamiseen. </span> </span> </p> <p> <a href="https://www.blanchardinstitute.org/" target="_blank"> <br/> </a> </p> <p> <strong> Educo Valmennustalo Oy </strong> <span> <span> auttaa asiakkaitaan kehittymään ja kasvamaan ihmisinä sekä organisaatioina saavuttamaan tavoitteensa paremman johtamisen avulla. Educo Valmennustalo edustaa Suomessa yksinoikeudella </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> Blanchardia </a> <span> <span> ja toimii sen globaalina maapartnerina. </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> <br/> </a> </p> </div> Thu, 27 Aug 2026 06:13:50 GMT http://www.blanchard.fi/blanchardin-student-self-leadership-ohjelma-sai-suosion-kauniaisten-lukiossa Asiakastarina,suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/miksi-itsensa-johtamisesta-on-tullut-valttamaton-tyoelamataito <div data-rss-type="text"> <p> <span> Työelämässä on käynnissä muutos, jota monet organisaatiot – ja monet työntekijät – yrittävät vielä hahmottaa: </span> </p> <p> <span> Työ on muuttunut nopeammin kuin useimpien ihmisten kyky sopeutua siihen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Organisaatiot ovat madaltuneet. Tiimit ovat pienempiä. Tekoäly nopeuttaa päätöksentekoa ja kasvattaa odotuksia tuottavuuden suhteen. Hybridi- ja etätyö edellyttävät ihmisiltä suurempaa itsenäisyyttä kuin koskaan. Ja esihenkilöillä on vastuullaan enemmän ihmisiä vähemmällä ajalla kuin aiemmin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tuloksena on työympäristö, jossa työntekijät eivät voi enää odottaa, että esihenkilö antaa juuri oikeaan hetkeen ohjeet, valvoo tekemistä tai kertoo tarkalleen, mitä pitää tehdä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Siksi itsensä johtamisesta on tullut kriittinen taito. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Itsensä johtaminen ei tarkoita, että työntekijät jätetään yksin. Se tarkoittaa, että ihminen kehittää ajattelutavan ja tavat, joilla hän osaa ennakoida, ratkaista ongelmia, pyytää tarvitsemaansa tukea, edetä työssään hyvällä itseluottamuksella ja ottaa vastuuta. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Organisaatiot hajaantuvat </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Yksi suurimmista rakenteellisista muutoksista on johtamistasojen väheneminen. Yritykset karsivat väliportaita, laajentavat esihenkilöiden vastuualueita ja siirtävät päätöksentekoa lähemmäs asiakasta ja tekemistä. Jotkut tekevät tämän tietoisesti, toiset taloudellisen paineen vuoksi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Joka tapauksessa vaikutus on merkittävä: ihmisillä on vähemmän mahdollisuuksia odottaa jonkun muun ohjausta. Aikaa ei ole hukattavaksi. Laihoissa organisaatioissa virheiden hinta on korkeampi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämä luo paineita – mutta myös mahdollisuuksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Tuore kirja </span> </span> <span> <span> The Octopus Organization (Phil Le-Brun &amp; Jana Werner) </span> </span> <span> tarjoaa osuvan vertauksen: mustekala ei ohjaa liikkeitään yhdestä keskitetystä aivosta, vaan ohjaus jakautuu koko kehoon, ja jokainen lonkero toimii puoliautonomisesti. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Organisaatiot kehittyvät samaan suuntaan. Johtajuus ei enää kuulu vain titteleiden haltijoille vaan sitä odotetaan kaikilta. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Johtajuus on vaikuttamista – myös itseen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Yleinen harhaluulo on, että johtajuus alkaa vasta muodollisesta esihenkilöasemasta. Näin ei ole. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajuus on pohjimmiltaan vaikuttamisprosessi. Voit vaikuttaa tiimiin, organisaatioon, työkavereihisi, asiakkaisiin – ja itseesi. Itsensä johtaminen on yksinkertaisesti johtajuusperiaatteiden soveltamista sisäänpäin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Se tarkoittaa kykyä selkeyttää tavoitteita, hallita omia reaktioita, tehdä tietoisia valintoja, ratkaista ongelmia ennakoivasti ja edistää tehokkaasti niitä tarpeita, joita tarvitset menestyäksesi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Työntekijät, jotka passiivisesti odottavat lupaa tai täydellisiä ohjeita, kamppailevat epäselvissä ja nopeasti muuttuvissa ympäristöissä. Niistä, jotka osaavat sopeutua, priorisoida ja viedä asioita eteenpäin harkitusti, tulee korvaamattomia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämä ei tarkoita, että esihenkilöt katoaisivat yhtälöstä. Päinvastoin – he valmentavat, tukevat, kehittävät ja ohjaavat. Mutta koska aikaa on vähemmän, ne jotka osaavat hyödyntää yhteiset hetket tehokkaasti, saavat merkittävän etulyöntiaseman. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Tekoäly muuttaa inhimillisen panoksen luonnetta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Toinen itsensä johtamisen tarvetta kiihdyttävä voima on tekoäly. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tekoälytyökalut ovat parantuneet nopeasti tutkimisessa, tiivistämisessä ja ideoinnissa. Työ, johon ennen kului tunteja, tapahtuu nyt minuuteissa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mutta tekoäly ei korvaa inhimillistä arviointikykyä – se muuttaa sen paikkaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Taito ei enää ole pelkästään liiketoimintasuunnitelman kirjoittaminen. Taito on tekoälyn hyödyntäminen luonnostelun nopeuttamiseen samalla, kun oma harkinta, kriittinen ajattelu ja päättelykyky ohjaavat lopputulosta. Ihminen tunnistaa virheelliset oletukset, kyseenalaistaa heikot johtopäätökset ja arvioi, mikä oikeasti merkitsee. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mitä enemmän tekoäly hoitaa teknistä suoritustyötä, sitä tärkeämmäksi inhimillinen itsensä johtaminen muuttuu. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Miksi itseohjautuvuus on niin vaikea taito? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Jos itsensä johtaminen on niin arvokasta, miksi se on niin monelle vaikeaa? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Koska se on oikeasti vaikeaa. Se on aina ollut. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Itsensä johtaminen edellyttää vastuun ottamista paitsi teoistaan, myös reaktioistaan, onnistumisistaan ja epäonnistumisistaan sekä omasta kehityksestään. Se vaatii tietoisuutta, sitkeyttä ja itsetuntemusta – ja kaikki nämä kuormittavat enemmän paineen alla. Siksi ajattelutapa ratkaisee. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Kolme ajattelutavan muutosta, jotka vapauttavat itseohjautuvuuden </span> </h3> <h3> <br/> </h3> <h4> <span> 1. Ota oma polkusi haltuun </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Usko siihen, että olet itse vastuussa tulevaisuudestasi, kasvustasi ja valinnoistasi. Psykologit kutsuvat tätä sisäiseksi hallintakäsitykseksi. Gallupin ja Walton Family Foundationin laajan tutkimuksen mukaan henkilökohtainen toimijuus – tunne siitä, että voi itse muovata omaa polkuaan – on vahvin yksittäinen ennustaja sille, voivatko ihmiset hyvin elämässään. Kun ihminen omaksuu tämän ajattelutavan, hän lopettaa odottamisen ja alkaa rakentaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> 2. Haasta mielen esteet </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Monet esteet, joita ihmiset kokevat, eivät ole todellisia – ne ovat oletuksia siitä, mikä on mahdollista tai mahdotonta. Kun oppii kyseenalaistamaan nämä oletukset, löytää usein enemmän vaihtoehtoja, vaikutusvaltaa ja kykyä kuin alun perin uskoi. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> 3. Tunnista omat vaikuttamisen lähteesi </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Useimmat ihmiset aliarvioivat oman vaikutusvaltansa. He ajattelevat tarvitsevansa enemmän auktoriteettia ennen kuin voivat vaikuttaa. Mutta vaikuttamisen lähteet – suhteet, asiantuntemus, vahvuudet – ovat jo olemassa. Kun ne tunnistetaan, ihminen kykenee johtamaan itseään ja tukemaan muita paljon tehokkaammin. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Mitä johtajat ja organisaatiot voivat tehdä? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikka itsensä johtaminen lähtee yksilöstä, johtajat muovaavat ympäristöä, jossa se joko kukoistaa tai kuihtuu. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajan tärkein tehtävä on kannustaa ihmisiä pyytämään tarvitsemaansa – ja vastaa rakentavasti, kun he tekevät niin. Jos avoimuus törmää kritiikkiin tai välinpitämättömyyteen, ihmiset lopettavat tarpeensa ilmaisemisen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Itsensä johtaminen kukoistaa luottamuksen ilmapiirissä, jossa esihenkilö kuuntelee ja auttaa ihmisiä ajattelemaan itse – ei ratkaise kaikkea heidän puolestaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Organisaation tasolla prioriteettien selkeys on ratkaisevaa. Kun strategia on kirkkaana mielessä, ihmiset voivat toimia itsenäisemmin ilman, että kokonaisuus hajoaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Miksi tämä on tärkeää juuri nyt </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Nykyinen työympäristö vaatii ihmisiltä enemmän kuin koskaan. Samalla se tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden vaikuttaa merkityksellisesti, toimia itsenäisesti ja kasvaa nopeammin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Itseohjautuvuus on tämän mahdollisuuden ytimessä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Se auttaa navigoimaan epävarmuudessa luottavaisemmin, vahvistaa sopeutumiskykyä ja parantaa suorituskykyä. Se mahdollistaa organisaatioiden nopeamman liikkumisen ilman, että yhteinen suunta tai vastuullisuus kärsii. </span> </p> <p> <span> Ennen kaikkea se auttaa ihmisiä siirtymään passiivisesta tilasta kohti proaktiivisuutta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tämä siirtymä passiivisesta aktiiviseksi toimijaksi, saattaa olla yksi tärkeimmistä työelämän muutoksista tänä päivänä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h2> <span> Haluatko tietää lisää siitä, miten voit vahvistaa itsensä johtamista organisaatiossasi? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tule mukaan ilmaiseen webinaariimme: </span> </p> <p> <strong> From Passive to Proactive: Awaken Self Leadership in Your Workforce </strong> </p> <p> <span> Keskiviikkona 17.6.2026 klo 18.00 </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Webinaarissa Blanchardin johtamisen asiantuntija tohtori Jay Campbell kertoo, miksi itsensä johtaminen on tullut kriittiseksi kyvykkyydeksi jokaiselle työntekijälle, ei vain niille, joilla on muodollinen johtajarooli. Nykyisen tutkimuksen ja käytännön kokemusten pohjalta Jay tarkastelee kasvavaa kuilua organisaatioiden tarpeiden ja työntekijöiden valmiuksien välillä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Webinaarista saat mukaasi käytännön työkaluja, joita voit soveltaa välittömästi, mukaan lukien seuraavat: </span> </p> <ul> <li> <span> miten voit haastaa mielen esteen, jotka estävät toimintaasi </span> </li> <li> <span> miten voit selkeyttää tavoitteesi ja hankkia tarvitsemasi ohjaus ja tuki </span> </li> <li> <span> miten ottaa aloite ja edetä työssä itsenäisesti </span> </li> </ul> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Olitpa sitten yksittäinen työntekijä, joka haluaa lisätä vaikuttavuuttasi tai johtaja, joka haluaa rakentaa entistä proaktiivisemman tiimin, tämä webinaari tarjoaa toimivia strategioita sitoutumisen, omistajuuden ja suorituskyvyn edistämiseksi. <br/> </span> </p> </div> Tue, 25 Aug 2026 05:18:26 GMT http://www.blanchard.fi/miksi-itsensa-johtamisesta-on-tullut-valttamaton-tyoelamataito suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/sitoutuminen-syntyy-yhdesta-tunteesta-eika-se-maksa-mitaan <div data-rss-type="text"> <p> <span> Johtamisessa suurin harhaluulo on, että sitoutuminen ratkaistaan ohjelmilla, bonuksilla tai työsuhde-eduilla. </span> </p> <p> <span> Se ratkaistaan sillä, miten ihminen tuntee olonsa maanantaiaamuna. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Tarkemmin sanottuna: sillä, kokeeko hän, että hänellä on merkitystä. Joku näkee, mitä hän tekee ja välittää siitä, miten hän voi. Olen työskennellyt vuosia johtajien kanssa, ja yksi asia toistuu kerta toisensa jälkeen – kaikilla on hyvä aikomus, joka ei kuitenkaan konkretisoidu vaikuttavaksi johtamiseksi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Miksi sitoutuminen katoaa, vaikka johtaja tekee parhaansa? </span> </h3> <p> <span> En ole kertaakaan tavannut johtajaa, joka ei välittäisi ihmisistään. Silti sitoutuminen rapistuu monessa organisaatiossa hiljalleen, ja usein huomaamatta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mistä se johtuu? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kiireestä. Kalenterin ylikuormituksesta. Siitä, että fokus on koko ajan seuraavassa palaverissa eikä ihmisissä, joita johdamme. </span> </p> <p> <span> Kun johtaja lakkaa näkemästä ihmisiään, ei tarkoituksella, vaan yksinkertaisesti kiireen takia, alkaa hiljainen muutos. Työ muuttuu suorittamiseksi. Ihminen alkaa kokea olevansa vain resurssi. Ylimääräinen panostus, luovuus ja into katoavat. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämän kierteen katkaiseminen ei vaadi suuria rakenteellisia muutoksia. Se vaatii kolme asiaa, tehtynä oikeassa järjestyksessä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 1. Pysähdy ja katso </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Yksinkertainen neuvo, jota harvoin noudatetaan: ennen kuin johdat, pysähdy ja katso. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kuka tiimissäsi kukoistaa ja kuka kamppailee hiljaisesti haasteidensa kanssa? Kuka tuntee olonsa epävarmaksi? Kuka on energinen ja kuka on uupunut? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tehokas johtaja ei kohtele kaikkia samalla tavalla, koska kaikki eivät tarvitse samaa johtamista. Hyvä johtaminen ei ole tasapuolista. Se on oikeudenmukaista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kokeile tätä: </span> </p> <p> <span> Ennen seuraavaa tiimipalaveria, käy mielessäsi läpi jokainen osallistuja. Mitä he tekevät juuri nyt? Mitä he tarvitsevat sinulta tänään: tilaa, tukea vai ohjausta? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämä muutaman minuutin harjoitus muuttaa jo sen, miten olet läsnä palaverissa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 2. Luo aito yhteys – ei small talkia, vaan oikeaa kiinnostusta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Luottamus ei synny tiimipalavereissa. Se syntyy kahdenkeskisissä hetkissä, kun johtaja osoittaa olevansa aidosti kiinnostunut – ei vain suorituksesta, vaan ihmisestä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Paras tapa rakentaa tätä on hyvin yksinkertainen: anna ihmisen itse päättää, mistä puhutaan. Aloita kahdenkeskiset keskustelut kysymällä, mikä on hänen agendallaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Kysymykset, jotka toimivat: </strong> </p> <ul> <li> <span> ”Mistä haluat keskustella juuri nyt?” </span> </li> <li> <span> ”Mitä tarvitset näissä asioissa minulta ennen seuraavaa keskustelua?” </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Nämä eivät ole small talkia. Ne ovat johtamista koska vastaukset kertovat sinulle, mitä toinen oikeasti tarvitsee. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 3. Johda ihmisen mukaan – ei prosessin </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun olet nähnyt ihmisesi ja luonut yhteyden, sinulla on se tieto, jota tarvitaan oikeanlaiseen johtamiseen. </span> </p> <p> <span> Joku tarvitsee selkeät raamit ja säännöllistä seurantaa. Toinen turhautuu liiallisesta ohjauksesta, koska hän tarvitsee autonomiaa ja luottamusta. Kolmas on juuri nyt epävarma ja tarvitsee rohkaisua. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Joustava johtaja vaihtelee johtamistyyliään. Ei siksi, että on epäjohdonmukainen, vaan siksi, että johtaa tilanteen eikä prosessin mukaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Sitoutuminen on johtamisvalinta </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihmiset eivät sitoudu työhönsä tai organisaatioonsa. He sitoutuvat tunteeseen siitä, että heillä on merkitystä. Johtaja, joka saa toisen tuntemaan nähdyksi, arvostetuksi ja tuetuksi sitouttaa. Luodaksesi luottamusta ja sitoutumista herättävän kulttuurin, kerro ja osoita ihmisille: Olen tukenasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Se ei vaadi enemmän aikaa. Se vaatii parempaa huomiota sille ajalle, joka sinulla jo on. <br/> </span> </p> </div> Tue, 25 Aug 2026 05:13:18 GMT http://www.blanchard.fi/sitoutuminen-syntyy-yhdesta-tunteesta-eika-se-maksa-mitaan suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/huuhaa-testi-vai-tutkittu-tyokalu <div data-rss-type="text"> <p> <span> YLE uutisoi 27.10.2025 kuinka ”näennäistiede ui työpaikoille”. Uutiseen oli haastateltu kolmea eri tutkijaa, joista yksi toteaa, että parhaan käsityksensä mukaan kaikki DiSCit ovat näennäistiedettä. Selviää myös, ettei hän ole edes tutustunut DiSCin eri versioihin ja puhuu DiSCinä sellaisesta testistä, jota tuskin kukaan Suomessa hyödyntää. Kun puhuu DiSCistä on tiedettävä mistä puhuu. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> DISCejä on erilaisia </span> </h3> <p> <span> DISC on yleisnimi, jota käytetään varsin kritiikittömästi ihmisen käyttäytymistyylien kuvaamiseen. Nimen alle asemoituvat niin verkosta saatavat viihteelliset ilmaistestit, kuin tieteellisen tutkimuksen läpikäyneet arviot. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> Everything DiSC®, jota me Educolla hyödynnämme, on perusteellisen tieteellisen tutkimuksen läpikäynyt käyttäytymistyylin arvio. Siitä on laadittu 247 sivuinen tutkimusraportti (Everything DiSC Manual), joka on helposti kenen tahansa saatavilla esimerkiksi Adlibriksen verkkokaupasta: </span> </span> <a href="https://www.adlibris.com/fi/kirja/everything-disc-manual-9781119080671" target="_blank"> https://www.adlibris.com/fi/kirja/everything-disc-manual-9781119080671 </a> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> DNV (Det Norske Veritas) on tutkinut Everything DiSCin menetelmänä European Federation of Psychologists’ Associations (EFPA) mallin mukaisesti. Everything DiSC on saanut sertifikaatin menetelmän luotettavuudesta ja se löytyy mm. täältä: </span> </span> <a href="https://mlp.fi/dnv-gl-certification/" target="_blank"> https://mlp.fi/dnv-gl-certification/ </a> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Everything DiSC® on myös validoitu Suomen kieleen ja kulttuuriin. Tiivistelmä siitä löytyy täältä: </span> </span> <a href="https://mlp.fi/tutkimus/" target="_blank"> https://mlp.fi/tutkimus/ </a> </p> <p> <span> Jokainen Everything DiSCiä käyttävä valmentaja on myös käynyt sen hyödyntämiseen pakollisen sertifiointikoulutuksen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Mikä on Everything DiSC® ja mihin tarkoitukseen sitä käytetään? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC® on käyttäytymisen kuvaamisväline, joka ei kuitenkaan yritä selittää mikä aiheuttaa käyttäytymisen. Se ei ole persoonallisuustesti, vaan osa persoonallisuutta. Se on suunniteltu havainnollistamaan käyttäytymisen näkyviä piirteitä eli sitä, jonka voimme havaita jokapäiväisessä elämässä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC® sanoittaa erilaisia vuorovaikutustyylejä ja mahdollistaa luontevan keskustelun erilaisuudesta, ja auttaa meitä ymmärtämään erilaisia tulokulmia asioihin. Nämä tulokulmat asioihin jaetaan ensin neljään pääluokkaan (D, i, S, C) ja sitten edelleen 12 alaluokkaan, joissa kuvataan suhtautumistamme toimintaympäristöömme ja autetaan ymmärtämään toisen henkilön käyttäytymistä. Mittaaminen Everything DiSCissä tapahtuu kahdeksan skaalan kautta ja menetelmä on adaptiivinen. </span> </p> <p> <span> Everything DiSC® ei erottele ihmisiä, eikä sillä tavoitella psykometristen henkilöarvioiden tasoista henkilökuvausta, vaan tuotetaan riittävä tietous keskustella erilaisuudesta. Se on myöskään ”värittele” ihmisiä, vaan värien merkitys on pelkästään visuaalinen, toisin kuin joissakin muissa DiSCeissä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Everything DiSCin käyttöyhteydet </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC® toimii välineenä parempaan itsetuntemukseen. Oppimalla lisää itsestä ja erilaisuudesta on myös helpompi ymmärtää toisia ja heidän näkökulmiaan. Kun saamme sanat keskustella erilaisuudesta, vuorovaikutuksesta tulee helpompaa ja parempaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tyypillisiä tilanteita, joissa hyvä itsetuntemus ja vuorovaikutustaidot ovat merkittävässä roolissa organisaatiossa, ja joissa Everything DiSCistä on hyötyä: </span> </p> <ul> <li> <span> yhteistyötaitojen kehittäminen </span> </li> <li> <span> esihenkilötaitojen kehittäminen </span> </li> <li> <span> ristiriitatilanteiden käsittely </span> </li> <li> <span> yhtenäisen tiimin kehittäminen </span> </li> <li> <span> omien kehityskohteiden tunnistaminen </span> </li> <li> <span> omaehtoinen kehittyminen </span> </li> <li> <span> muutostilanteet </span> </li> <li> <span> projektit uusien ihmisten kanssa </span> </li> <li> <span> henkilökohtainen urasuunnittelu </span> </li> </ul> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Oikea työkalu oikeaan tilanteeseen <br/> </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Meille Educolla on tärkeää, että käyttämämme opit ja työkalut perustuvat tieteelliseen tutkimukseen. Tästä syystä hyödynnämme yhtenä työkaluna juuri Everything DiSCiä. Olemme vuosien aikana toteuttaneet tuhansia DiSC-arvioita ja havainneet, että menetelmä toimii ja siihen voi myös luottaa. Ihmiset tunnistavat itsensä ja voivat arvion perusteella tehdä entistä tuloksellisempaa vuorovaikutusta sekä kehittyä ihmisinä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun organisaatioon ollaan ottamassa käyttöön työkalua henkilöstön kehittämiseen, on alkuun hyvä kysyä muutama kysymys: </span> </p> <ul> <li> <span> Mihin tarpeeseen työkalu hankitaan? </span> </li> <li> <span> Mitä sillä halutaan saada aikaan? </span> </li> <li> <span> Onko kyseinen työkalu oikea/tarkoitettu juuri tähän tarpeeseen? </span> </li> <li> <span> Onko työkalu tutkittu ja luotettava tuottamaan kyseistä tietoa? </span> <span> <br/> </span> </li> </ul> </div> Tue, 25 Aug 2026 05:08:47 GMT http://www.blanchard.fi/huuhaa-testi-vai-tutkittu-tyokalu suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/miksi-luottamus-on-tarkeaa-johtamisessa <div data-rss-type="text"> <p> <span> Luottamus on jokaisen suhteen perusta ja erityisen tärkeää se on johtamisessa. Tutkimukset osoittavat, että organisaatiot ja tiimit, joissa vallitsee luottamuksen ilmapiiri saavuttavat yksinkertaisesti parempia tuloksia. Työntekijät, joilla on korkea luottamus lähijohtajaansa ovat tuottavampia, luovempia, sitoutuneempia ja aloitteellisempia. Luottamus on hyvän johtamisen ja yhteistyön perusta. Sinun on käytännössä mahdotonta päästä hyviin johtamisen tuloksiin ilman riittävää luottamusta. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Miten luottamuksen puute näkyy lähijohtamisessa? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Otetaan tarkasteluun johtamisen tulosten kannalta kolme keskeistä asiaa; tavoitteiden asettaminen, oman kehitystarpeensa ja tarvittavan johtamisen tunnistaminen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Tavoitteiden asettaminen </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun henkilöllä on tarpeeksi osaamista, paras tapa asettaa tavoitteita on antaa henkilön itsensä ehdottaa niitä annettujen raamien puitteissa. Ihmiset asettavat kuitenkin itselleen riittävän haastavia tavoitteita vain silloin, kun he luottavat lähijohtajaansa. Jos he eivät luota, he asettavat tavoitteita, jotka tietävät saavuttavansa joka tapauksessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Oman kehitystarpeen tunnistaminen </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihmiset ovat avoimempia arvioimaan osaamistaan ja sitoutumistaan, jos he luottavat lähijohtajaansa. Ihmiset harvoin paljastavat heikkouksiaan, jos he pelkäävät, että niitä voidaan käyttää jossakin tilanteessa heitä vastaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Tarvittavan johtamisen tunnistaminen </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ympäristössä, jossa vallitsee heikko luottamus, ihmiset ymmärtävät helposti lähijohtajan ohjaavan johtamistyylin ylijohtamisena eli ”mikromanagerauksena” vaikka se olisikin tilanteeseen sopiva. Vastaavasti myös delegoiva johtamistyyli saatetaan tunnistaa alijohtamisena. Tämä johtuu siitä, ettei ihmiset tunnista omaa kehitystarvettaan ja sen vaatimaa johtamista. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Miten voit konkreettisesti rakentaa luottamusta? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Luottamus saattaa olla epämääräinen asia, josta voi olla vaikea saada konkreettisesti kiinni arjen johtamistilanteissa. Näin sen ei kuitenkaan tarvitse olla. Luottamusta rakennetaan tai rikotaan käyttäytymisellä, aivan kuten tehdään hyvää tai huonoa johtamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Luottamuksen rakentaminen on itseasiassa lopulta melko helppoa, kuten muukin johtaminen, jos vain tietää mitä pitää tehdä. Tässä voin auttaa sinua ja opettaa sinulle toimivan mallin ja työkalut luottamuksen rakentamiseen ja myös menetetyn luottamuksen palauttamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Opetan sinulle Blanchardin luottamuksen rakentamisen mallin, joka perustuu teeman tutkimuksiin ja vuosikymmenten kokemuksiin luottamuksen rakentamisesta johtamisessa. Tarvitset tähän taukoineen 4 tuntia ja 45 minuuttia. Voit tulla valmennukseeni Turkuun, Tampereelle, Vantaalle tai voidaan nähdä etänä verkossa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Janne Annunen </strong> </p> <p> <span> Kirjoittaja on Educo Valmennustalon toimitusjohtaja ja yrittäjä sekä Blanchard® Global Partner. Janne toimii myös suositun johtamisen podcastin  </span> <a href="https://open.spotify.com/show/4k9BZUWkAovUflz51R5QfG" target="_blank"> Hyvä Paha johtaminen </a> <span>  isäntänä. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Tue, 25 Aug 2026 05:04:56 GMT http://www.blanchard.fi/miksi-luottamus-on-tarkeaa-johtamisessa suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/palveleva-johtaminen-on-paras-tapa-saavuttaa-hyvia-tuloksia <div data-rss-type="text"> <p> <span> Palveleva johtaminen. Monesti termi ymmärretään väärin. Ajatellaan, että eihän nyt johtaja voi olla mikään palvelija, vaan johtaja sanoo mitä tehdään. Muut palvelevat häntä. Joku saattaa myös ajatella, että palvelevassa johtamisessa ihmiset saavat tehdä mitä tykkäävät ja johtaja yrittää miellyttää kaikkia juosten työntekijöiden ”pillin” mukaan. </span> </p> <p> <span> Palvelevassa johtamisessa kysymys on aivan jostain muusta. Se on paras tapa saavuttaa hyviä tuloksia ja rakentaa suhteita. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Käyttäytymisesi vaikutus ratkaisee, millainen johtaja olet </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajana meitä arvioidaan koko ajan käyttäytymisemme mukaan. Mieti parasta ja huonointa johtajaasi. Millainen vaikutus hänen käyttäytymisellään oli sinun hyvinvoinnin kokemukseesi, aikomuksiisi, omaan käyttäytymiseesi ja lopulta tuloksiisi? </span> </p> <p> <span> Ehkä huonoin johtajasi omalla käyttäytymisellään kannusti sinua olemaan ärtynyt, jännittynyt, väsynyt, välinpitämätön, jopa vihainen. Ehkä mietin työpaikan vaihtoa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kenties paras johtajasi sai sinut innostumaan, koit energisyyttä, onnellisuutta, turvallisuuden tunnetta, luottamusta, olit optimistisempi ja enemmän sitoutunut työhösi ja työpaikkaasi. Sait enemmän aikaan ja parempia tuloksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Todennäköisesti paras johtajasi oli palveleva johtaja. Hän ei ollut palveltavana vaan oli palvelemassa sinua ja muita. Hän ymmärsi, että johtajan tärkein tehtävä ei ole onnistua, vaan auttaa muita onnistumaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Palveleva johtaminen on ajattelutapa ja taito </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Palvelevassa johtamisessa on kysymys toisaalta ajattelutavasta, toisaalta johtamistaidoista. Jos haluat olla palveleva johtaja, sinun on ensin omaksuttava oikea ajattelutapa. Tässä muutama avainasia palvelevan johtajan ajattelutapaan. Aloita näistä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> 1. Ajattele ensin muita </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kysy itseltäsi, oletko täällä palvellaksesi vai tullaksesi palveltavaksi? </span> </p> <p> <span> Kuulostaa yksinkertaiselta. Tämä on kuitenkin vaikea asia ja jopa vastoin luontaista toimintaamme ihmisinä. Johtamisessa on pitkä ja edelleen voimakkaasti vaikuttava perinne siitä, että muut palvelevat johtajia. Organisaatiokaaviot, hierarkiat, johtamisen organisointi, liian suuret tiimit, johtajien toimenkuvat ja johtajalähtöinen johtaminen pitävät yllä tätä perinnettä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tyypillistä esimerkiksi edelleen on, että johtajien toimenkuvassa pääpaino on muussa kuin ihmisten johtamisessa. Ihmisten johtamiseen ei ole aikaa, ja silloin johtaminen muuttuu asioiden johtamiseksi. Toinen tyypillinen esimerkki on se, että johtaja käy erilaisia kehitys- ja 1+1-keskusteluja, jotka lähtevät organisaation- tai esihenkilön tarpeista – ei työntekijän. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Välttämättä yksittäisenä esihenkilönä et voi vaikuttaa kovinkaan paljon organisaatiotason asioihin ja rakenteisiin mutta voit tehdä paljon siitä riippumatta ollaksesi palveleva johtaja. Palvelevana johtajana voit järjestää itsellesi enemmän aikaa ihmisille. Palvelevan johtajan paras minuutti on sellainen, joka kulutetaan ihmisiin. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Muuta johtajalähtöinen johtaminen työntekijälähtöiseksi. Olen monesti todennut, että ylivoimaisesti käytetyin johtamis- ja vuorovaikutustaito on telepatia. Lopeta siis telepatialla johtaminen. Jos haluat oikeasti olla hyvä johtaja, johtamisesi ei voi perustua uskomukseesi tai kuvitelmaasi tarvittavasta johtamisesta. Opettele johtamaan tavalla, joka vastaa työntekijäsi todellista tarvetta kussakin asiassa ja tilanteessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Muuta myös 1+1-keskustelut työntekijälähtöisiksi. Sinä et määrittele niiden sisältöä, vaan työntekijäsi tuo keskusteluun sellaisia teemoja, joista hän haluaa kanssasi keskustella. Samalla hän pystyy hakemaan sinulta sellaista johtamista kuin tarvitsee kussakin asiassa – tarvittavaa ohjausta ja tukea. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> 2. Rakenna yhteisö </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Rakenna yhteisö, johon ihmiset tuntevat kuuluvansa ja johon he voivat samaistua. Yksi keskeinen rakennusaine tässä on yhteiset tavoitteet. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Yhteiset tavoitteet ovat kuin liima. Ne liimaavat ihmiset ja tekemisen. Ne luovat merkitystä ja yhteyttä. Omat työtehtävät ja henkilökohtaiset tavoitteet on helpompi kytkeä laajempaan yhteyteen – minun työlläni on merkitystä ja se on tärkeä osa kokonaisuutta. Tällöin myös ei niin motivoiva ja tärkeältä tuntuva yksittäinen tehtävä, voi saada uuden merkityksen. </span> </p> <p> <span> Palveleva johtaja varmistaa, että ihmiset tietävät, missä bisneksessä he ovat, mihin ollaan menossa ja miltä hyvät tulokset näyttävät. Hän varmistaa yhteisen ajattelun ja käyttäytymisen tavoitteiden saavuttamiseksi. Näitä asioita voidaan kutsua vaikka visioksi ja arvoiksi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Palveleva johtaja varmistaa myös, että jokaisella työntekijällä on selkeät henkilökohtaiset tavoitteet. Jos osaamista on tarpeeksi, lähijohtaja ja työntekijä yhdessä sopivat mitä on tarkoitus tehdä tai saavuttaa ja milloin. Palvelevan johtajan yksi näkyvä piirre on se, että hän keskustelee paljon yhteisistä ja henkilökohtaisista tavoitteista. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> 3. Käännä mielessäsi pyramidi toisin päin </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Perinteisessä hierarkkisessa pyramidissa toimitusjohtaja tai vastaava on ylhäällä pyramidin huipulla ja kaikki palvelevat tätä johtajaa. Palvelevassa johtamisessa pyramidi käännetään toisin päin. Tällöin asiakkaiden kanssa etulinjassa olevat työntekijät nousevat huipulle ja kaikki muut tasot palvelevat näitä. Toimitusjohtaja palvelee keskijohtoa, joka puolestaan palvelee etulinjan johtajia, jotka puolestaan palvelevat työntekijöitä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tämä ei tarkoita hierarkian ja johtajien karsimista, vaan johtamistehtävän muutosta. </span> </p> <p> <span> Tämän johtamistehtävän tavoite on auttaa ihmisiä onnistumaan omissa tehtävissään ja tavoitteissaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Palvelevan johtajan itsearvio </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Oletko palveleva johtaja? Voit testata tätä alla olevalla itsearviolla. Mieti rehellisesti toimintaasi johtajana ja millaisena työntekijäsi sen voisivat nähdä. Arvioi väittämät asteikolla: 1 = Tuskin koskaan, 2 = Harvoin, 3 = Toisinaan, 4 = Joskus, 5 = Usein, 6 = Aina </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <ol> <li> <span> Ihmiset voivat sanoa, että yrität ymmärtää heidän näkökulmansa ennen kuin kerrot omasi. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voivat sanoa, että olet täysin läsnä työskennellessäni heidän kanssaan, jätät häiriötekijät sivuun ja kuuntelet mitä he sinulle kertovat. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että luot ympäristön, jossa he kokevat itsensä tervetulleiksi ja jossa juhlitaan onnistumisia. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että käytät aikaa kuuntelemiseen oppiaksesi. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että panostat muiden kehittymiseen. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että luot luottavaisen työympäristön. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että kysyt muiden mielipiteitä ja pyydän säännöllisesti palautetta. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että pyrit näkemään onnistumisia – ihmisiä tekemässä asioita oikein. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että annat heille rehellistä ja ystävällistä palautetta. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että olet tietoinen ajatustesi ja tekojesi vaikutuksesta muihin. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että kerrot totuuden. </span> </li> <li> <span> Ihmiset voisivat sanoa, että toimit heidän etujansa ajatellen. </span> </li> </ol> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Laske pisteet yhteen ja jaa summa kahdellatoista. Jos pistemääräsi on alle 3,5 olet taipuvainen itsekeskeiseen/johtajakeskeiseen johtamiseen ja jos pisteesi on yli 3,5 taipuvainen palvelevaan johtamiseen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Janne Annunen </strong> </p> <p> <span> Kirjoittaja on Educo Valmennustalon toimitusjohtaja ja yrittäjä sekä Blanchard® Global Partner. Janne toimii myös suositun johtamisen podcastin  </span> <a href="https://open.spotify.com/show/4k9BZUWkAovUflz51R5QfG" target="_blank"> Hyvä Paha johtaminen </a> <span>  isäntänä. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Tue, 25 Aug 2026 03:57:31 GMT http://www.blanchard.fi/palveleva-johtaminen-on-paras-tapa-saavuttaa-hyvia-tuloksia suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/saan-tehtya-enemman-kauniaisten-lukio-opettaa-itsensa-johtamista-blanchardin-opeilla <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kauniaisten lukion opiskelija Verneri Kykkänen uskoo, että itsensä johtamisen taito on hyödyllinen niin arjessa kuin vapaa-ajallakin. Suositun kurssin on suorittanut jo 67 opiskelijaa. </span> </h4> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Kauniaisten lukio on noussut yhdysvaltalaiselle Blanchard-instituutille merkittäväksi opiskelijoiden koulutuskumppaniksi. </span> </p> <p> <span> Kauniaisten lukio järjesti opiskelijoilleen helmi-maaliskuussa jo toistamiseen itsensä johtamisen kurssin. Maailmanlaajuisesta kurssista vastasi työelämän ja liikkeenjohdon johtamiseen erikoistunut Blanchard. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Ensimmäisen vuoden opiskelija </span> </span> <strong> Verneri Kykkänen </strong> <span> <span> haki kurssilta oppeja ajankäytön organisoimiseen arjessa. </span> </span> </p> <p> <span> -Aina ei jaksa tai kiinnosta tehdä asioita, mitkä olisi hyvä saada tehtyä. Halusin oppia, miten saisin tähän muutoksen, Kykkänen sanoo. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Lukion bisneslinja poikkeuksellisen laaja </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Neljän viikon verkkokurssi oli osa Kauniaisten lukion opetusta. Self Leadership -koulutuksen on käynyt nyt 67 opiskelijaa. </span> </p> <p> <span> Lukion bisneslinja on Suomessa poikkeuksellisen laaja kokonaisuus, jossa työelämätaitoja kehitetään systemaattisesti kolmen vuoden ajan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Bisnesopintojen koordinaattori </span> </span> <strong> Olli Junkkari </strong> <span> <span> kokee, että kurssit ovat olleet hyvä lisä lukion opintokokonaisuuteen. Kurssille osallistui muutamia satoja oppilaita eri puolilta maailmaa. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> -Kurssit ovat synnyttäneet opiskelijoissa vapautuneisuutta ja tyytyväisyyttä. He ovat huomanneet selviytyvänsä englanniksi osana kansainvälistä opiskelijaryhmää. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Junkkarin mukaan nuoret – ja myös työelämässä jo olevat – kamppailevat tällä hetkellä keskittymiskyvyn ja pitkäjänteisen työskentelyn haasteiden kanssa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> -Kaikki keinot ovat tervetulleita, joilla opiskelijat voivat kehittää itsensä johtamista. Nuorten voimaantuminen vahvistaa heidän kykyään selviytyä opiskelu- ja työmaailman haasteista, hän sanoo. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Tärkein oppi on proaktiivisuus </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Blanchard-instituutti noudattaa yhdysvaltalaisen johtamisen kouluttajan </span> </span> <strong> Ken Blanchardin </strong> <span> <span> oppeja. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tärkein niistä on proaktiivisuus, vastuun ottaminen itsestään ja tarvittaessa myös muista. Sen avulla voi luoda uusia ja syventää vanhoja ihmissuhteita sekä oppia uusia asioita. Elämäänsä voi parantaa olemalla proaktiivinen ihan vain arkisissa asioissa. </span> </p> <p> <span> Toisen prinsiipin mukaan iso tavoite kannattaa palastella pienempiin osiin ja aikatauluttaa ne. Asioiden tekemisestä heti on monta myönteistä vaikutusta. Niillä voi myös motivoida itseään. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kauppatieteestä kiinnostunut Kykkänen koki, että kurssilla opetettu malli voi hyvinkin toimia. </span> </p> <p> <span> -Saan tehtyä enemmän asioita. Tästä voi olla myöhemmin hyötyä niin opiskelussa kuin arjessakin. Jos haluaa menestyä, niin pitää kyetä johtamaan sekä itseään että muita. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Suomessa Blanchardia edustaa johtamisen konsultointiin keskittynyt Educo Valmennustalo. Educon johtajan </span> </span> <strong> Pasi Lehtiniemen </strong> <span> <span> mukaan maksuton yhteistyö koulujen kanssa on heille tapa jakaa hyvää yhteiskunnalle. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> -Haluamme auttaa opiskelun ja työelämän alkuvaiheessa olevia nuoria saavuttamaan itselleen tärkeät tavoitteet. Tällä on meille iso arvo, Lehtiniemi sanoo. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kuva: Verneri Kykkänen </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Tue, 25 Aug 2026 03:22:50 GMT http://www.blanchard.fi/saan-tehtya-enemman-kauniaisten-lukio-opettaa-itsensa-johtamista-blanchardin-opeilla suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/valmentava-johtaminen-ei-riita <div data-rss-type="text"> <p> <span> Suomessa erityisesti julkisella sektorilla on esihenkilöitä vuosikausia valmennettu valmentavaan johtamiseen tai valmentavaan otteeseen. Tuottavuuden kannalta tämä on harmillista koska tällä tavoin hukataan hyvän johtamisen valtava potentiaali. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mikä sitten on ongelma valmentavassa johtamisessa? Valmentava johtaminen ei ole mätsi. Se ei perustu johdettavan, vaan esihenkilön tarpeeseen – tai oikeastaan esihenkilökoulutuksissa opittuun ajattelutapaan siitä, että valmentava johtaminen on yleispätevä johtamistyyli ja se on hyvää johtamista. Tuloksellisen johtamisen näkökulmasta valmentava johtaminen toimii ja soveltuu vain noin puoleen johtamistilanteista, ja silloinkin sen tarve on todennäköisesti maksimissaan 75 %. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Jos olet innokas valmentava johtaja, teet siis hyvällä tuurilla tilanteeseen sopivaa oikeanlaista johtamista aina silloin tällöin ja muulloin alijohdat. Ongelmana sinulla on vielä se, ettet oikein tiedä, milloin tätä teet. Pystyisit johtamaan paremmin mutta käymäsi esihenkilökoulutus ei ole antanut sinulle riittävää osaamista ja työkaluja. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Pitääkö eri ihmisiä johtaa eri tavalla? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Ei missään nimessä. Sinun ei pidä johtaa eri ihmisiä eri tavalla, vaan samoja ihmisiä eri tavalla. Tässä on koko homma ydin. </span> </p> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että ihminen käy läpi neljä erillistä osaamiseen ja sitoutumiseen perustuvaa kehitysvaihetta oppiessaan. Kehitysvaihe ei ole pysyvä, vaan se etenee tai taantuu osaamisen ja sitoutumisen muuttuessa. Kehitysvaihe on aina tavoite- ja tehtäväkohtainen, ei henkilökohtainen. Tämä tarkoittaa käytännössä sitä, että ihminen on samaan aikaan eri asioissa eri kehitysvaiheissa, jolloin myös ohjauksen ja tuen tarve samaan aikaan vaihtelee. Tällöin tilanteeseen parhaiten sopivan ja tehokkaimman johtamistyyliin määrittää ihmisen tarve – ei esihenkilön arvaus tai oletus. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmentava johtaminen ei tätä huomioi, vaan oletus on, että kaikki tarvitsevat valmentavaa johtamista. Johtamisen tulosten kannalta tästä tekee vielä merkittävämmän se, että olemme arvioineet, että ilman tilanteeseen sopivaa johtamista vain noin puolet työntekijöistä̈ saavuttaa neljästä kehitysvaiheesta kolmannen, jota kutsumme K3:ksi. Tässä kehitysvaiheessa yleinen tuottavuus ja suorituskyky on arvioilta noin 60–65 %. Organisaatioissa on siis valtavasti kasvupotentiaalia suorituskyvyssä, joka pystyttäisiin valjastamaan oikealla johtamisella. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Parhaat johtajat osaavat siis johtaa samoja ihmisiä eri tavalla, ja johtaminen perustuu aina johdettavan todelliseen tarpeeseen. 54 % kaikista johtajista käyttää kuitenkin vain yhtä, itselleen helppoa tai luontaista johtamistyyliä lähes kaikissa tilanteissa. Kun organisaatiossa otetaan johtamisessa käyttöön valmentava ote ja valmennetaan esihenkilöitä valmentavaan johtamiseen, johtamistyylit yksipuolistuvat entisestään. Tukevien johtamiskäyttäytymisten käyttö lisääntyy mutta ohjaajien vähenee. Kehitysvaiheiden näkökulmasta tämä on ongelmallista. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Pitäisikö valmentava johtaminen lopettaa? </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kyllä ja ei. Organisaatioiden, jotka tällä hetkellä valmentavat esihenkilöitä valmentavaan johtamiseen, kannattaa jatkossa ottaa tulosten kannalta paremmat opit ja työkalut käyttöön. Kuulemme kerta toisensa jälkeen SLII®-valmennuksiin osallistuvilta, että ”miksi tätä ei ole aikaisemmin opetettu ja vasta nyt olen saanut oikeat työkalut tehokkaaseen ihmisten johtamiseen”. Erityisesti tämän havainnon tekevät kokeneet ja valmentavaan otteeseen valmennetut johtajat. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Toki valmentavaakin johtamista tarvitaan ja valmentavan johtamisen perusajatus on hyvä. Parhaimmillaan se parantaa vuorovaikutussuhdetta ja tukee oman työn johtamisessa. Tutkimusten mukaan coaching-taidot ovat sellaisia taitoja, jotka erottavat parhaat johtajat keskivertojohtajista. Puhutaan silloin mm. kuuntelemisesta ja kyselemisestä. Valmentavassa johtamisessa painottuvat tukevat johtamiskäyttäytymiset vahvistavat keskinäistä luottamusta ja arvostusta ja edistävät motivaation ja itseluottamuksen kehittymistä. Niitä voidaan käyttää, kun johdettavalla on riittävästi osaamista, mutta hän tarvitsee tukea oikean päätöksen tekemiseen ja toimiin. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmentava johtaminen voi olla osa esihenkilön valmennuspolkua mutta ei sen keskiössä. Tärkeintä on keskittyä niihin oppeihin ja työkaluihin, joiden avulla ihmisiä voidaan johtaa heidän tarvitsemallaan johtamistyylillä. Tämä vaatii osaamista ja ymmärrystä sekä yhteistä kieltä siitä, miten johtamistarve määritellään ja miten tarvittavaa johtamistyyliä käytetään. Tähän ainoa laajasti käytetty ja toimivuutensa todistanut johtamisen työkalu on Blanchardin SLII®. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Janne Annunen </strong> </p> <p> <span> Kirjoittaja on Educo Valmennustalon toimitusjohtaja ja yrittäjä sekä Blanchard® Global Partner. Janne toimii myös suositun johtamisen podcastin  </span> <a href="https://educo.fi/podcast/hyva-paha-johtaminen-podcast-5-tuotantokausi/" target="_blank"> Hyvä Paha johtaminen </a> <span>  isäntänä. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 11:09:19 GMT http://www.blanchard.fi/valmentava-johtaminen-ei-riita suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/blanchard-leadership-summit-2024-kuulumiset <div data-rss-type="text"> <p> <span> Vaikuttavia asiakastarinoita, inspiroivia puheenvuoroja ja mielenkiintoisia kohtaamisia. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> 8-10.10.2024 järjestettiin Kaliforniassa Dana Pointin maisemissa Blanchard Leadership Summit-tapahtuma, joka keräsi paikalle satoja johtajia ja henkilöstön kehittämisen ammattilaisia Blanchardin asiakasyrityksistä sekä Blanchardin partnereita ympäri maailmaa. Me olimme edustamassa Suomea omalla Blanchard Finland tiimillämme. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tapahtumassa esiteltiin kaiken kaikkiaan peräti kuusi eri toimialoilta olevaa menestystarinaa asiakkaiden itsensä kertomana. Osallistujat saivat valita näistä kolme, joihin osallistuivat. Tässä muutama herkullinen nosto: </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Amazonin edustajat kertoivat miksi, miten ja millaisin tuloksin he hyödyntävät SLII-valmennusta saavuttaakseen visionsa tulla maapallon parhaaksi työnantajaksi. Viime vuonna he valmensivat peräti 35.000 johtajaa SLII-mallin käyttöön ja nyt valmennuksen ovat jatkuneet peräti 165.000 johtajan ja asiantuntijan valmentamisella. Tuloksen ovat jo tässä vaiheessa olleet huikeita. Näistä kuulemme varmasti myöhemmin lisää. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mielenkiintoista oli myös kuulla, miten lääketieteellisen teknologian yritys Becton Dickinson (BD) on rakentanut modernit ja maailmanlaajuisesti skaalautuvat 12–14 viikon johtamisen kehittämisohjelmat lähijohtajille ja lähijohtajien johtajille. Valmennusohjelmien keskiössä on palveleva johtaminen, SLII, coaching-taidot, tiimin ja muutoksen johtaminen. Ohjelmat on suunniteltu oppimismuotoiluun erikoistuneiden Blanchardin asiantuntijoiden kanssa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Muun muassa kynistä tuttu BIC Corporationin puolestaan valmentaa merkittävin tuloksin lähijohtajia ja johtoryhmiä tiimien johtamiseen. Ohjelman alussa ja lopussa tehdään vaikuttavuuskysely, jossa mittaroidaan tiimien toimintaa, sitoutumista ja luottamusta. Valmennusohjelman sisältö perustuu Blanchardin Team Leadership -ohjelmaan, jossa tiimien johtamisessa hyödynnetään SLII-malliin pohjautuvaa tiimien johtamisen mallia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikuttavien asiakastarinoiden lisäksi tapahtumassa kuulimme bestsellerkirjailija Marcus Buckinghamin inspiroivan puheenvuoron teemalla: ”How Inspired Leaders Maximize the Most Powerful Force”. Entinen huipputason ammattilaisjalkapalloilija Terrell Fletcher, DTL puolestaan piti energisen esityksen teemalla: “The Champion’s Mindset” <br/> ja bestsellerkirjailija ja DEI-asiantuntija Jennifer Brownin puheenvuoro “Courageous Inclusion” oli ajatuksia herättävä. Jennifer on ollut suunnittelemassa Blanchardin Courageous Inclusion™ -valmennusta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ja tietysti kaikki kohtaamiset asiakkaiden ja kollegoittemme kanssa olivat tärkeä osa tapahtumaa. Odotamme jo innolla seuraavaa Blanchard Leadership Summit tapahtumaan, johon myös sinä voit lähteä mukaan. Pidämme sinut tästä ajan tasalla. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Team Finland <br/> </span> <strong> Janne, Pasi ja Samuli </strong> <span> <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 11:07:54 GMT http://www.blanchard.fi/blanchard-leadership-summit-2024-kuulumiset suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-14-kerro-itsestasi <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Edellisessä </span> </span> <a href="/johtamisvinkki-osa-13-kerro-organisaatiostasi"> johtamisvinkissäni (nro 13) </a> <span> <span> kirjoitin organisaatiosta kertomisesta. Tämä tukeva johtamiskäyttäytyminen palvelee ennen kaikkea merkityksen luomista. Kun työntekijä tietää enemmän organisaatiosta, omat työtehtävät ja tavoitteet on helpompi kytkeä laajempaan yhteyteen. Toisaalta se myös ruokkii yhteenkuuluvuuden ja kykenevyyden tarpeita. Koetaan tärkeys toisille ihmisille ja kuuluminen organisaatioon sosiaalisena ryhmänä. Se luo hallinnan ja vaikuttamisen kokemusta, kun saadaan toimintaan varten tarvittavat riittävät tiedot. Itsestä kertominen puolestaan liittyy enemmän lähijohtajan ja työntekijän kahdenvälisen suhteen ja luottamuksen rakentamiseen. </span> </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Ymmärrä itsestä kertominen oikein </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämä voi olla johtamisen tulosten kannalta vaarallista – siis jos kerrot itsestäsi. Sinun täytyy ensin oivaltaa, ettei kysymys olekaan sinusta. Kysymys on toisesta ja siitä että olet tällä johtamiskäyttäytymisellä palvelemassa muita. Tarkoitus on edistää sinun ja työntekijäsi keskinäistä suhdettanne ja luoda vahvempi yhteys. Kaiken jakamasi ja kertomasi täytyy palvella työntekijääsi. Älä tuhlaa ihmisten aikaa jakamalla kaikkea mahdollisia henkilökohtaisia asioita. Ne eivät välttämättä ihmisiä kiinnosta ja helposti ”katseesi” keskittyy omaan napaasi ja unohdat toimivan vuorovaikutuksen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mitä sitten itsensä kertominen käytännössä tarkoittaa? Se voi periaatteessa olla mitä vain, kunhan se palvelee toista ja edistää teidän keskinäistä suhdettanne. Se voi esimerkiksi olla henkilökohtainen anekdootti, jonka avulla saat toisen paremmin ymmärtämään, miksi joku asia tai tehtävä on tärkeä. Se voi olla sinun havainnollinen tarinasi tekemästäsi virheestä, jonka avulla voit perustella jonkun menettelytavan tärkeyttä tai etteivät muut tekisi samaa virhettä. Se voi myös olla vieläkin voimallisempaa kerrontaa, jos kerrot oman johtamistarinasi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Tee ja kerro oma johtamistarinasi </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Jaan sinulle seuraavaksi yhden hyvin voimallisen johtajuusharjoituksen, jonka huolellinen tekeminen voi merkittävästi vaikuttaa johtamiseesi ja sen tuloksiin jatkossa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tehdään sinun johtamistarinasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <ol> <li> <span>  Mieti sellaisia ihmisiä, jotka ovat eniten vaikuttaneet elämääsi ja arvoihisi, kuten vanhempia, isovanhempia, valmentajia tai esihenkilöitä. Mitä sinä olet oppinut johtajuudesta näiltä ihmisiltä? </span> </li> <li> <span> Mieti tapahtumia, jotka ovat olleet sinulle käänteentekeviä. Miten nämä kokemukset valmensivat sinua johtajaksi ja mitä opit niistä? </span> </li> <li> <span> Tunnista omat arvosi. Listaa sinulle tärkeitä ja merkityksellisiä asioita. Valitse niistä 3–5 sinulle tärkeintä asiaa ja selkeytä, mitä ne oikeasti tarkoittavat sinulle. </span> </li> <li> <span> Mieti, mitä odotat itseltäsi? Mitä muut voivat odottaa sinulta? Mitä odotat muilta? </span> </li> <li> <span> Viimeinen vaihe on kirjoittaa kaikki tämä tarinan muotoon, jonka voit jakaa työntekijöittesi kanssa. Tyyli on vapaa mutta voit esimerkiksi aloittaa omasta taustastasi ja jatkaa johtajuuteesi vaikuttaneista ihmisistä ja tapahtumista, omista arvoistasi ja kertoa, mitä odotat itseltäsi, mitä muut voivat odottaa sinulta ja mitä odotat muilta. Käytä tähän paljon aikaa ja nuku monta yötä ennen lopullista versiota. </span> </li> </ol> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun jaat tarinasi ja näkemyksesi johtajuudesta työntekijöittesi kanssa, he oppivat ymmärtämään sinua paremmin. He myös tietävät, mitä odotat heiltä, ja myös mitä he voivat odottaa sinulta. Rakennat samalla luottamuksellisen ja kunnioittavan suhteen, joka auttaa kaikkia menestymään. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tarinoiden jakaminen todellisista tapahtumista on henkilökohtainen ja voimallinen tapa kommunikoida. Ihmiset pitävät tarinoista ja muistavat ne. Tarinat luovat kuvan, jonka avulla muut näkevät arvojesi, sanojesi ja tekojesi välisen johdonmukaisuuden. </span> </p> <p> <span> Miten sinä kerrot itsestäsi? Millainen on sinun johtamistarinasi? </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ” </span> <strong> Itsestä kertominen </strong> <span> ” on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä.  <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua"> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon"> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-11-perustelemalla-luot-merkityksen"> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-12-vahvista-ja-kannusta-onnistumaan"> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-13-kerro-organisaatiostasi"> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 11:05:58 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-14-kerro-itsestasi suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-13-kerro-organisaatiostasi <div data-rss-type="text"> <p> <span> Parhaat ihmisten johtajat tietävät, miten luodaan yhteys ihmisten kanssa. He ajattelevat, että johtamista ei tehdä ihmisille, vaan sitä tehdään heidän kanssaan – yhteistyössä. SLII®-valmennuksessa opetamme johtajille tarvittavat taidot ja työkalut, miten tämä tehdään käytännössä. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä on organisaatiosta kertominen. Tämä johtamiskäyttäytyminen on yksi niistä, jolla voit lähijohtajana auttaa työntekijääsi kehittämään motivaatioon ja itseluottamukseen perustuvaa sitoutumista. Sillä on johtamisen näkökulmasta myös laajempi merkitys. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Miksi johtajan kannattaa kertoa organisaatiosta? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Suurin syy on merkityksen luominen. Kun työntekijä tietää enemmän organisaatiosta, omat työtehtävät ja tavoitteet on helpompi kytkeä laajempaan yhteyteen – minun työlläni on merkitystä ja se on tärkeä osa kokonaisuutta. Tällöin myös ei niin motivoiva ja tärkeältä tuntuva yksittäinen tehtävä, voi saada uuden merkityksen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kokonaisuuden parempi ymmärtäminen saattaa myös nopeuttaa ja tehostaa työtä sekä vähentää väärinymmärryksiä. Omalta osaltaan se kannustaa avoimempaan viestintään ja ideoiden vaihtoon – tapahtuuhan onnistunut viestintä nimenomaan vuoropuheluna, ei tiedon jakamisena. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Mitä kannattaa kertoa? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Tiedon laajuus ja tarve vaihtelee yksilöittäin ja tilanteittain. SLII®-johtajat saavat keinot tunnistaa nämä. Yksilöllisistä tarpeista riippumatta, yleinen avoimuus on organisaation toiminnan eduksi. Esimerkiksi organisaation taloustietojen, tavoitteiden toteutumisen, haasteiden ja tulevaisuuden suunnitelmien kertominen on lähtökohtaisesti kaikkien eduksi. Se välittää tunteen, että tämä on meidän yhteinen asiamme ja minuun luotetaan. Se kannustaa myös ottamaan vastuuta ja omistajuutta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Organisaatiosta kertominen ruokkii itsemääräämisteoriaan sisältyvistä psykologisia perustarpeista yhteenkuuluvuuden ja kykenevyyden tarvetta. Yhteenkuuluvuuden tarvetta täyttää kokemus yhteyden luomisesta työkavereihin ja lähijohtajaan, kokemus tärkeydestä toisille ihmisille ja kokemus kuulumisesta organisaatioon sosiaalisena ryhmänä. Kykenevyyden tarvetta täyttää puolestaan hallinnan ja vaikuttamisen kokemus – ja tässä erityisesti toimintaan varten tarvittavien riittävien tietojen saaminen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Miten sinä kerrot organisaatiostasi? Mistä ja miten sinä tunnistat yksilöllisen tiedon tarpeen? </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ”Organisaatiosta kertominen” on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä.  <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua"> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon"> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-11-perustelemalla-luot-merkityksen"> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-12-vahvista-ja-kannusta-onnistumaan"> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 11:03:16 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-13-kerro-organisaatiostasi suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-12-vahvista-ja-kannusta-onnistumaan <div data-rss-type="text"> <p> <span> Oletko kyllästynyt kaikkiin niihin kehuihin, joita saat työssäsi? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Niin arvelinkin, koska toisen kehuminen on meille yllättävän vaikeaa. Olemme luonnostamme keskittyneitä havaitsemaan ongelmia, virheitä ja poikkeuksia. Itseasiassa kysymys on evoluution muokkaamasta suojamekanismista, joka on voinut ja voi edelleen pelastaa henkemme – onko tuo myrkyllinen käärme vai maanpinnassa oleva puunjuuri? Maistuuko tämä ruoka oudolta, ehkä se on pilaantunutta? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Meillä on taipumus helpommin muistaa asiat, jotka olisimme voineet tehdä paremmin. Kiinnitämme itsessämme huomiota ”virheisiin”, joita muut eivät edes huomaa tai edes ajattele virheenä. Muistamme kokemamme huonon palvelun hyvää paremmin, ja muistamme siitä myös kertoa muille. Virheet erottuvat mielessämme, ja niillä on paljon suurempi emotionaalinen paino. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kulttuurissamme on myös syvällä vaatimattomuuden hyve ja ajatus siitä, että jos jotakin kehutaan, hän saattaa vaikka ylpistyä. Perinteinen työn tai suorituksen johtaminen on keskittynyt virheiden ja poikkeusten havainnointiin, jossa johtaja ilmestyy paikalle havaitessaan virheen, ja poistuu, kunnes taas palaa havaitessaan uuden virheen. Oletko muuten koskaan kuullut jonkun sanovan: ”Jos en kuule esihenkilöstäni mitään, olen hoitanut työni hyvin.” </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Opi näkemään onnistumisia </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Jos lähijohtajana keskityt ongelmiin, näet vain ongelmia ja virheitä – huonoa suoritusta. Sinun kannattaa oppia näkemään onnistumisia tai kuten Ken Blanchard on sanonut: ”Catch people doing things right”. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutkimukset ovat osoittaneet, että kehuminen aktivoi aivojemme hypotalamusta tuottamaan dopamiinia – mielihyvän hormonia. Kehumisella vahvistat toisen itseluottamusta, tuet motivaatiota, rakennat luottamusta välillenne ja luot hyvää fiilistä. Kehumista voit ajatella työelämän sallittuna ”dopingina” – suosittelen kokeilemaan! </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Sinun on tärkeää kuitenkin huomata, ettei tarvitse odottaa täsmälleen oikeaa suoritusta tai käytöstä, ennen kuin kehut muita. Suunnilleen oikein tekeminen riittää. Tärkeintä on osoittaa toiselle tunnusta hänen ponnisteluistaan. Taitojen kehittyessä siirry korkeammalle vaatimustasolle suorituksen suhteen. Näin luot positiivisen onnistumisen kierteen. Jos jäät odottamaan täsmälleen oikeaa suoritusta, voit joutua odottamaan sitä johtajaurasi loppuun saakka. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kehu vaikuttavasti </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Miten sitten itse kehuminen kannattaa tehdä? Tyypillisesti annamme palautetta hyvästä suorituksesta tyyliin: ”Hienosti tehty” tai ”Kiitos hyvästä työstä” tms. Tämä ei kuitenkaan ole paras tapa, koska kehuminen jää liian yleiselle tasolle. Palautteen saaja ei välttämättä tiedä, mikä asia työssä oli tehty palautteen antajan mielestä hyvin ja miksi. Tämä ei tue motivaatiota, arvostuksen ja hyväksynnän kokemista sekä kehittymistä optimaalisella tavalla. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Tässä sinulle kaksi vinkkiä vaikuttavaan kehumiseen: </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <strong> 1. Kehu välittömästi ja yksityiskohtaisesti </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tehokas kehuminen tapahtuu välittömästi ja täsmällisesti. Heti kun huomaat hyvin tehdyn työn, kerro henkilölle mahdollisimman pian ja tarkalleen, mitä hän teki oikein. Esimerkiksi näin: </span> </p> <p> <span> ”Arvostan todella sitä, miten täsmällisesti ja huolellisesti olet laatinut tämän projektisuunnitelman, vaikka aikataulu oli haastava.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> 2. Kerro vaikutus ja tunteesi </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kuvaile lisäksi teon vaikutusta sinuun, työyhteisöön tai asiakkaaseen. Kerro, mitä se sai sinut tuntemaan ja miksi arvostit sitä. </span> </p> <p> <span> ”Olen erittäin ilahtunut siitä, että voimme nyt esitellä suunnitelman asiakkaalle näin nopeasti. Tiedän, että asiakas tulee arvostamaan sitä, että saamme projektin käyntiin mahdollisimman pian. Kiitos paljon hyvästä työstäsi.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Näin autat toista ymmärtämään, mitkä tietyt suoritukset ja käyttäytymiset olivat odotustesi ja tavoitteiden mukaisia, ja miksi niillä oli merkitystä. Samalla osoitat, että huomasit toisen ponnistelut asiassa ja arvostat sitä. Tämä on paljon tehokkaampaa kuin todeta vain yleisesti: ”Kiitos, hyvää työtä”. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihmiset, jotka tuntevat olonsa hyväksi, tuottavat hyviä tuloksia – ja ihmiset, jotka tuottavat hyviä tuloksia, tuntevat olonsa hyväksi. Auta ihmisiä saavuttamaan täysi potentiaali vahvistamalla onnistumisia ja kannustamalla onnistumaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. </span> </span> <strong> ”Vahvistaminen ja kannustaminen” </strong> <span> on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä.  <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua"> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon"> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-11-perustelemalla-luot-merkityksen"> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 11:01:41 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-12-vahvista-ja-kannusta-onnistumaan suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/valmenna-henkilosto-skaalautuvasti-ja-kustannustehokkaasti <div data-rss-type="text"> <p> <span> Miltä kuulostaisi oppia nopeasti ja tehokkaasti tärkeimmät asiat ihmisten johtamisesta? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> <br/> Tai haluatko kustannustehokkaasti perehdyttää myös työntekijät SLII-malliin? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tähän tarpeeseen tarjoamme sinulle pitkälle kehitettyjä verkkokatsauksia, verkkokursseja, digitaalisia oppimispolkuja ja työkaluja, joiden avulla voit tarjota laadukasta johtamisvalmennusta joustavasti, skaalautuvasti, paikasta ja ajasta riippumatta – myös eri kielillä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Digitaalisten oppimisratkaisujemme sisältö perustuu tieteelliseen tutkimukseen. Ne ovat laajasti käytännössä testattuja ja suunniteltu kaikkien tasojen sekä itsensä ja muiden johtajien käytännön tarpeeseen. Niiden toimivuutta ja vaikuttavuutta lisää se, että monimuotoinen digitaalinen itseopiskelu voidaan halutessa helposti yhdistää valmentajan vetämiin vuorovaikutteisiin oppimiskeskusteluihin. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Tehokkaat verkkokatsaukset </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsaus on tapa oppia nopeasti ja tehokkaasti tärkeimmät asiat haluamastasi johtamisteemasta. Ne koostuvat helposti suoritettavista moduuleista, jotka sisältävät mukaansatempaavia videoita, interaktiivisista harjoituksia, esimerkkitilanteita ja itsearviointeja. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsauksen voit suorittaa omaan tahtiisi aikatauluista ja paikasta riippumatta tietokoneella, tabletilla tai mobiilissa. 35–45 minuutin verkkokatsaus koostuu helposti omaksuttavista 1–5 minuutin mikrotehtävistä. Lisäksi se sisältää erillisiä pikatehtäviä, ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytäntöön soveltamisessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsaus voi olla vaihtoehto valmentajan fasilitoimalle valmennukselle silloin kun perustiedot aiheesta riittävät tai aikaa ja budjettia on vähän käytettävissä. Helpon skaalautuvuuden ja kustannustehokkuuden vuoksi sen avulla voidaan valmentaa suuria henkilöstömääriä lyhyessä ajassa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Esimerkiksi </span> </span> <a href="https://educo.fi/koulutukset/?category=verkkokurssi/" target="_blank"> Courageous Inclusion™ </a> <span> <span> -verkkokurssin avulla voit opettaa tehokkaasti koko henkilöstölle ajattelutavan ja prosessin, joka auttaa lisäämään työyhteisön monimuotoisuutta, tasavertaisuutta ja inkluusiota (DEI). </span> </span> <a href="https://educo.fi/koulutukset/team-leadership-online-overview/" target="_blank"> Team Leadership </a> <span> <span> -verkkokatsaus voi puolestaan toimia tehokkaana jatkokurssina SLII-valmennuksen käyneille siihen, miten SLII-mallia voi laajentaa yksilöiden johtamisesta tiimin johtamiseen. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Voit tilata haluamasi verkkokatsauksen yhdelle tai useammalle ihmiselle suoraan </span> </span> <a href="https://educo.fi/koulutukset/?category=verkkokurssi/" target="_blank"> verkkosivuiltamme </a> <span> . Suuremmissa määrissä sinun kannattaa olla yhteydessä asiantuntijaamme ja hyödyntää volyymihinnoitteluamme. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Vuorovaikutteiset verkkokurssit </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Vai haluaisitko oppia tietystä aiheesta vielä syvällisemmin ja saada käyttöösi enemmän työkaluja? Silloin verkkokatsausta laajempi verkkokurssi on oikea ratkaisu. Verkkokurssimme ovat noin 2,5–3 tunnin mittaisia itsenäisesti opiskeltavia laadukkaita ja innovatiivisia oppimisratkaisuja, joihin voidaan yhdistää valmentajan fasilitoimia vuorovaikutteisia oppimiskeskusteluja. Ne sisältävät lisäksi ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytäntöön soveltamisessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Vuorovaikutteisesta verkkokurssista hyvänä esimerkkinä on suosittu </span> </span> <a href="https://educo.fi/koulutukset/itsensa-johtamisen-verkkokurssi/" target="_blank"> Itsensä johtamisen verkkokurssi </a> <span> . Sitä hyödynnetään paljon työntekijöiden perehdyttämiseen SLII-malliin silloin kun esihenkilöt ovat käyneet SLII-valmennuksen. Henkilöstön valmentaminen SLII-malliin heidän näkökulmastaan tuo merkittävää hyötyä ja helpottaa yhteisen johtamisen kielen syntymistä. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/self-online-blogi2-1024x512.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Itsensä johtamisen verkkokurssi koostuu seitsemästä moduulista, jotka sisältävät videoita, monipuolisia interaktiivisista harjoituksia, esimerkkitilanteita ja itsearviointeja sekä vuorovaikutteisia oppimiskeskusteluja, jotka mahdollistavat tehokkaan yhdessä oppimisen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Itsensä johtamisen verkkokurssi toteutetaan yhdessä ryhmän kanssa 4–8 viikon aikana. Tällöin yksi tai kaksi moduulia suoritetaan viikossa itsenäisesti omaan tahtiin ja sen jälkeen osallistutaan koko ryhmän yhteiseen valmentajan vetämään oppimiskeskusteluun verkossa. </span> </p> <p> <span> <br/> Itsensä johtamisen verkkokurssi on mahdollista suorittaa myös täysin itsenäisesti ilman oppimiskeskusteluja – sellaisen voit tilata sivuiltamme. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Laajemmat digitaaliset oppimispolut </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Digitaaliset oppimispolkumme ovat kuuden viikon mittaisia mukaansatempaavia ja interaktiivisia oppimiskokemuksia, joihin olemme valmiiksi koonneet keskeisen sisällön itsensä ja muiden johtamista. Esimerkiksi uusille esihenkilöille tarkoitettu ”Leader Essentials” oppimispolku yhdistää Blanchardin Building Trust ja Management Essentials®-valmennusten keskeisimmät asiat ja työkalut. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Digitaaliset oppimispolkumme ovat sekoitus ajasta ja paikasta riippumatonta itseopiskelua, johtamisen asiantuntijoidemme vetämiä verkkotapaamisia, vertaisoppimista kollegoilta ja uusien taitojen harjoittelua turvallisessa ympäristössä. Moderni verkko-oppimisalustamme mahdollistaa vuorovaikutteisen oppimisen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Voit valita jonkun valmiista digitaalisista oppimispoluista tai voimme suunnitella sinulle oman yhdistelemällä verkkokatsauksia ja muuta digitaalista sisältöä. Voit myös hyödyntää Blanchardin digitaaliseen oppimiseen erikoistuneita ammattilaisia. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Digitaaliset työkalut oppimisen vahvistamiseen ja ylläpitoon </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Oppiminen ei lopu valmennuksen tai kurssin päätyttyä. Olemme kehittäneet vuosien aikana erilaisia digitaalisia työkaluja valmennuksen jälkeisen oppimisen vahvistamiseen ja ylläpitoon. Tällaisia ovat esimerkiksi SLII® -mobiilisovellus, Tiimin johtaminen -mobiilisovellus, SLII® Kenbot™ ja VR-simulaatio. Lisäksi meillä on tarjota tuhansia videoita, artikkeleita, blogeja, podcasteja, jotka voidaan luontevasti kytkeä osaksi oppimispolkua. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Valitse sopiva verkkokatsaus tai verkkokurssi ja tilaa se itsellesi, tiimillesi tai koko organisaatiollesi. <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:46:54 GMT http://www.blanchard.fi/valmenna-henkilosto-skaalautuvasti-ja-kustannustehokkaasti suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-11-perustelemalla-luot-merkityksen <div data-rss-type="text"> <p> <span> Oletko lähijohtajana koskaan törmännyt tilanteeseen, jossa ihmiset eivät toimi sovittujen pelisääntöjen tai huolella suunniteltujen prosessien mukaisesti? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kenties asioiden kirjaaminen johonkin järjestelmään tahtoo jäädä tai jonkun yksittäisen tehtävän tekeminen venyä? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Meidän on vaikea tarttua toimeen, jos se ei ole meille mieluinen. Elämässä ja työelämässä täytyy kuitenkin tehdä jatkuvasti myös vähemmän mieluisia asioita. Työelämässä näiden tekemättä jättäminen tai huonosti tekeminen voi näkyä alisuoriutumisena. Lähijohtajana voit kuitenkin auttaa muita myös onnistumaan näissä vähemmän mieluisissa tehtävissä. Emme voi motivoida muita kuin itseämme, mutta voimme auttaa toisia motivoitumaan luomalla siihen optimaalisen ympäristön. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Vastaa kysymykseen ”Miksi?” </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Kukaan ei halua tehdä merkityksetöntä työtä. Ellei tekijä itse näe asian tai tehtävän suurempaa merkitystä kokonaisuuden kannalta, se voi tuntua omasta mielestä turhalta ja epäoleelliselta. Silloin sitä tulee helposti vastustettua tietoisesti tai tiedostamattomasti, ja asia tai tehtävä jää tekemättä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähijohtajana sinä voit auttaa tässä perustelemalla ja vastaamalla kysymykseen ”Miksi?”. Perustele, miten asia tai tehtävä auttaa saavuttamaan suurempia tavoitteita. Luo mielikuva siitä, mitä tarvitaan. Kerro tai havainnoi, miltä odotusten mukaisen toiminta ja sen lopputulos näyttää. Näin sidot asian suurempaan kokonaisuuteen ja luot sille merkityksen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Vahvista omistajuutta tuloksista </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Perusteleminen auttaa myös ihmisiä soveltamaan tietojaan ja taitojaan ongelman analysointiin ja ratkaisemiseen – laajentamaan näkökulmaa. Se ruokkii luovuutta ja kannustaa yksilöä menemään oman mukavuusalueensa ulkopuolelle ja siten kasvamaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Perustelemalla luot molemminpuolisen kunnioituksen ympäristön, jossa sinä lähijohtajana osoitat kunnioittavasi toista ajattelevana ihmisenä, ja toinen pystyy kunnioittamaan sinun ajattelutapaasi ja odotuksiasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun lähijohtajana seuraavan kerran annat jonkun tehtävän, projektin tai odotat tietynlaista toimintaa, muista käyttää aikaa perusteluihin. Vastaamalla kysymykseen ”Miksi?”, annat ihmisille paremmat valmiudet menestyä ja ottaa enemmän omistajuutta tuloksistaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. </span> </span> <strong> ”Perusteleminen” </strong> <span> on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä. <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua"> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon"> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:43:47 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-11-perustelemalla-luot-merkityksen suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/miksi-disc-analyysi-kannattaa-tehda-koko-tiimille <div data-rss-type="text"> <p> <span> Lue miksi kolme kokenutta lähijohtajaa päätti toteuttaa Everything DiSC® Työyhteisöprofiiin koko tiimilleen ja millaiset vaikutukset sillä on ollut. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC® Työyhteisöprofiili </span> <span> <span> on mainio työkalu lähijohtajan vuorovaikutustaitojen kehittämiseen. Sen hyödynnettävyys nousee aivan uudelle tasolle, jos myös työntekijät tekevät DiSC-analyysin. Näin koko tiimi tai työyhteisö oppii ymmärtämään ihmisten erilaisia toimintatapoja ja pystyy yhdessä ja erikseen luomaan tuloksellisempaa vuorovaikutusta. </span> </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Sosiaali- ja terveydenhuollon ICT-ratkaisuja ja niiden tukea tarjoavan 2M-IT:n tiimipäällikkö </span> </span> <strong> Susan Suomi </strong> <span> <span> toteutti Everything DiSC® Työyhteisöprofiilin koko tiimilleen tiimipäivän yhteydessä. ”Tiimipäivän yksi tavoite oli auttaa tiimiä kehittymään entistä paremmaksi tiimiksi, joka toimii saumattomasti yhdessä ja saavuttaa yhteiset tavoitteet tehokkaammin. Ajatuksena oli myös tutustua paremmin toisiimme ja luoda vahvempia henkilökohtaisia suhteita ja sitä kautta parantaa yhteistyötä ja kommunikaatiota. DiSC-analyysi sopi mielestäni näihin tavoitteisiin erinomaisesti”, sanoo Suomi. </span> </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/profiilikuva-3-264x300.jpeg" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Myös 2M-IT:n tiimipäällikkö </span> </span> <strong> Kari Helala </strong> <span> <span> toteutti DiSC® Työyhteisöprofiilin omalle tiimilleen. ”Olin itse tehnyt aiemmin johtamiskoulutuksemme yhteydessä DiSC-analyysin ja koin että siitä olisi hyötyä myös tiimini jäsenille. Sen avulla jokainen ymmärtää oman vuorovaikutustyylinsä ja pystyy siten parantamaan vuorovaikutusta muiden kanssa”, kertoo Helala. </span> </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/thumbnail-kari-helala-168x300.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Pääkaupunkiseudulla Volvo-henkilöautoja jälleenmyyvän, huoltavan ja korjaavan Bilia Oy Ab:n teknisten palveluiden johtaja </span> </span> <strong> Jukka Korhonen </strong> <span> <span> myös toteutti Everything DiSC® Työyhteisöprofiili tiimilleen. ”Päällimmäisenä ajatuksena oli lisätä työntekijöiden ymmärrystä siitä kuinka erilaisia toimintamalleja ja tapoja samojen asioiden toteuttamiselle ihmisillä on, ja kuinka tätä erilaisuutta voidaan hyödyntää työyhteisössä. Toisaalta myös auttaa työntekijöitä ymmärtämään työkaverin erilaista lähestymistapaa samaan asiaan, johon itse suhtaudut eri tavalla kuin hän”, Korhonen sanoo. </span> </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/image-1-295x295.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Tiimin DiSC-analyysi antaa lähijohtajalle uuden työkalun  <br/> </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> Kaikki haastatellut lähijohtajat ovat tehneet aikaisemmin DiSC® Työyhteisöprofiilin johtamiskoulutuksensa yhteydessä. DiSC-analyysin toteuttaminen koko tiimille on kuitenkin antanut heille entistä tehokkaamman työkalun paremman johtamisen kehittämiseen. DiSC antaa vuorovaikutuksen kehittämiselle yhteisen sanoituksen <br/> ja ymmärryksen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Koko tiimin DiSC-analyysin avulla ymmärrän paremmin tiimini jäsenten käyttäytymistä ja kommunikaatiotyyliä. Se myös auttoi minua lähijohtajana tunnistamaan paremmin tiimiläisteni vahvuuksia ja kehittymiskohteita. Tätä kautta minun on ollut helpompi yhdessä heidän kanssaan esimerkiksi suunnitella työtehtäviä ja jakaa vastuita”, toteaa 2M-IT:n tiimipäällikkö Susan Suomi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> 2M-IT:n tiimipäällikkö Kari Helala jatkaa: ”Toteuttamalla DiSC-analyysin johdettavilleen, lähijohtaja saa paremman kuvan millaisista vuorovaikutustyylejä ryhmässä on. Tuntemus johdettavien henkilöiden DiSC-tyyleistä auttaa lähijohtajaa paremmin ymmärtämään miksi kukin toimii kuten toimii. Vastaavasti jokainen tiimiläinen ymmärtää paremmin miksi toimii juuri kyseisellä tavalla.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Se, että johdettavat ymmärtävät paremmin omaa toimintaansa ja sen mahdollista erilaisuutta tiimin muiden jäsenten kanssa, auttaa lähijohtajaa itseään johtamaan erilaisia ihmisiä. Lähijohtajan tulee siis ehdottomasti olla yksi ryhmän jäsenistä ja jakaa avoimesti omaa profiiliaan johdettavilleen, näin he ymmärtävät paremmin sinua ja johtamistasi”, Bilian teknisten palveluiden johtaja Jukka Korhosen kertoo kokemuksistaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Näkyviä vaikutuksia </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> 2M-IT:n Susan Suomi havaitsi jo tiimipäivään sisältyneen kolmen tunnin DiSC-valmennuksen aikana vaikutusta. ”Heti oli havaittavissa, kuinka ymmärrys toisten tapaan toimia kasvoi. Huomasimme, miten meitä ihan jokaista ja jokaisen erilaista tapaa toimia tarvitaan saavuttaaksemme yhä paremman vuorovaikutuksellisen yhteistyön ja tätä kautta tehokkaamman työskentelytavan”, Suomi kertoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Lähijohtajana voin paremmin huomioida tiimin jäsenten omat persoonalliset piirteet arjen työssä ja roolituksissa. Jokaisella tiimiläisellä on nyt parempi ymmärrys siitä, että on olemassa erilaisia vuorovaikutustyylejä ja miksi ihmiset toimivat eri tavalla arjen työtilanteissa”, 2M-IT:n Kari Helala sanoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Myös Bilian Jukka Korhonen on huomannut vaikutusta tiimissään DiSC-analyysin toteuttamisen jälkeen. ”Oman toimintamallin konkreettinen oivaltaminen on ensimmäinen askel, jotta osaa toimia erilaisten ihmisten kanssa ilman väärinkäsityksiä, jotka mahdollisesti johtuvat vain erilaisesta tavasta käsitellä samaa asiaa. Nyt tiimin jäsenet osaavat suhtautua paljon paremmin kollegan tapaan toimia tai tehdä omaa työtehtäväänsä. Oppiminen omasta ja muiden käytöksestä poistaa mahdollista kitkaa yksilöiden välillä sekä työyhteisön sisällä”, kertoo Korhonen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kaikki haastatellut suosittelevat kokemuksensa perusteella Everything DiSC® Työyhteisöprofiilin toteuttamista koko tiimille tai työyhteisölle – ja kaikille, jotka ovat kiinnostuneita ymmärtämään paremmin omaa ja toisten käyttäytymistä sekä saamaan konkreettisia työkaluja onnistumaan paremmin vuoropuhelussa. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Mikä on Everything DiSC® Työyhteisöprofiili? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC® Työyhteisöprofiili on vuorovaikutusprofiili, joka auttaa sinua ymmärtämään ja arvostamaan erilaisia toimintatapoja sekä luomaan tuloksellisempaa vuorovaikusta. Everything DiSC® on tutkituin ja kehittynein DiSC-analyysi maailmassa. Se on validoitu Suomen kieleen ja kulttuuriin. Alkuperäisen DiSC-analyysin on tehnyt n. 50 miljoonaa henkilöä eripuolilla maailmaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Everything DiSC®-perheeseen kuuluu lisäksi Everything DiSC® Johtajuusprofiili (WOL) ja Everything DiSC® Konfliktiprofiili. <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:41:27 GMT http://www.blanchard.fi/miksi-disc-analyysi-kannattaa-tehda-koko-tiimille suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon <div data-rss-type="text"> <p> <span> Miksi johtajan kannattaa säännöllisesti osallistaa ihmisiä kertomaan mielipiteitään ja ideoitaan? </span> </p> <p> <span> Jos sinulla on fiilis, että lähijohtajasi ei ole kiinnostunut ajatuksistasi ja mielipiteistäsi, tuskin olet kovin sitoutunut. Gallupin työntekijöiden sitoutumista mittaavien tutkimusten mukaan yksi merkittävimmistä syistä työntekijöiden vähäiseen sitoutumiseen on kokemus siitä, ettei heidän ajatuksensa ja mielipiteensä ole tärkeitä. Mitä enemmän asia koskettaa omaa työtä, sitä suuremman voi vaikutuksen olettaa olevan. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Mieti tavoitteiden asetantaa, se voidaan tehdä kahdella tavalla. Ensimmäinen ja suositumpi on tapa, jossa esihenkilösi antaa sinulle tavoitteet ja sinä sitten alat työskentelemään niiden eteen. Toinen on tapa, jossa sinä ehdotat esihenkilöllesi, mitkä olisivat mielestäsi sinulle parhaat tavoitteet, jotka edistäisivät tiimisi tai organisaation tavoitteiden toteutumista. Kummalla tavalla asetettuihin tavoitteisiin sinä paremmin sitoutuisit? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tyypillisesti niin pienet kuin suuret muutoshankkeet yksilö- tai organisaatiotasolla epäonnistuvat siksi, ettei niihin ole osallistettu ihmisiä, joiden käyttäytymisen ja toiminnan muutosta onnistuminen vaatii. Kysy ihmisten ajatuksia, näkemyksiä, mielipiteitä, ideoita ja tuntemuksia. Tämä vie hieman enemmän aikaasi mutta saat parempia tuloksia. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Siirry monologista dialogiin </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Nykypäivän johtaminen on yhteistyötä. Se ei ole ylhäältä alaspäin tapahtuvaa sanelua, vaan rinnakkain tehtävää yhteistyötä kohti yhteistä maalia. Osallistamalla ja kuuntelemalla luot yhteyttä ja rakennat luottamusta. Tämä sitouttaa mutta myös vähentää viestintäongelmia ja väärinymmärrystä, jossa me ihmiset olemme monesti todellisia mestareita. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Opetan </span> </span> <span> Käytännön coaching™ -valmennuksessa </span> <span> <span> esihenkilöille nelivaiheisen coaching-prosessin, jota he voivat hyödyntää keskusteluissa tai palavereissa. Ensimmäisessä vaiheessa luodaan yhteys toiseen ihmiseen rakentamalla luottamusta ja myönteistä suhdetta. Seuraavaksi tarkennetaan ja sovitaan keskustelun aiheet ja tavoitteet – siis sovitaan yhdessä. Kolmannessa vaiheessa aktivoidaan toista ideoimaan ja pohtimaan vaihtoehtoja sekä tekemään yhdessä toimintasuunnitelman. Neljännessä vaiheessa kerrataan mitä on sovittu ja kuka vastaa mistäkin. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Näistä kolmessa vaiheessa keskustelun osapuolet tekevät yhteistyötä – sovimme mistä keskustelemme, sovimme mitä teemme keskustelun jälkeen ja varmistamme, että tehtävät ja aikataulut ovat molemmille selvät. Keskustelun lopuksi voi ollakin tehokasta pyytää nimenomaan toista osapuolta kertaamaan sovitut toimet ja vastuut. Viritä siis vuoropuhelua ja siirry monologista dialogiin. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Hyödynnä ihmisten ajattelu ja luovuus </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osallistaminen ei ainoastaan lisää sitoutumista vaan myös aktivoi ihmisten ajattelua ja luovuutta. On tyhmää olla hyödyntämättä tätä. Jos ihminen on kehitysvaiheessa K3-K4 tilanne saattaa olla se, että hän tietää enemmän työstään kuin hänen lähijohtajansa. Ihmisillä on myös paljon enemmän valtaa ja potentiaalia kuin lähijohtajat yleensä kuvittelevat. </span> </p> <p> <span> Hewlett Packardin insinööri Steve Wozniak yritti viisi kertaa saada yrityksen johtoa kiinnostumaan hänen ideastaan henkilökohtaisesta tietokoneesta. Johto ei ollut hänen ideastaan kiinnostunut. Wozniak turhautui ja lähti HP:lta. Sen jälkeen hän perusti yhdessä Steve Jobsin kanssa pienen yrityksen nimeltä Apple. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Siksi sinun johtajana kannattaa osallistaa ihmisiä yhteistyöhön kanssasi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. </span> </span> <strong> ”Osallistaminen” </strong> <span> on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä. <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:18:52 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-10-osallista-ihmiset-yhteistyohon suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua <div data-rss-type="text"> <p> <span> Monet meistä johtajista ovat ongelmanratkaisijoita. Tunnistamme ongelmia ja keksimme niihin nopeasti ratkaisuja. Kun näemme, että joku on jumissa, tyypillisin reaktiomme on kertoa toiselle mitä hänen pitää tehdä. Se on nopeaa, helppoa ja uskomme sen ennen kaikkea säästävän aikaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Meille, joilla </span> </span> <span> Everything DiSC-profiilissa </span> <span> <span> toiminta on korkea prioriteetti, voi olla vaikeaa antaa muille tilaa esittää omia ajatuksiaan, varsinkin jos asia on mielestämme täysin ”selvä”. Havahdumme ehkä jossain vaiheessa siihen, että se täysin ”selvä” asia ei ole johtanut ihmisten toimintaan tai tuntuu siltä, että ihmisiä on tosi vaikea saada mukaan kehittämään toimintaa ja kertomaan omia mielipiteitään. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Omalla johtamiskäyttäytymisellämme tuemme joko ihmisten itsenäisyyttä tai luomme riippuvuussuhteita. Kun olemme ongelmanratkaisijoita, opetamme, neuvomme ja kerromme. Samalla luomme helposti pitkäaikaisia riippuvuussuhteita. Johtajina voimme kuitenkin toimia myös toisella tapaa. Tämä kuitenkin edellyttää sitä, että työntekijän osaaminen on riittävällä tasolla kyseisessä asiassa. Johtamisen on vastattava työntekijän tilanteen mukaista tarvetta. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kysy ja auta oivaltamaan </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Auta toista sanoittamaan ajatuksensa ja tunteensa. Itsenäisen ongelmanratkaisun fasilitoinnissa paras ja toimivin työkalu on oikeat ja tehokkaat kysymykset. Niiden avulla saat ihmiset ajattelemaan, tunnistamaan omat kykynsä ja ideoimaan ratkaisuja. Kun ajatus tulee työntekijältä itseltään, hänellä on todennäköisesti enemmän motivaatiota ideoiden jatkokehittämiseen ja toimeenpanemiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kysy avoimia kysymyksiä 90 % ajastasi kannustaaksesi keskustelukumppaniasi pohtimaan asioita, kertomaan lisää ja jakamaan ideoitaan. Avoimiin kysymyksiin ei voi vastata kyllä tai ei. Vältä kuitenkin miksi-kysymyksiä, sillä ne saavat helposti toisen osapuolen puolustuskannalle ja tuovat keskusteluun jännitteen. Oikeassa paikassa, oikeaan aikaan, miksi-kysymyskin voi olla tarpeen, kun sen tarkoitus molemmin puolin tiedostetaan. Näiden osuus on ehkä 1 % ja loput 9 % ovat sitten suljettuja kysymyksiä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kysy yksi kysymys kerrallaan ja pidä kysymykset lyhyinä ja yksinkertaisina. ”Ja” voi olla yllättävän tehokas kysymys. Keskity asian edistämiseen. Mitä tarvitset päästäksesi eteenpäin? Mitä aiot tehdä seuraavaksi? Johtamisen näkökulmasta onnistunut keskustelu johtaa muutokseen, joka näkyy käyttäytymisenä ja tekoina. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Viritä ajatuksia. Mikä on sinulle tärkeää tässä asiassa? Tai vaihda näkökulmaa: Miltä tämä näyttää asiakkaamme näkökulmasta? Tarkista olettamuksia. Mitä olettamuksia teet? Ja haasta uskomuksia. Millä muulla tavalla tilannetta voisi tulkita? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Itsenäisen ongelmanratkaisun fasilitoinnin prosessi voisi mennä esimerkiksi seuraavasti: </strong> </p> <ol> <li> <span> Pyydä henkilöä määrittelemään ongelma yhdellä lauseella. </span> </li> <li> <span> Auta häntä pohtimaan vaihtoehtoja ongelman ratkaisemiseksi. </span> </li> <li> <span> Pyydä häntä kertomaan näiden erilaisten toimintatapojen edut ja haitat. </span> </li> <li> <span> Kehu ja anna palautetta, kun henkilö työskentelee ongelman ratkaisemiseksi. </span> </li> </ol> <p> <br/> </p> <p> <span> Vaikka tämä saattaa tuntua aikaa vievältä, ja sitä se tietysti onkin, mieti, haluatko kannustaa ihmisiä riippuvuussuhteisiin vai itsenäiseen ongelmanratkaisuun. Pidemmällä aikavälillä tämä toimintapa lopulta säästää aikaasi. Kysymys ei ole siitä, miten paljon tämä nyt vaatii aikaasi. Kysymys on siitä, miten paljon aikaa sinulla on. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ” </span> <strong> Itsenäisen ongelmanratkaisun fasilitointi </strong> <span> ” on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä. Se on myös toinen tukevista tehokkaista johtamiskäyttäytymistä, jotka voimakkaimmin kehittävät johdettavan osaamista ja sitoutumista. <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti"> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:17:08 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-9-tue-itsenaista-ongelmanratkaisua suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/yli-800-johtajaa-on-kaynyt-educon-johtamisen-ja-yritysjohtamisen-erikoisammattitutkinnon <div data-rss-type="text"> <p> <span> Vuodesta 2019 alkaen Educo on toteuttanut 47 johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkintoa (JYEAT). Niissä paremmaksi johtajaksi on kouluttautunut yli 800 johtajaa sadoista eri organisaatioista ympäri Suomen. Johtamiskoulutuksesta saatujen palautteiden keskiarvo on 4,4/5 perustuen yli 2700 annettuun palautteeseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Mikä on sitten ollut Educon toteuttamien johtamisen ja yritysjohtamisen tutkintokoulutusten suosion salaisuus? ”Yksi merkittävä tekijä on Educon vahva substanssiosaaminen johtamiseen. Tämä näkyy niin sisällön laadussa kuin kouluttajien kompetenssissa. Pystymme tarjoamaan erittäin laadukasta ja osallistujille relevanttia sisältöä sekä oppimiskokemuksen, jollaista ei vastaavissa koulutuksissa ole. Tästä konkreettinen esimerkki on koulutukseen sisältyvä </span> </span> <span> Blanchardin SLII-valmennus </span> <span> . Se edustaa lajissaan maailman ehdotonta huippua ja tämän pystyy kokemaan vain meidän koulutuksissamme”, kertoo Educon toimitusjohtaja Janne Annunen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Educon toteuttaman johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkintokoulutuksen houkuttelevuudesta kertoo jotain myös se, että niihin tullaan ympäri Suomea. Ei pelkästään verkossa toteutettaviin koulutuksiin, vaan myös lähikoulutuksiin. ”Tämän vuoksi olemme valinneet lähikoulutusten paikat mahdollisimman helposti saavutettaviksi. Tampereelle pääsee kätevästi vaikka Oulusta junalla suoraan melkein koulutustilaan ja Vantaalle lentäen”, sanoo Janne Annunen. Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkintokoulutuksia järjestetään tänä vuonna Turussa, Tampereella, Vantaalla ja tietysti verkossa. Uusi koulutus alkaa lähes kuukausittain. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Monet organisaatiot hyödyntävät systemaattisesti Educon toteuttamaa johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkintoa uusien esihenkilöiden kouluttamisessa. ”Kaikki uudet esihenkilöt käyvät meidän koulutuksemme saaden heti toimivat ja testatut työkalut uuteen johtamistehtäväänsä. Pienemmistä organisaatioista saatetaan myös lähteä koko esihenkilöporukalla koulutukseen mukaan, jolloin kaikki saavat yhteisen viitekehyksen nykypäivän hyvään johtamiseen. Tällä saavutetaan jo organisaatiotason vaikuttavuutta”, kertoo Annunen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto on tarkoitettu eri alojen esihenkilöille, asiantuntijoille ja yrittäjille, jotka vastaavat yrityksensä tai vastuualueensa toiminnan johtamisesta ja haluavat kehittää omaa johtamisosaamistaan. Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto on laajuudeltaan 180 osaamispistettä ja muodostuu yhdestä pakollisesta tutkinnon osasta ja kahdesta valinnaisesta tutkinnon osasta. Educon toteuttamat johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnot toteutetaan aina yhteistyössä tutkinnon myöntävien oppilaitosten kanssa. <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:13:09 GMT http://www.blanchard.fi/yli-800-johtajaa-on-kaynyt-educon-johtamisen-ja-yritysjohtamisen-erikoisammattitutkinnon suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti <div data-rss-type="text"> <p> <span> Oletko hyvä kuuntelija? Näin kysyn johtamisvalmennuksiini osallistuvilta. Varmemmaksi vakuudeksi teemme kuuntelutestin, laskemme pisteet ja toteamme vastauksena esittämääni kysymykseen, että osa meistä on hyviä, osa keskinkertaisia ja osa huonoja kuuntelijoita. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Onko sinulle luontaisempaa antaa neuvoja, keskeyttää toinen kysymyksilläsi, miettiä mitä aiot sanoa seuraavaksi ja kertoa paljon itsestäsi? Useimmille meistä johtajista on. Blanchard kysyi 1400 ihmiseltä, ”Mikä on suurin virhe, jonka johtajat tekevät ihmisten johtamisessa?” Vastaajista 41 % oli sitä mieltä, että se on riittämätön viestintä ja huono kuuntelu. Arvostettu äänen, puhumisen ja kuuntelun asiantuntija Julian Treasure on todennut, että käytämme 60 prosenttia ajastamme kuuntelemiseen, mutta vain 25 % tästä ajasta oikeasti kuuntelemme mitä ihmiset meille kertovat. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Huono kuuntelu lähijohtamisessa </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Olet sopinut henkilökohtaisen tapaamisen esihenkilösi kanssa. Kaikki alkaa hyvin. Tuntuu, että esihenkilösi kuuntelee aktiivisesti mitä sinulla on mielenpäällä. Yhtäkkiä esihenkilösi läppäristä kuuluu tuttu kilahdus ilmoittaen uudesta sähköpostista. Se täytyy tietysti tarkistaa mitä jännää postia on saapunut. Kuuntelu jatkuu taas hyvin mutta nyt sen keskeyttää soiva puhelin. Puhelimeen pitää vastata. Siellähän voi olla vaikka joku asiakas. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Mikä on tämän esihenkilön sanaton ja todennäköisesti tahaton viesti sinulle? ”Sorry, tuolla puhelimessa ja sähköpostissa oli nyt jotain paljon tärkeämpää kuin sinä.” Kun tämä toistuu riittävän usein, luottamuksesi tähän esihenkilöön ja sitoutumisesi tavoitteisiin tai tehtäviin rapautuu. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tai oletko kenties ollut tiimipalaverissa, jossa tiiminvetäjä puhuu, puhuu, puhuu ja puhuu – muut ovat hiljaa. Palaverin jälkeen hän aina ihmettelee, miksi ihmiset aina ovat niin passiivisia. Pahimmassa tapauksessa hän luulee ja kuvittelee tietävänsä, mitä ihmiset ovat asioista mieltä ja miltä heistä tuntuu. Nämä ovat muutamia esimerkkejä huonosta kuuntelusta lähijohtamisessa ja sen vaikutuksista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Kuuntelu on yksi tärkeimmistä johtamistaidoista </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hyvä ihmisten johtaminen alkaa hyvistä vuorovaikutustaidoista ja erityisesti hyvästä kuuntelusta. Kuunteleminen on yksi tehokkaimmista tavoista rakentaa toimivia suhteita ja luoda yhteyksiä muiden kanssa. Ihmisten johtamisen onnistumisen kannalta juuri suhteiden ja yhteyksien rakentaminen on se juttu. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Kuunteleminen on yksi neljästä ns. tehokkaasta johtamiskäyttäytymisestä, joihin sinun kannattaa keskittyä, mikäli kykysi käyttää erilaisia johtamistyylejä on heikko tai työntekijäsi eivät ole tyytyväisiä johtamistaitoihisi. Muut tehokkaat johtamiskäyttäytymiset ovat SMART-tavoitteiden asettaminen </span> </span> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> (johtamisvinkki 1) </a> <span> <span> , näyttäminen ja kertominen, miten joku asia tehdään </span> </span> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> (johtamisvinkki 2) </a> <span> <span> ja Itsenäisen ongelmaratkaisun fasilitoiminen (johtamisvinkki 9). Näiden avulla kehität voimakkaimmin johdettavan osaamista ja sitoutumista. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Luo yhteyksiä kuuntelemalla </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hyvä uutinen. Kuunteleminen on taito, jota voit hyvin helposti kehittää. Voit kehittää taitoasi kuunnella aktiivisesti olemalla läsnä ja keskittymällä aidosti keskustelukumppaniisi. Tässä muutama vinkki, joita suosittelen kokeilemaan, vaikka ensin viikon verran. Arvioi sen jälkeen mitä olet oppinut ja auttaisiko aktiivinen kuuntelu jatkossakin sinua kehittymään paremmaksi johtajaksi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 1. Kuuntele enemmän kuin puhut </span> </h4> <p> <span> Vuorovaikutustilanteessa puhu korkeintaan 20 % ajasta ja anna keskustelukumppanisi täyttää loput 80 %. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 2. Mieti, miksi puhut </span> </h4> <p> <span> Keskity toiseen ihmiseen, älä itseesi. Jos huomaat jaarittelevasi tai selitteleväsi, kysy itseltäsi, miksi puhun? Lopeta ja keskitä huomiosi takaisin keskustelukumppaniisi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 3. Ole läsnä </span> </h4> <p> <span> Kun kuuntelet toista kasvotusten, älä vilkuile puhelintasi tai tietokonettasi. Rauhoita mielesi ja anna keskustelukumppanillesi täysi huomiosi. Säilytä katsekontakti ja kiinnitä huomiota hänen äänensävyynsä, asentoonsa, liikkeisiinsä ja ilmeisiinsä. Etätapaamisessa tämä vaatii, että molemmilla on kamera päällä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> 4. Kysy avoimia kysymyksiä </span> </h4> <p> <span> Kun kuuntelet toista, reagoi niin, että saat hänet tuntemaan olonsa kuulluksi ja arvostetuksi. Tämän voit tehdä kysymällä tarkentavia avoimia kysymyksiä. Sellaisia, jotka selventävät puheenaihetta ja syventävät ymmärrystäsi siitä, mitä toinen haluaa sanoa, ja joihin ei voi vastata kyllä ​​tai ei. Voit myös tarvittaessa toistaa omin sanoin, mitä kuulit. Keskustelukumppanisi vahvistaa, jos ymmärsit oikein, ja kokee olonsa kuulluksi. Jos jokin meni ohi, hän voi selventää asiaa ja silti tuntea olonsa kuulluksi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Aktiivinen kuunteleminen tekee sinusta paremman ihmisen ja johtajan </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun kuuntelet muita aktiivisesti, sinusta tulee tarkkaavaisempi ja avaramielisempi keskustelukumppani – ja opit paljon uutta. Tämä auttaa sinua lähijohtajana luomaan psykologisesti turvallista ilmapiiriä, jossa kaikki uskaltavat ja haluavat jakaa ajatuksiaan ja ideoitaan sekä pohtia vaihtoehtoisia lähestymistapoja ja ratkaisuja eri ongelmiin. Tästä syystä teet myös parempia päätöksiä. Kun osoitat kuuntelevasi aktiivisesti, näytät työntekijöillesi, kuinka paljon arvostat heitä. Näin rakennat positiivisia suhteita ja luot aitoja yhteyksiä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mikä estää sinua kuuntelemasta? Mikä vaikutus kuuntelematta jättämisellä on? Mitä etuja sinulle olisi paremmasta kuuntelemisesta? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ”Kuunteleminen” on yksi seitsemästä tukevasta johtamiskäyttäytymisestä. Se on myös toinen tukevista tehokkaista johtamiskäyttäytymistä, jotka voimakkaimmin kehittävät johdettavan osaamista ja sitoutumista. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia"> Johtamisvinkki osa 7: Seuraa suorituksia </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:05:43 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-8-kuuntele-aktiivisesti suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia <div data-rss-type="text"> <p> <span> Usein johtajat käyttävät suorituksen johtamisen työkaluna 1+1 tai vastaavia tapaamisia työntekijöidensä kanssa. Niissä työntekijät raportoivat tekemisistään ja tuloksistaan johtajalle. Erityisesti myynnin johtamisessa tämä on varsin vakiintunut tapa eri muodoissaan. Tässä asetelmassa työntekijä helposti palvelee johtajaa, eikä toisin päin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutkimusten ja johtamisen vaikuttavuuden mittaamisen perusteella tiedämme, että 1+1-keskusteluiden merkitys on valtava (dataa saat tarvittaessa minulta). Näiden ja käytännön kokemusteni perusteella totean, että 1+1-keskustelut ovat lähijohtajan yksi tärkeimmistä työkaluista. Se, miten toimivia ne ovat, riippuvat täysin siitä, miten ne toteutetaan ja perustuvatko ne johtajan vai työntekijän palvelemiseen. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Työntekijälähtöinen suorituskeskustelu </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> SLII®-johtamisvalmennuksen yhtenä tavoitteena on lisätä 1+1-keskustelujen määrään ja laatua. Opetamme johtajille, että lähijohtajan vastuulla on aikatauluttaa tapaamiset mutta työntekijä päättää keskustelun sisällön. Näin lähijohtaja osoittaa halunsa palvella ja työntekijä voi puolestaan tuoda keskusteluun hänelle tärkeitä asioita. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Työntekijän 1+1-keskusteluun tuomat asiat voivat liittyä esimerkiksi hänen tavoitteisiinsa, niiden selkeyttämiseen, palautteen hakemiseen, jonkun ongelman ratkaisuun, tuen pyytämiseen, ongelmaan työkaverin kanssa tai henkilökohtaiseen ongelmaan – asioita, jotka vaikuttavat hänen suorituskykyynsä. Toisin sanoen työntekijä hakee keskustelussa tiettyyn asiaan, tehtävään tai tavoitteeseen sopivaa johtamista, joka auttaa häntä onnistumaan ja parantamaan suorituskykyään. Keskustelu on täysin työntekijän omistama, ja palvelevaa johtamista parhaimmillaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 1+1-keskustelujen määrä on ratkaiseva </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Yleisesti ottaen suosittelen sinua pitämään vähintään kerran kahdessa viikossa 15–30 minuutin tapaamisen jokaisen työntekijäsi kanssa kasvotusten tai verkon välityksellä. Pyydä saada etukäteen tapaamisen aiheet työntekijältäsi, jotta voit valmistautua. Näin itse tapaamisesta saadaan tehokas 1+1-keskustelu ja pysytte aikataulussa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lähijohtajana sinun on kuitenkin tärkeä sovittaa 1+1-keskustelujen määrä työntekijän kehitysvaiheen (K1-K4) mukaan. Mikä on hänen kehitysvaiheensa kyseisessä tehtävässä tai tavoitteessa. Tehtävänä en tarkoita työtehtävää tai työroolia yleisesti, vaan tarkempaa tasoa. Henkilön kehitysvaiheesta eli osaamisesta ja sitoutumisesta riippuen, se voi olla hyvinkin tarkka tehtävä, kuten vaikkapa tarjouksen tekeminen asiakkaalle. Se voi myös olla laajempi tehtäväkokonaisuus, kuten organisaation sisäinen kehitysprojekti, josta työntekijä projektipäällikkönä vastaa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kun tehtävä tai tavoite on työntekijälle uusi, sinun on kannattaa tavattava häntä usein antaaksesi hänelle tarvittavaa ohjausta ensimmäisten viikkojen aikana. Sitten kun hänellä on jo hieman enemmän kokemusta, tapaamiset voivat olla kaksi tai kolme kertaa viikossa keskittyen tavoitteeseen – kyllä, luit aivan oikein. Kaksi tai kolme kertaa viikossa. Kun hänestä tulee osaavampi ja itsevarmempi, kerran viikossa luultavasti riittää ja ohjaaminen muuttuu enemmän tukemiseksi, kuten kuuntelemiseksi. Lopulta kun homma alkaa sujua erityisen hyvin, säännölliset tapaamiset eivät välttämättä ole edes tarpeen, ellei hän päätä pyytää niitä tarpeen mukaan tai sovitte toisin. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Melko usein vai? Riippuu siitä, millaisia tuloksia ja miten nopeasti niitä haluat. Kun lähijohtaja ja työntekijä työskentelevät jatkuvasti yhdessä tavoitteiden eteen ja suorituskyvystä käydään jatkuvasti avointa ja rehellistä keskustelua, tämä näkyy tuloksissa. Useimmat ihmiset haluavat ja tarvitsevat näitä keskustelua lähijohtajiensa kanssa. Kaupan päälle opit paremmin tuntemaan työntekijäsi ja sitä kautta voit olla parempi johtaja. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Miten sinä voit raivata kalenteristasi aikaa toistuville ja laadukkaille 1+1-keskusteluille? </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. </span> </span> <strong> ”Suoritusten seuraaminen” </strong> <span> on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä. <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma"> Johtamisvinkki osa 6: Tee toimintasuunnitelma </a> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 8: Kuuntele aktiivisesti </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 9: Tue itsenäistä ongelmanratkaisua </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 10: Osallista ihmiset yhteistyöhön </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 11: Perustelemalla luot merkityksen </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 12: Vahvista ja kannusta onnistumaan </span> </p> <p> <span> Johtamisvinkki osa 13: Kerro organisaatiostasi </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 10:01:23 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-7-seuraa-suorituksia suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Opetamme johtajille </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> <span> -valmennuksessa, että kun joku on varhaisessa kehitysvaiheessa (K1-K2) uuden tehtävän tai tavoitteen suhteen, hänellä ei yleensä ole tietoa siitä, miten ja mistä aloittaa. Tällöin lähijohtajalta tarvitaan ohjausta. Tässä tilanteessa yksi tehokas ohjaava johtamiskäyttäytyminen on tehdä toimintasuunnitelma. Toimintasuunnitelman tekeminen on looginen jatkumoa tavoitteiden tai tehtävän määrittelyyn – sanotaanhan, että hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Toimintasuunnitelman idea on näyttää vaiheittain, miten työ kannattaa tehdä, jotta maaliin päästäisiin mahdollisimman suorinta reittiä. Muuten saattaa käydä niin, että henkilö työskentelee tavoitteen eteen kovasti mutta tehottomasti ja lopulta turhautuu – näin siis tilanteessa, jossa tekijältä puuttuu riittävä osaaminen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hyvin yleistä meille lähijohtajille on uskomus, että kyllä fiksut ihmiset itse löytävät parhaat tavat tehdä asiat. Näin toki onkin, jos tekijällä on tarpeeksi osaamista ja kokemusta. Yhtä tyypillistä meille lähijohtajille on myös se, että reagoimme asioihin vasta sitten kun tulee ongelmia tai joku asia ei toimikaan. Hyvä toimintasuunnitelma varmistaa onnistumista ja estää ennakoivasti mahdollisia ongelmia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähijohtajana sinun kannattaa kiinnittää huomiota toiminnallisen suunnitelman lisäksi siihen liittyvän osaamisen ja sitoutumisen kehittämiseen. Millainen on tekijän osaaminen ja sitoutuminen toimintasuunnitelman eri vaiheissa ja miten näitä kehitetään. Tehtäväsi lähijohtajana on auttaa ihmisiä edistymään kohti tavoitetta. Tämä onnistuu vain varmistamalla riittävä osaamisen ja sitoutumisen taso jokaisen tavoitteen tai tehtävän osalta. Tavoitteena on lopulta saavuttaa kehitysvaihe K4, jossa osaaminen ja sitoutuminen on vahvaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hyvä toimintasuunnitelma ja sitä tukeva kehittymissuunnitelma varmistaa onnistumisen – niin työntekijäsi kuin sinun, estää ongelmia ja alisuoritusta, säästää lopulta aikaasi ja osoittaa, että välität työntekijäsi kasvusta ja kehityksestä. Tällä voi olla valtava vaikutus ihmisten menestykseen ja tulevaisuuteen. Lähijohtajana sinulla on vain yksi tehtävä ja tavoite – auttaa ihmisiä saavuttamaan tavoitteensa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ” </span> <strong> Toimintasuunnitelmien tekeminen” </strong> <span> on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä. <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit"> Johtamisvinkki osa 5: Selkeytä roolit </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:59:20 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-6-tee-toimintasuunnitelma suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtaminen-hybridiymparistossa-haastattelussa-valmentaja-rares-manolescu <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Muutama vuosi sitten Educon toiminta sai kansainvälisen ulottuvuuden, kun Educosta tuli globaalin johtamisen kehittäjän </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> Blanchardin </a> <span> <span> maapartneri. Kumppanuuden myötä Educon asiakaskunta on laajentunut kansainvälisiin yrityksiin, joiden pääkonttori saattaa olla Suomessa, mutta henkilöstö ympäri maailmaa. Yrityksissä työskentelykieli on luonnollisesti englanti. Tarvittiin siis valmentajia ja asiantuntijoita, jotka täyttäisivät uudenlaisten projektien vaatimustason. </span> </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <span> Yksi keskeinen henkilö muuttuvassa toimintakentässä on ollut </span> </span> <strong> Rares Manolescu </strong> <span> <span> , kokenut ja arvostettu Blanchardin master-tason valmentaja, joka toimii myös vaativassa </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII </a> <span> <span> valmentaja-valmentaja roolissa. Rares on ollut mukana Educon englanninkielisissä projekteissa asiantuntijana ja valmentajana jo useamman vuoden ajan. Rares asuu Bukarestissa, Romaniassa, joka sijaitsee maantieteellisesti sopivasti idän ja lännen välillä ja sieltä on lyhyt etäisyys molempiin suuntiin. </span> </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Miten päädyit nykyiseen rooliisi ja mitä voit kertoa itsestäsi? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Olen 48-vuotias ja syntynyt Transilvaniassa, alueella, jota on usein romantisoitu elokuvissa. Transilvaniassa näkyy itävaltalaisen kulttuuriperinnön vaikutukset, vaikka alue on osa Romaniaa. Alueen panostus laatuun ja oikeanlainen lähestymistapa ovat vaikuttaneet suuresti ajattelutapaani. Suuntauduin ensin lainopilliselle uralle, mutta ensimmäisen harjoittelun jälkeen ymmärsin, että minulla on toisenlainen visio ammatistani. Tämä käännekohta tapahtui vuonna 1998. Olen aina ollut sitkeä kamppailulajitaustani ja ”älä koskaan anna periksi” -asenteen ansiosta. Lisäksi olen kiinnostunut terveydestä ja harrastan erilaisia urheilulajeja tasapainottamaan työelämääni. Perheeni akateeminen tausta on myös vaikuttanut minuun – kasvoin kirjoja täynnä olevassa kodissa, joten minulle on tullut halu oppia ja jakaa tietoa. Tämä on luonnollisesti johdattanut minut nykyiseen tehtävääni, joka vastaa arvojani ja kiinnostuksen kohteitani.” </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kulttuurinen sopeutuminen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Rareksen henkilökohtaiset ominaisuudet, kuten sitkeys ja ”älä koskaan anna periksi” -asenne, muistuttavat suomalaista ”sisu”-käsitettä. Kysymykseen pääseekö näiden yhteisten arvojen avulla helposti yhteyteen suomalaisten ja pohjoismaalaisten kanssa, Rares vastaa: </span> </p> <p> <span> ”Sain mahdollisuuden kokea suomalaista kulttuuria omakohtaisesti eräällä työmatkallani Suomessa. Työskentelin viikon ajan suomalaisen asiakkaan kanssa ja vietin jopa viikonlopun järven rannalla. Suomalaisten tapa nauttia hiljaisuudesta resonoi minulle, sillä arvostan itsetutkiskelua ja rauhallisuutta aktiivisuuden ohella. Kamppailulajien harjoittelu ja valmennuskokemukseni ovat opettaneet minulle sisäisen tasapainon merkityksen. Tämän avulla olen ymmärtänyt hiljaisuuden ja tarkkailun arvon, mikä on samankaltaista suomalaisen elämäntavan kanssa. Erilaiset kulttuuriarvot ovat opettaneet minulle, että jokainen lähestymistapa on pätevä, kunhan löydämme oman paikkamme siinä. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Navigointi hybridityössä ja ”uusi normaali” </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Rareksen mukaan pandemia on muuttanut tapaamme työskennellä. Pandemian jälkeinen maailma on tuonut mukanaan hybridityöskentelyn, joka on muuttanut rutiinejamme ja vuorovaikutustamme. Olemme käyttäneet etätyökaluja jo lähes kolme vuotta. Rareksen työstä suurin osa, noin 60-65%, tapahtuu edelleen etänä, vaikka työmatkailu on jälleen tauon jälkeen lisääntynyt. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Vaikka etätyöskentely tarjoaa mukavuutta ja kustannussäästöjä, kasvava kysyntä kasvokkaiseen vuorovaikutukseen on ilmeinen, koska se tarjoaa syvemmän inhimillisen yhteyden. Yritykset pyrkivät tasapainoileman etätyön ja toimistotyön välillä, mikä johtaa hybridimalliin. Vaikka etätyö voi tuoda säästöjä, tuo se samalla haasteita ja vaikuttaa tiimin tehokkuuteen. Tiimien on nyt kehityttävä menestymään tässä hybridiympäristössä, mikä tekee tehokkaasta tiimivalmennuksesta entistäkin tärkeämpää.” </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Johtaminen ja organisaatiodynamiikka hybridimaailmassa </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamismalleissa on Rareksen mukaan meneillään merkittäviä muutoksia siirryttäessä perinteisistä hierarkkisista malleista kohti kollektiivista johtamista eli johtaminen ei kohdistu enää pelkästään yksilöön. Hybridityöympäristö korostaa tätä muutosta ja vaatii johtajilta lisää luottamusta ja voimaannuttamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Tehokas tiimivalmennus on välttämätöntä tämän muutoksen helpottamiseksi. Lisäksi motivaatiostrategiat tarvitsevat uudelleenarviointia. Paineen saattamat tulokset voivat tuottaa lyhyen aikavälin hyötyjä, mutta kestävä lähestymistapa vaatii työn yhteensovittamista yksilön arvojen ja tarkoituksen kanssa. Tämä auttaa ylläpitämään elinvoimaa ja varmistaa työntekijöiden hyvinvoinnin, mikä on erityisen tärkeää pandemian jälkeisessä ajassa.” </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Globalisaation ja kulttuurisen integraation hyväksyminen </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hybridimaailma näyttää tarjoavan organisaatioille mahdollisuuden hyödyntää globaalia osaamista. Miten yritykset voivat hyötyä tästä globalisaation trendistä, ja mitä neuvoja antaisit johtajille tässä asiassa? </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Globalisaation omaksuminen edellyttää avoimen viestinnän ja keskinäisen ymmärryksen edistämistä. Kun erilaiset kulttuurit kohtaavat, arvojen ja odotusten yhteensovittaminen on ratkaisevan tärkeää. Johtajien tulisi luoda ympäristö, joka kannustaa yhteistyöhön ja tunnistaa erilaisia näkökulmia. Yhteisen päämäärän korostaminen ja yhteisen tarkoituksen esilletuominen auttavat yrityksiä hyödyntämään hajallaan olevien osaajiensa kykyjä ja voimaa maailmanlaajuisesti.” </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Tulevaisuuden näkymät </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Rares näkee kehittyvässä työelämässä nousevan esiin kaksi ydinaluetta: tehokas tiimityö ja motivaatiostrategiat. Tiimien sisäisen dynamiikan parantaminen ja henkisten mallien ymmärtäminen ovat keskeisiä tekijöitä tuottavuuden ja yhteishengen ylläpitämisessä. Hänen mukaansa on tärkeää, että motivaatio ankkuroituu arvoihin ja tarkoitukseen ulkoisen paineen sijasta. Tämä lähestymistapa edistää voimavarojen ylläpitämistä ja työntekijöiden hyvinvointia, mikä on erityisen tärkeää pandemian jälkeisenä aikana. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> ”Muistetaan kaikki löytää tasapaino ja tarkoitus tässä uudessa työympäristössä”, Rares lisää lopuksi. <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:52:52 GMT http://www.blanchard.fi/johtaminen-hybridiymparistossa-haastattelussa-valmentaja-rares-manolescu suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit <div data-rss-type="text"> <p> <span> Sami ja Liisa ovat kokeneita asiantuntijoita omissa tehtävissään. Samin erikoisosaaminen liittyy myyntiin ja näissä tehtävissä hän on työskennellyt organisaatiossa noin 15 vuotta. Liisa puolestaan on taloushallinnon ammattilainen ja hänellä on kokemusta näistä tehtävistä organisaatiossa kahdeksan vuotta. Organisaation myyntitoiminnoissa ja taloushallinnossa avautuu uusia esihenkilötehtäviä, joita molemmat päättävät hakea. Molemmat myös valitaan tehtäviinsä – Sami myyntitiimin vetäjäksi ja Liisa talouspäälliköksi. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Kumpikaan heistä ei ole aikaisemmin toiminut esihenkilöroolissa. Heidän uudet esihenkilönsä ovat sen sijaan hyvin kokeneita johtajia ja ovat toimineet myös vastaavissa tehtävissä. Samin esihenkilö antaa hänelle täysin vapaat kädet löytää sopivin tapa toteuttaa uutta esihenkilötehtäväänsä – kunhan vain tuloksia syntyy. Liisan esihenkilö puolestaan ottaa käyttöönsä varsin ohjaavan johtamistavan, jossa hän käy tarkasti läpi vastuualueita, työtehtäviä ja päätösvaltaa. Kumpi tulee todennäköisimmin paremmin onnistumaan uudessa esihenkilötehtävässään, Sami vai Liisa? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Laitan kaikki veikkaukseni Liisaan. Samin esihenkilö luottaa siihen, että Sami selviää varsin kokeneena asiantuntijana myös tässä uudessa tehtävässään ja luovuttaa heti johtajuuden hänelle. Liisan esihenkilö puolestaan luottaa siihen, että Liisa tulee kehittymään tässä uudessa roolissaan mutta pitää johtajuuden vielä itsellään. Miksi tämä on ratkaisevaa onnistumisen kannalta? Mennään hieman tarkemmin tuohon Liisan esihenkilön toimintaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Liisan esihenkilö tiedostaa, että Liisa on erittäin kokenut taloushallinnon asiantuntija. Hän myös tietää, että Liisa on innostunut ja motivoitunut uudesta esihenkilötehtävästään mutta hän on kokematon ja häneltä puuttuu osaamista. Tästä syystä Liisan esihenkilö käyttää hyvin ohjaavaan johtamistyyliä kehittääkseen hänen osaamistansa mahdollisimman nopeasti. Hän tapaa usein Liisaa keskustellakseen mm. esihenkilörooliin kuuluvista vastuualueista ja tehtävistä, sen rajoista ja päätösvallasta. Huomioitavaa on, että Liisan esihenkilö käyttää tätä ohjaavaa johtamistyyliä vain liittyen niihin asioihin, joista Liisalla puuttuu osaamista. Taloushallintoon liittyvissä asioissa, joissa Liisa on kokenut asiantuntija, hän käyttää vähän ohjausta sisältäviä johtamistyylejä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Liisan esihenkilö työskentelee tiiviisti yhdessä Liisan kanssa, kunnes Liisa pystyy tehokkaasti hoitamaan uuden roolinsa edellyttämät tehtävät ja vastuut. Kysymys on asteittaisesta valtuuttamisesta ja itseohjautuvuuden tukemisesta. Jos lähijohtajana valtuutat ihmisesi auttamatta heitä kehittämään tarvittavia taitoja ja kykyjä sekä määrittämättä selkeitä rajoja, tuet epäonnistumista. Näin toimii Samin esihenkilö. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajana sinun tehtäväsi on luoda lisää johtajuutta. Teet sen parhaiten tekemällä ihmisistä itsensä johtajia. Sinun on kuitenkin osattava tunnistaa se hetki, jolloin johtajuus kannattaa siirtää työntekijälle. Sen siirtyessä liian aikaisessa vaiheessa teet alijohtamista ja tuet epäonnistumista. Liian pitkää sitä pitäessäsi teet ylijohtamista eli mikromanagerausta ja tuet turhautumista. Kumpikin on väärässä tilanteessa huonoa johtamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="https://educo.fi/johtaminen/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja/" target="_blank"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . Ohjaava johtamiskäyttäytyminen kehittää työntekijän osaamista ja tukeva johtamiskäyttäytyminen työntekijän sitoutumista. ”Roolien selkeyttäminen” on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kuinka sinä lähijohtajana valmistat työntekijöitäsi ottamaan johdon? <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit"> Johtamisvinkki osa 4: Selkeytä prioriteetit </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:46:33 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-5-selkeyta-roolit suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/vuoden-2023-slii-johtajuusseminaari-sai-kiitosta-osallistujilta <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Joukko innokkaita SLII®-johtajia kokoontui historian ensimmäiseen SLII®-johtajuusseminaariin 8.-9.6.2023 Viking Glorylle. Osallistujien palautteiden perusteella tilaisuus oli erittäin onnistunut. Erityiskiitosta saivat seminaarin tarjoilut, tilat ja puitteet, sisältö, tunnelma ja hinta-laatusuhde. Monet osallistujat ilmoittautuivatkin jo seminaarin aikana seuraavaan, joka järjestetään </span> </span> <a href="https://link.webropol.com/s/slii-johtajuusseminaari2024" target="_blank"> 23.-24.5.2024 Viking Glorylla </a> <span> . </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Seminaarissa Educon ja Blanchardin Finlandin toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> johdatti osallistujat kolmeen pysyvään ja aikaa kestävään palvelevan johtamisen periaatteeseen sekä toi kuulumiset johtamisen kehittämisestä maailmalta. Seminaarissa kuultiin erilaisuuden ja kommunikaation expertti </span> </span> <strong> Sami Jalonen </strong> <span> <span> mielenkiintoinen puheenvuoro ihmisten erilaisuudesta johtamisen haasteena sekä paneuduttiin yhdessä johtava konsultti </span> </span> <strong> Pasi Lehtiniemen </strong> <span> <span> ohjauksessa johtamishaasteiden tunnistamiseen ja niiden ratkaisemiseen. Seminaarissa tutustuttiin myös työkaluihin, joiden avulla SLII®-johtaja voi entisestään lisätä ihmisten johtamisen kyvykkyyttä sekä viedä SLII-mallia tehokkaasti arkipäivän johtamiseen. Seminaarin päätti lastensuojelualalla toimivan Sospron toimitusjohtaja </span> </span> <strong> Teemu Annalan </strong> <span> <span> konkreettinen ja valaiseva </span> </span> <a href="https://educo.fi/asiakastarinat/lahijohtaminen-on-yksi-sospron-menestystekijoista/" target="_blank"> tarina </a> <span> <span> siitä, miksi ja miten he ovat päätyneet valitsemaan SLII®-mallin konkreettiseksi lähijohtamisen työkaluksi. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Seminaarin päätteeksi Janne Annunen kertoi tilaisuuden olevan osa uutta Educon/Blanchard Finlandin SLII®-yhteisöä, jonka päätapahtumana SLII®-johtajuusseminaari tulee jatkossa olemaan. Seuraava järjestetään 23.-24.5.2024. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Syksystä alkaen tullaan lisäksi lanseeraamaan uusi kuukausittain järjestettävä </span> </span> <strong> SLII®-klinikka </strong> <span> <span> , joka palvelee veloituksetta kaikkia Suomessa toimivia SLII®-valmennuksen käyneitä auttaen heitä soveltamaan entistä tehokkaammin SLII®-mallia käytäntöön. Jatkossa myös kaikilla hyvästä ihmisten johtamisesta kiinnostuneilla on mahdollisuus liittyä mukaan Blanchardin uuteen </span> </span> <a href="https://blanchardcommunity.com/" target="_blank"> Blanchard Community </a> <span> -verkostoon. Se on maailmanlaajuinen johtajien verkosto, joka tarjoaa uusia mahdollisuuksia verkostoitumiseen, oppimiseen ja kasvamiseen johtajana. <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:45:24 GMT http://www.blanchard.fi/vuoden-2023-slii-johtajuusseminaari-sai-kiitosta-osallistujilta suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/tervetuloa-uusi-blanchard <div data-rss-type="text"> <p> <span> The Ken Blanchard Companies® on ollut maailmanlaajuinen edelläkävijä johtamisen kehittämisessä jo yli 40 vuoden ajan. Toukokuussa 2023 Blanchard julkaisi merkittävän uudistuksen, jossa yritys sai uuden virtaviivaistetut nimen, logon, mission, vision, tunnuslauseen ja verkkosivut. The Ken Blanchard Companies® on jatkossa Blanchard®. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Uusi visuaalinen ja emotionaalinen identiteetti kuvastaa entistä paremmin Blanchardin toimintaa johtajuuden asiantuntijana, joka tarjoaa toimivaksi todistettua sisältöä ja dynaamisia oppimiskokemuksia, jotka on suunniteltu maksimoimaan yksilölliset saavutuksen ja edistämään organisaation suorituskykyä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Uudistetun brändin lisäksi Blanchard lanseeraa uudistuneita ja uusia johtamisen kehittämisen ratkaisuja, jotka on suunniteltu vastaamaan nykypäivän johtajien tarpeita sekä palvelemaan entistä monipuolisempaa johtajien ja organisaatioiden joukkoa. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> <span> Uusia valmennusohjelmia, kuten </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/our-content/programs/essential-motivators" target="_blank"> Essential Motivators™ </a> <span> <span> ja </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/our-content/programs/courageous-inclusion" target="_blank"> Courageous Inclusion™ </a> <span> , jotka on suunniteltu tulevaisuutta varten ja vastaamaan nykypäivän johtajien tarpeisiin. </span> </li> <li> <span> <span> Uusi dynaaminen verkkoalusta, </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/what-we-do/leadership-development/propel-by-blanchard" target="_blank"> Propel by Blanchard™ </a> <span> , joka on suunnattu henkilökohtaisesta johtamisen kehittämisestä kiinnostuneiden yksilöiden sekä pienten ja keskisuurten yritysten kasvaviin tarpeisiin. </span> </li> <li> <span> <span> Uusi </span> </span> <a href="https://blanchardcommunity.com/" target="_blank"> Blanchard Community </a> <span> <span> on maailmanlaajuinen johtajien verkosto, joka tarjoaa uusia mahdollisuuksia verkostoitumiseen, oppimiseen ja kasvamiseen johtajana. </span> </span> </li> <li> <span> <span> Uudistettu </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/what-we-do/custom-solutions" target="_blank"> Blanchard Design Studio </a> <span> , joka tarjoaa johtamisen kehittämisen konsultointia, oppimiskokemuksen ja oppimispolkujen suunnittelua, kehittämisen tulosten mittaamista ja kehittämisohjelmien toteuttamista. </span> </li> <li> <span> <span> Nuorten johtajuuden sytyttämiseen keskittyvän voittoa tavoittelemattoman </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/about-us/our-commitments/blanchard-institute" target="_blank"> The Blanchard Instituten </a> <span> <span> rooli on jatkossa merkittävämpi. </span> </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchardin uusi tunnuslause ”The Heart of Human Achievement®” laajentaa jo aikaisemmin käytössä ollutta lähestymistapaa, joka yhdistää tulokset ja tunteet. Tämä ns. pään ja sydämen yhdistelmä maksimoi saavutukset ja antaa voimaa tulevaisuuden inspiroituneille johtajille. Ja vain inspiroituneet johtajat – ne, jotka ovat empaattisia, rohkeita ja ketteriä voivat vapauttaa ihmisten täyden voiman ja potentiaalin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span>   </span> </p> <p> <strong> Tietoa Blanchardista® </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchard on maailman johtava johtamisen kehittämisen, konsultoinnin ja valmennusalan yritys. Yli 40 vuoden ajan Blanchard on tehnyt yhteistyötä organisaatioiden kanssa maksimoidakseen yksilölliset saavutukset ja organisaation suorituskyvyn, tuoden mitattavaa edistystä ja todellista muutosta. Blanchardin SLII® on maailmanlaajuisesti käytetty johtamismalli, joka inspiroi johtajia yli 10 000 organisaatiossa ympäri maailmaa. Blanchard tarjoaa myös joukon muita palkittuja valmennuksia joustavilla toteutustavoilla perustuen organisaatioiden ja valmennettavien erityistarpeeseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Educo Valmennustalo toimii Suomessa Blanchardin maapartnerina ja käyttää brändiä Blanchard Finland. </span> </span> <span> <span> Lisätietoja Blanchardista on osoitteessa </span> </span> <a href="https://www.kenblanchard.com/" target="_blank"> www.blanchard.com </a> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:42:36 GMT http://www.blanchard.fi/tervetuloa-uusi-blanchard suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit <div data-rss-type="text"> <p> <span> Lähijohtajana törmäät tilanteisiin, joissa koet, ettei joku työntekijäsi suoriudu jostakin tehtävästä odottamallasi tasolla. Tässä tilanteessa on mahdollista, ettei syynä ei ole taidon tai motivaation puute, vaan asioiden priorisointi. Usein syy miksi ihmiset eivät täytä suoriutumisodotuksiaan on se, että järjestys, jossa he priorisoivat tehtävänsä, eroaa yleensä suuresti siitä mitä sinä lähijohtajana odotat heiltä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Testaa tämä omassa organisaatiossasi. Pyydä tiimisi jäseniä tekemään ”Top Ten”-lista heidän tärkeimmistä prioriteeteistaan ja tee itse samanlainen jokaisen tiimisi jäsenen osalta. Vertaa sitten tuloksia. Jaa myös kokemuksesi ja tämä vinkki muille organisaatiosi johtajille. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tämä harjoitus voi olla alku molempia osapuolia hyödyttävälle keskustelulle, jossa sinä ja työntekijäsi yhdessä tunnistatte hänen tärkeimmät prioriteettinsa tavalla, joka ei ainoastaan ohjaa menestymään vaan myös vahvistaa heille, että olet valmis auttamaan heitä saavuttamaan tavoitteensa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Viesti liikaa ja jankuta niistä asioista, jotka ovat tärkeitä ja jotka haluat ihmisten muistavan. Työkontekstissa prioriteetit eivät ole mielipideasia, vaan ne tulevat organisaation missiosta, visiosta ja arvoista – strategiasta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . </span> </span> <strong> ”Prioriteettien selkeyttäminen” </strong> <span> <span> on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Miten sinä varmistat, että ihmisten prioriteetit ovat oikeassa järjestyksessä ja tavoitteiden mukaisia? <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </a> <span>   </span> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </a> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:40:49 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-4-selkeyta-prioriteetit suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Lähtökohtaisesti kannustan aina lähijohtajia antamaan organisaation strategista tavoitteita tulevat raamit työntekijöiden henkilökohtaisille tavoitteille ja pyytämään näiden puitteissa ihmisiä ehdottamaan itselleen tavoitteita. Näistä sitten keskustellaan, niitä muotoillaan tarvittaessa ja sovitaan lopullisista tavoitteista. Joskus kuitenkin parasta johtamista on se, että lähijohtaja antaa tavoitteet ja selkeät aikataulut niihin.  </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tilanteessa, jossa lähijohtaja asettaa tavoitteen, hän vahvistaa sovitut suorituskykyodotukset ja realistisen aikataulun tavoitteen saavuttamiselle. Johtaja kertoo myös tavan ja mittarit, joilla tavoitteen edistymistä ja saavuttamista arvioidaan sekä kuinka usein tämä tapahtuu. Tämä on erityisen tärkeää mutta helposti käytännön lähijohtamisessa unohtuva rutiini. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Otetaan esimerkki. Liisa on uusi työntekijä, jonka lähijohtaja käyttää tätä ohjaavaa johtamistyyliä ja asettaa hänelle tavoitteeksi laatia uusi laaja yritysesittely seuraavan kolmen viikon aikana. He aikatauluttavat matkan varrelle 1+1-tapaamisia joka tiistaille ja torstaille. Todennäköisyys sille, että Liisa tekee laadukkaan esityksen ajoissa, kasvaa huomattavasti, jos hänen lähijohtajansa säännöllisesti arvioi projektia, antaa kannustavaa palautetta edistymisestä ja ohjaa tarvittaessa oikeaan suuntaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tässä tilanteessa lähijohtaja konkreettisesti auttaa uutta työntekijää menestymään ja saavuttamaan tavoitteen sovitussa aikataulussa. Panostamalla tässä vaiheessa hieman enemmän, lähijohtaja ruokkii onnistumisten kierrettä ja tukee uuden työntekijän pysyvyyttä ja sitoutumista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> . ” </span> <strong> Aikataulujen antaminen </strong> <span> <span> ” on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä.  </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Onko sinulla tarpeeksi aikaa selkeyttää aikatauluja työntekijöittesi kanssa ja keskustella, miten asiat etenevät? <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> <strong> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </strong> </a> <strong>   </strong> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> <strong> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </strong> </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:35:39 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan <div data-rss-type="text"> <p> <span> Osana Blanchardin SLII®-valmennusta opetamme, että kun joku on uusi tehtävässään tai tavoitteessaan, hän tarvitsee erityistä ohjausta lähijohtajaltaan. Yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä on se, että johtaja näyttää ja kertoo suoraan työntekijälle, kuinka tehtävä tehdään oikein. Jos et tiedä, miltä hyvin tehty työ näyttää, siinä on vaikea onnistua. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Kuulostaa yksinkertaiselta mutta monella johtajalla on todellisuudessa haastavaa käyttää tällaista johtamista silloin kun sitä tarvitaan. Vuosien aikana monet esihenkilöt ovat osallistuneet johtamiskoulutuksiin, joissa on vahvasti korostettu valmentavan johtamisen periaatteita ja jotka painottavat tukevia johtamiskäyttäytymisiä. Pelätään, että ohjaaminen koetaan ylijohtamisena eli tutummin mikromanagerointina, eikä se ole oikein nykypäivän työyhteisöön soveliasta. Monelle on turvallisempaa käyttää valmentavaa johtamisotetta, vaikka se ei olisikaan tilanteeseen parhaiten sopiva tapa johtaa.  </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Silloin kuin työntekijällä ei ole aavistustakaan siitä, miten joku tehtävä tehdään, niin tehokkaasti toimiva lähijohtaja auttaa häntä näyttämällä ja kertomalla, miten se tapahtuu parhaalla mahdollisella tavalla – tai varmistamalla, että hän saa jostakin tarvitsemansa avun. Valmentava ote on tässä tilanteessa ajan tuhlausta ja ihmisten kiusaamista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Voimakkaasti ohjaava johtamiskäyttäytyminen on parasta silloin kuin joku on uusi tavoitteessa tai tehtävässä. Sinun on kuitenkin osattava tunnistaa tämä tilanne eli johtamistarve oikein. Oikeassa tilanteessa se on parasta mahdollista johtamista mutta väärässä tilanteessa huonointa mahdollista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Oikean tilanteen tunnistamiseen on olemassa oivallisia työkaluja ja menetelmiä, jotka auttavat sinua valitsemaan parhaiten sopivan johtamistyylin. Havaitessasi tarpeen ohjaukseen, sinun kannattaa aina kysyä siihen lupa. Tämän johtamisvinkin teeman ”näyttäminen ja kertominen, miten tehdään” osalta vaikkapa näin: ”Voinko näyttää sinulle mielestäni parhaan tavan tehdä tämän tehtävän?” tms. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Parhaat lähijohtajat käyttävät joustavasti tilanteen vaatimalla tavalla </span> </span> <a href="/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja"> seitsemää ohjaavaa ja seitsemää tukevaa johtamiskäyttäytymistä </a> <span> <span> . </span> </span> <strong> Näyttäminen ja kertominen, miten joku tehdään </strong> <span> <span> </span> </span> <span> <span> on yksi seitsemästä ohjaavasta johtamiskäyttäytymisestä. Se on myös </span> </span> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> johtamisvinkin osassa yksi </a> <span> <span> esitellyn </span> </span> <strong> SMART-tavoitteiden asettamisen </strong> <span> <span> ohella toinen ohjaavista tehokkaista johtamiskäyttäytymistä, jotka voimakkaimmin kehittävät johdettavan osaamista ja sitoutumista. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Osaatko sinä käyttää tätä vaativaa johtamiskäyttäytymistä oikein? </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen <span>  </span> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi"> <strong> Johtamisvinkki osa 1: Selkeät tavoitteet varmistavat onnistumisesi </strong> </a> <strong>   </strong> </p> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-3-sovi-selkeasti-aikatauluista"> <strong> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </strong> </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:26:57 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikki hyvä suoritus alkaa selkeistä tavoitteista. Jos ihmiset eivät tiedä, mitä haluat heidän saavuttavan, on hyvin pieni mahdollisuus, että he saavuttavat toivomasi asiat. On olemassa runsaasti tutkimuksellista näyttöä siitä, että tarkka ja riittävän korkealle tähtäävä tavoite johtaa parempaan suoriutumiseen. Selkeä tavoite tuo merkityksen tekemiselle, tukee työntekijän itsensä johtamista, työtyytyväisyyden ja kompetenssin kokemista sekä omalta osaltaan toimii työuupumukselta suojaavana tekijänä – aika tärkeä juttu siis. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Usein tavoitteet asetetaan siten, että lähijohtaja kertoo työntekijälle, mikä on tavoite. Jossakin tilanteessa tämä onkin toimiva tapa. Lähtökohtaisesti kuitenkin tavoitteen asettaminen kannattaa tehdä yhteistyönä. Lähijohtaja ja työntekijä siis yhdessä sopivat mitä on tarkoitus tehdä tai saavuttaa ja milloin. Mitä arvelet, kummalla tavalla ihminen sitoutuu paremmin tavoitteeseen? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Parhaat johtajat keskustelevat paljon työntekijöidensä kanssa heidän tavoitteistaan – ei vain kerran vuodessa vaan säännöllisesti. He sopivat ja selventävät tavoitteita pitkin matkaa. Näin molempien onnistumisen mahdollisuus maksimoidaan ja hyödynnetään tehokkaasti koko vuosi. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Aseta SMART-tavoitteita </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Onnistuneeseen tavoitteen määrittelyyn ja niistä sopimiseen oiva työkalu on SMART-malli. Käyttämämme SMART-malli poikkeaa muista SMART-malleista siinä, että se on ihmislähtöisempi ja huomioi ihmisen motivaation. Katsotaan tarkemmin, miten se toimii käytännössä. Mieti tämän avulla itsellesi joku tavoite. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Suosittelen sinua aloittamaan tavoitteiden asettamisen ja SMART-mallin perusosista S ja T eli ” Specific – täsmällinen” ja ”Trackable – seurattavissa”. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> S = Täsmällinen </strong> <span> <br/> Mikä tavoite on täsmälleen? Miltä hyvin tehty työ näyttää? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> T = Seurattavissa </strong> <span> <br/> Miten edistymistä ja tuloksia seurataan ja mitataan? </span> </p> <p> <span> Tämän jälkeen voit siirtyä tarkastelemaan onko tavoite olennainen (Relevant – olennainen), saavutettavissa (Attainable – saavutettavissa) ja motivoiva (Motivating – motivoiva) eli SMART-mallin osat R, A ja M. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> R = Olennainen </strong> <span> <br/> Onko tavoite tärkeä? Onko tavoite merkityksellinen sinulle, tiimillesi ja organisaatiollesi? Joudut priorisoimaan, koska onnistuneen tavoitteen on oltava muita tavoitteita tärkeämpi – ja muista Ilman merkitystä ei ole merkitystä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> A = Saavutettavissa </strong> <span> <br/> Tavoitteen on oltava järkevä. Korkealla kannattaa tavoitella mutta älä tee tavoitteestasi niin vaikeaa, että se on saavuttamaton tai menetät siihen sitoutumisen eli motivaation ja itseluottamuksen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> M = Motivoiva </strong> <span> <br/> Voidaksesi tehdä parhaasi, tavoitteen on oltava sellainen, että nautit tekemisestä sen saavuttamiseksi. Innostaako tavoite sinua ja antaa lisää energiaa vai kuluttaako se sitä? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun asetat SMART-tavoitteita muille kuin itsellesi muista, että vain tekijä itse tietää, kuinka olennainen, saavutettavissa ja motivoiva kukin tavoite hänelle on. Siksi on tärkeää, että nimenomaan keskustelet ja sovit tavoitteista ihmisten kanssa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tavoitteet myös kannattaa tehdä näkyviksi eli käytännössä aina kirjoittaa ylös. Ylös kirjoitetut tavoitteet ja säännöllinen keskustelu niiden edistymisestä lisää merkittävästi tavoitteiden toteutumisen todennäköisyyttä. Kun sovit SMART-tavoitteita työntekijäsi kanssa, keskustelkaa ja kirjatkaa ylös osat S- ja T eli täsmällinen ja seurattavissa – mitä pitää tehdä tai saavuttaa ja milloin. Osat R, A ja M eli olennainen, saavutettavissa ja motivoiva ovat mukana keskustelussa mutta niitä ei kirjata ylös. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Oletko hyvä asettamaan SMART-tavoitteita ihmisten kanssa? Miten arvioisit itseäsi tässä ensimmäisestä kriittisestä johtajakäyttäytymisestä? <br/> </span> </p> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> <em> Janne Annunen </em> </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/johtamisvinkki-osa-2-uskalla-nayttaa-ja-kertoa-miten-joku-asia-tehdaan"> <strong> Johtamisvinkki osa 2: Uskalla näyttää ja kertoa, miten joku asia tehdään </strong> </a> </p> <p> <strong> Johtamisvinkki osa 3: Sovi selkeästi aikatauluista </strong> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Lue lisää </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Jannen johtamisvinkki on blogisarja, jossa Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner </span> </span> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> antaa konkreettisia johtamisvinkkejä tuloksellisen lähijohtamisen toteuttamiseen ohjaavien ja tukevien johtamiskäyttäytymisten näkökulmasta. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:22:11 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisvinkki-osa-1-selkeat-tavoitteet-varmistavat-onnistumisesi suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hyvä ja tehokas johtaminen on perustunut pitkään kahden johtamiskäyttäytymisen ohjaavan ja tukevan oikeaan painotukseen. Oikean painotuksen tarpeen määrittää johdettavan kehitysvaihe suhteessa hänen tavoitteeseensa tai tehtäväänsä. Tilanteeseen parhaiten sopivimman ja tehokkaimman johtamistyylin valinta perustuu johdettavan tarpeeseen – ei johtajan arvaukseen tai oletukseen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Tehokkaat johtajat käyttävät joustavasti ohjaavaa ja tukevaa johtamiskäyttäytymistä. Ohjaavat johtamiskäyttäytymiset ovat tekoja, joilla selvennetään ja seurataan sitä, mitä, miten ja milloin asioita tehdään. Tukevat johtamiskäyttäytymiset ovat puolestaan tekoja, jotka vahvistavat keskinäistä luottamusta ja arvostusta sekä edistävät motivaation ja itseluottamuksen kehittymistä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Seitsemän ohjaavan ja seitsemän tukevan johtamiskäyttäytymisen osaamisen avulla voit olla parempi ja tehokkaampi johtajana. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Ohjaavat johtamiskäyttäytymiset </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Ohjaavat johtamiskäyttäytymiset ovat toimia, jotka ohjaavat ja muokkaavat mitä, miten ja milloin asioita tehdään. Johtaja tarvitsee erityisesti näitä taitoja silloin kun työntekijä on kehitysvaiheen ensimmäisillä tasoilla uudessa tavoitteessaan tai tehtävässään. Hänen osaamisensa on kohtalaisen vähäinen ja hän tarvitsee erityistä ohjausta onnistuakseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajat, jotka luontaisesti ovat vahvoja ohjaavissa johtamiskäyttäytymisissä, jäsentävät, määrittelevät, organisoivat, opettavat ja valvovat tehokkaasti. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ohjaavia johtamiskäyttäytymisiä on seitsemän: </span> </p> <p> <span> • SMART-tavoitteiden asettaminen <br/> • Näyttäminen ja kertominen, miten tehdään <br/> • Aikataulujen antaminen <br/> • Prioriteettien selkeyttäminen <br/> • Roolien selkeyttäminen <br/> • Toimintasuunnitelmien tekeminen <br/> • Suorituksen seuraaminen </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Tukevat johtamiskäyttäytymiset </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Tukevat johtamiskäyttäytymiset ovat toimia, jotka kehittävät keskinäistä luottamusta ja kunnioitusta sekä lisäävät motivaatiota ja itseluottamusta. Johtaja tarvitsee erityisesti näitä taitoja silloin kun työntekijä on kehitysvaiheen myöhemmissä vaiheissa tavoitteessaan tai tehtävässään. Hänen osaamisensa on suhteellisen vahva ja hän tarvitsee tukea jatkaakseen kasvuaan ja kehitystään. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtajat, jotka luontaisesti ovat vahvoja tukevissa johtamiskäyttäytymisissä, kuuntelevat johdonmukaisesti, fasilitoivat ongelmanratkaisua, pyytävät palautetta, vastaavat miksi-kysymyksiin ja kannustavat. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tukevia johtamiskäyttäytymisiä on seitsemän: </span> </p> <p> <span> • Kuunteleminen <br/> • Itsenäisen ongelmanratkaisun fasilitoiminen <br/> • Osallistaminen <br/> • Perusteleminen <br/> • Vahvistaminen ja kannustaminen <br/> • Organisaatiosta kertominen <br/> • Itsestä kertominen <br/> • Mukauta johtamistyylisi ihmisten tarpeiden mukaisesti </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Parhaat johtajat osaavat mukauttaa johtamistyylinsä </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Parhaat johtajat ovat ne, jotka osaavat mukauttaa johtamistyylinsä vastaamaan ihmisten tarpeita. Johtajana menestymisesi kannalta tämä on kaikkein tärkein johtamistaito. Blanchardin poikkeuksellisen laajan aineiston perusteella vain 1 % johtajista pystyy luontaisesti mukauttamaan johtamistyyliä todellisen tarpeen mukaisesti. Ilman riittävää perehtymistä asiaan on siis melko epätodennäköistä onnistua. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tietoisuus tästä on ensimmäinen askel paremmaksi johtajaksi. Sopivatko ohjaavat johtamiskäyttäytymiset paremmin sinulle vai oletko taipuvaisempi käyttämään tukevia johtamiskäyttäytymisiä? Entä muut organisaatiossasi? Mitkä olisivat ne hyödyt, jos osaisimme paremmin sovittaa johtamistyylimme vastaamaan ihmisten todellisia tarpeita? </span> </p> <p> <br/> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> Blogin kirjoittaja <span> <span>  </span> </span> </h4> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/janne-61-150x150.png" alt=""/> </a> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Janne Annunen </strong> <span> <span> on Educo Valmennustalon toimitusjohtaja ja yrittäjä sekä Blanchard® Global Partner. Janne on johtamisen ja organisaatioiden toiminnan syväasiantuntija ja auttaa organisaatiota tekemään hyvästä ihmisten johtamisesta kilpailuedun. Janne on toiminut pitkään johtamisvalmentajana ja johtamiskonsulttina ja hänellä on yli 20 vuoden kokemus johtamisesta ja lähijohtamisesta sekä hallitustyöskentelystä eri toimialoilla. Janne toimii myös suositun johtamisen podcastin </span> </span> <a href="https://educo.fi/podcast/hyva-paha-johtaminen" target="_blank"> Hyvä Paha johtaminen </a> <span> <span> isäntänä. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:14:27 GMT http://www.blanchard.fi/mikset-olisi-parempi-ja-tehokkaampi-johtaja suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/mika-johtamistyyli-tuottaa-parhaat-tulokset <div data-rss-type="text"> <p> <span> Sinulla on työntekijä, joka on uusi ja kokematon tehtävässään. Hän tarvitsee silloin enemmän opastusta ja ohjausta. Toinen työntekijöistäsi on puolestaan kokenut ammattilainen. Hän tarvitsee vähemmän käytännönläheistä opastusta ja ohjausta. Molemmat tarvitsevat vähän tukea, koska heidän sitoutumisensa tehtävään on vahva. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ihmisen kehitysvaihe suhteessa tavoitteeseen tai tehtävään määrittelee tilanteeseen parhaiten sopivan johtamistyylin. Kehitysvaihe ei ole pysyvä vaan se etenee neljän oppimiseen perustuvan kehitysvaiheen kautta eteen- ja myös taaksepäin. Kehitysvaihe vaihtelee tavoitteesta tai tehtävästä toiseen, joten sama ihminen voi siis olla samaan aikaan eri kehitysvaiheissa. Tällöin hän myös tarvitsee samaan aikaan erilaista johtamista. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Neljä johtamistyyliä </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Joustava johtaja käyttää neljää perusjohtamistyyliä: ohjaavaa, valmentavaa, tukevaa ja delegoivaa. Nämä vastaavat neljää kehitysvaihetta: innostunut aloittelija, turhautunut oppija, osaava mutta varovainen suorittaja ja itsenäinen saavuttaja. Innostuneet aloittelijat tarvitsevat ohjaavaa johtamistyyliä, turhautuneet oppijat valmentavaa johtamistyyliä, osaavat mutta varovaiset suorittajat tukevaa johtamistyyliä ja itsenäiset saavuttajat delegoivaa johtamistyyliä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Jokaisessa kehitysvaiheeseen perustuvassa johtamistyylissä ohjaavan ja tukevan johtamiskäyttäytymisen suhde muuttuu. Tilanteeseen parhaiten sopivan ja tehokkaimman johtamistyyliin määrittää työntekijäsi tarve – ei sinun arvauksesi tai oletuksesi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Miten tunnistat oikean johtamistyylin? </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ollaksesi tehokas johtaja, sinun on hallittava kolme taitoa, joiden avulla mukautat johtamistyylisi oikein. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <ol> <li> <span> Tavoitteen asettaminen. Kaikki hyvä suoritus alkaa selkeistä tavoitteista. Tavoitteiden selventämiseksi sinun tulee varmistaa, että ihmiset ymmärtävät kaksi asiaa: ensinnäkin, mitä heitä pyydetään tekemään – heidän vastuualueensa ja toiseksi, miltä hyvä suorituskyky näyttää – suorituskykystandardit, joiden mukaan heitä arvioidaan. </span> </li> <li> <span> Diagnosointi. Sinun on määritettävä työntekijöittesi kehitystaso kunkin tavoitteen ja tehtävän osalta tarkastelemalla kahta tekijää – osaamista ja sitoutumista. Osaaminen on tietojen ja taitojen yhdistelmä, jotka auttavat tavoitteen tai tehtävän suorittamisessa. Sitoutuminen liittyy puolestaan ihmisen motivaatioon ja itseluottamukseen tavoitteen tai tehtävän suorittamisessa. </span> </li> <li> <span> Mätsäys. Sinun on sovitettava johtamistyylisi johtamasi henkilön kehitysvaiheeseen. Liiallinen ohjaus on yhtä kohtalokasta kuin liian vähäinen ohjaus. Jos henkilö osaa hommansa, liiallinen ohjaus tuntuu hänestä mikromanageroinnilta. Jos ohjaus on liian vähäistä, kysymysten tai ongelmien ilmetessä, työntekijäsi tuntee itsensä hylätyksi – voidaan puhua alijohtamisesta.” </span> </li> </ol> <p> <span> <br/> </span> </p> <h3> <span> Miten voit oppia joustavaksi johtajaksi? </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Parhaat johtajat osaavat muuttaa johtamistyyliään tilanteen ja henkilön tarpeen mukaan. Johtajan joustavuus on ensiarvoisen tärkeä johtamisen tehokkuuden ja tulosten kannalta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Laaja eri johtamistyylien käyttöä analysoiva datamme osoittaa, että 54 % johtajista käyttää vain yhtä itselleen helppoa tai luontaista johtamistyyliä lähes kaikissa tilanteissa ja vain 1 % joustavasti kaikkia neljää. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kaikki voivat kuitenkin helposti oppia käyttämään kaikkia neljää johtamistyyliä. SLII </span> <span> ® </span> <span> <span> on johtamismalli, joka opettaa sinulle tähän tarvittavat taidot ja antaa konkreettiset työkalut joustavaan ja tehokkaaseen lähijohtamiseen. Näin johtamisesi perustuu johdettavien tarpeeseen – ei sinun arvauksiin tai oletuksiin oikeasta johtamistyylistä. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kuuntele podcast </span> </h4> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:08:53 GMT http://www.blanchard.fi/mika-johtamistyyli-tuottaa-parhaat-tulokset suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/hr-l-d-trenditutkimus-tunnistaa-vuoden-2023-suurimmat-haasteet <div data-rss-type="text"> <p> <span> ”Palkkaaminen, pysyvyys ja työntekijäkokemus ovat HR-ammattilaisten tärkeimpiä kysymyksiä vuonna 2023”, Jay Campbell ja David Witt sanovat tarkasteltuaan The Ken Blanchard Companiesin tuoreen trenditutkimuksen ennakkotuloksia. Yli 700 johtamisen, osaamisen ja henkilöstön kehittämisen ammattilaista osallistui vuotuiseen kyselyyn, jonka teemana oli työntekijäkokemuksen parantaminen hybridimaailmassa. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> ”Noin 76 % vastaajista uskoo, että työntekijöiden palkkaaminen on vaikeampaa vuonna 2023 kuin vuonna 2022″, sanoo The Ken Blanchard Companiesin Chief Product Officer Jay Campbell. ”79 % vastaajista ilmoittaa, että työntekijöiden pysyvyys on ensi vuonna entistä suurempi haaste.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Työntekijäkokemus on ensi vuonna keskiössä taistelussa työntekijöiden sitouttamisessa”, lisää The Ken Blanchard Companiesin Program Director David Witt. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Sekä HR että L&amp;D-ammattilaiset näkevät työntekijäkokemuksen avaintekijänä sellaisen ympäristön luomiseen, joka houkuttelee organisaatioon parhaat osaajat ja auttaa kasvattamaan sekä kehittämään työntekijöiden pysyvyyttä.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kyselyn avoimia vastauksia analysoidessaan Campbell tunnistaa suurimmat haasteet, joita HR/L&amp;D-ammattilaiset kohtaavat vuonna 2023. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Parhaiden osaajien pysyvyyden lisäämisen ja vaihtuvuuden vähentämisen ohella toinen suuri haaste vuonna 2023 on henkilöstökokemuksen parantaminen koko organisaatiossa. HR/L&amp;D-ammattilaiset ovat myös huolissaan työntekijöiden kasvavasta työtaakasta ja organisaatiokulttuurin ohenemisesta etä- ja hybridityömalleista johtuen sekä uusien osaajien houkuttelemisesta yrityksiinsä”, Campbell sanoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tarkastellessaan joitain tapoja, joilla HR/L&amp;D-ammattilaiset ennakoivat houkuttelevan työympäristön luomista, Witt jakaa muutamia tärkeimpiä painopistealueita, joita vastaajat tulevat käsittelemään. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Lähijohtajien ja työntekijöiden välinen luottamuksen rakentaminen oli selkeästi tärkein painopistealue. Se on hyvä paikka aloittaa. Se tukee myös Blanchardin aikaisemman tutkimuksen tuloksia, joissa korostui lähijohtajan ja työntekijän keskinäisen suhteen yhteys aikomukseen pysyä organisaatiossa, korkeaan suoritustasoon ja organisaation suositteluun muille. Tänä vuonna vastaajat nostivat painopisteiksi myös työn merkityksellisyyden, tiimityön ja yhteistyön edistämisen.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Yllättävää oli selkeiden suorituskykyodotusten asettaminen yhdeksi painopistealueeksi”, Witt sanoo. ”Tämä painopistealue voi ensisilmäyksellä tuntua enemmän ohjaavalta ja vähemmän tukevalta kuin monet muut työntekijöiden pysyvyyttä lisäävät työympäristön elementit. Mielestäni se kuitenkin kertoo monien työntekijöiden kokemasta työn hajanaisuudesta tämän päivän hybridityöympäristössä.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Campbell on samaa mieltä. ”Se on todennäköisesti vastaus työtaakan tasapainotukseen ja työuupumusongelmiin, joiden kanssa monet organisaatiot ovat nyt tekemisissä. Aiemmin tänä vuonna tekemämme johtajien haasteita koskeva kysely osoitti, että kaksi kolmasosaa johtajista ja 75 % keskijohdosta oli kokenut työuupumuksen oireita viimeisten 12 kuukauden aikana. Yksi heidän tärkeimmistä esille tuomista ratkaisuistaan tilanteeseen oli saada apua työn priorisoinnissa tässä erittäin hajanaisessa työympäristössä.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hyvä uutinen tutkimustiedoissa on suuntaus johtamisen kehittämisen budjetin lisäämiseen. ”Vastaajamme odottavat johtamisen kehittämishankkeiden budjetin kasvua keskimäärin 10–30 prosenttia ensi vuonna”, Campbell sanoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Vastaajat nostavat esille useita tärkeitä taitoja, joita tarvitaan menestymiseen seuraavien 3–5 vuoden aikana: </span> </p> <ul> <li> <span> Osaajien sitouttaminen ja kehittäminen </span> </li> <li> <span> Muutoksen johtaminen ja tukeminen </span> </li> <li> <span> Tavoitteiden ja prioriteettien asettaminen </span> </li> <li> <span> Työntekijöiden resilienssin vahvistaminen </span> </li> <li> <span> Osallisuuden ja kuulumisen tunteen luominen </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Nämä ovat kunnianhimoisia tavoitteita, mutta vastaajat laativat nyt suunnitelmia näiden tavoitteiden saavuttamiseksi – ja he odottavat budjetin lisäämisen mahdollistavan ne”, Witt sanoo. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Kun kysyimme vastaajilta, kuinka he aikovat toteuttaa valmennuksia näiden tavoitteiden saavuttamiseksi, he kertoivat useista erilaisista strategioista ja toteuttamistavoista. Yli puolet aikoi hyödyntää pidemmälle ajalle jakautuvia oppimispolkuja ja erilaisia oppimisen vahvistamismenetelmiä.” </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> ”Tulossa on kiireinen vuosi HR/L&amp;D-ammattilaisille”, Campbell sanoo. ”Hybridityöympäristö ja hybridityöntekijöiden tarpeet kehittyvät jatkuvasti. HR/L&amp;D pyrkii olemaan tämän muuttuvan ympäristön eturintamassa, sitouttamaan ja kehittämään ihmisiä työntekijäkokemuksen kautta, joka tuo esille heidän parhaat puolensa.” </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> Lue lisää e-kirjasta </a> </h4> </div> <div> <a href="https://educo.fi/wp-content/uploads/2022/11/2023-trends-report.pdf" target="_blank"> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/2023-trends-report-300x188.png" alt=""/> </a> </div> Mon, 24 Aug 2026 09:01:15 GMT http://www.blanchard.fi/hr-l-d-trenditutkimus-tunnistaa-vuoden-2023-suurimmat-haasteet suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/projekti-muuttaa-strategiapuheet-toiminnaksi <div data-rss-type="text"> <p> <span> Strategia on pitkän tähtäimen suunnitelma, jolla organisaatio täyttää asiakkaidensa odotukset ja sovittaa resurssit muuttuvan toimintaympäristön mukaisiksi. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Johtamiskonsulttina törmään jatkuvasti haasteeseen, että ”strategia ei jalkaudu” ja sen mukaiset ”tavoitteet eivät toteudu”. Tavoitteiden konkretisointi vaikuttaa olevan keskeisin johtajien murheenkryyni. On todella helppo puhua korkealentoisesti strategiateemoista, kuten digitalisaatiosta, tekoälyn hyödyntämisestä, automatisoinnista, kestävästä kehityksestä, jne… Tosiasiassa nämä puheet menevät henkilöstön, ja usein myös asiakkaan hilseen yli että heilahtaa. Tämä puolestaan johtaa siihen, että ihmiset jatkavat tuttua ja turvallista työtään niin kuin ennenkin. Mikään ei muutu. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Mitäpä jos meillä olisikin hyvä, mutta unohdettu keino muuttaa strategiapuheet strategiateoiksi? Keinon nimi on ”projekti”. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Mikä on projekti? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Projekti on ainutkertainen, tilapäinen ja organisoitu ponnistus sovittujen tulosten toteuttamiseksi ennalta määriteltyjen vaatimusten ja rajoitusten mukaisesti. Hallinnollisesti useammasta projektista koostuva ohjelma huolehtii muutoskokonaisuuden täytäntöönpanosta sekä hyödyn toteutumisesta. Eli strategisen tavoitteen saavuttamisesta. Projektikartassa projektit kootaan yhteen organisaation resurssien käytön optimoimiseksi ja toiminnan hajaantumisen riskien minimoimiseksi. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Projekti on siis tavoitteen toteuttamisessa käytännönläheinen toimintatapa, jossa isommat tavoitteet pilkotaan ihmisen kokoisiin ja toteuttamiskelpoisiin tehtäviin. Näin tavoite muuttuu helposti hahmotettaviksi työtehtäväksi, joilla on selkeä sisältö, alku ja loppu. Punainen lanka piirtyy projektisuunnitelman kautta strategiasta yksittäiseen työsuoritteeseen ja takaisin. Jokainen voi kokea olevansa tärkeä osa kokonaisuutta ja näyttää siinä parastaan. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> Kehitä projektiosaamista ja projektijohtamista </span> </h3> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Jotta projekteja osataan toteuttaa tehokkaasti ja läpinäkyvästi, tarvitaan osaamista jokaiselle organisaation tasolle. Johtajat tarvitsevat osaamista tavoitteen konkretisointiin ja rajaamiseen. Päälliköt tarvitsevat osaamista työn pilkkomiseen, resursointiin, aikatauluttamiseen, sekä kokonaisuuden hallintaan ja viestintään. Projektitiimin jäsenet tarvitsevat osaamista oman tehtävänsä kirkastamiseen, suunnitteluun ja toteuttamiseen, sekä tilannetiedon välittämiseen. Kaikki tasot yhdessä muodostavat vahvan systeemin, jossa jokainen tietää roolinsa ja vastuunsa sekä osaa kommunikoida asioista yhteisellä kielellä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Blogin kirjoittajasta </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Pasi Lehtiniemi </strong> <span> <span> on Educo Valmennusta Oy:n johtaja ja johtava konsultti. Pasilla on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esimiestyöstä. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Pasi on myös kouluttajana uudessa Educo projektijohtamisen tutkinnossa™. Projektijohtamisen valmennuksessa osallistuja saa hyvän käsityksen projektin elinkaaren kaikista vaiheista ja niihin liittyvistä johtamiskäytännöistä. Educon projektijohtamisen valmennus sisältää neljä moduulia ja valmennuksen aloittavan kickoffin. </span> </span> </p> </div> Mon, 24 Aug 2026 08:57:06 GMT http://www.blanchard.fi/projekti-muuttaa-strategiapuheet-toiminnaksi suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/miten-rakennat-tuloksellisen-oppimiskokemuksen-henkilostollesi <div data-rss-type="text"> <p> <span> Yhä useammat organisaatiot ovat havainneet, että yksittäisillä ja irrallisilla henkilöstön koulutuspäivillä ei juurikaan saavuteta mitään pysyvämpää vaikutusta. Hyvänkin koulutuksen jälkeen saadaan korkeintaan hetkittäistä keskustelua ja hurmosta, joka laimenee varsin nopeasti. Viikon kuluttua muistamme koulutuksen annista vain noin 20 %. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Monet henkilöstön kehittämisestä ja koulutuksista vastaavat pohtivat nyt koulutusten vaikuttavuutta ja tehokkuutta yleensä. Tästä blogissa saat konkreettisia vinkkejä siitä, miten voit rakentaa tuloksellisen oppimiskokemuksen henkilöstöllesi ja siten lisätä oppimisen tehokkuutta. Tehokkaan oppimiskokemuksen suunnittelun keskiössä on oppija – ei kouluttaja tai koulutuksen suunnittelija. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 1. Millaisia tuloksia haluat? </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Haluatko auttaa yksilöitä kasvamaan ja kehittymään tarjoamalla heille mahdollisuuden koulutukseen ja sinulle riittää, että koulutukseen osallistuvat ottavat oppeja käyttöönsä parhaaksi katsomallaan tavalla. Koulutuksella ei ole tarkoitus saavuttaa konkreettisia tiimi- tai organisaatiotason tuloksia. Vai haluatko hyödyntää nykypäivän monimuotoisia oppimisratkaisuja, joista parhaimmat on kehitetty systemaattisiksi oppimiskokemuksiksi, joiden tarkoitus on ensisijaisesti varmistaa yksilö- ja organisaatiotason tuottavuus, suorituskyky, tulokset ja viime kädessä olla merkittävä menestyksen ajuri. Tämä on suuri ja merkittävä valinta. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Koulutushankkeen vieminen organisaatiotasolle on tulosten kannalta kriittinen menestystekijä. Tällöin koulutushanke muuttuu kustannuksesta investoinniksi ja investoinnille odotetaan myös mahdollisimman hyvää tuottoa. Tällöin et enää olekaan hankkimassa hyvää kouluttajaa tai koulutusta vaan monipuolista osaamista ja prosessia, jonka lopputuloksena henkilöstöllesi syntyy kokonaisvaltainen ja vaikuttava oppimiskokemus. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 2. Rakenna yhteys organisaation tavoitteisiin ja luo merkitys oppijalle </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Koulutuksen selkeä yhteys organisaation strategiaan ja liiketoiminnan tavoitteisiin on koulutuksen itsensä mutta myös organisaation tavoitteiden onnistumisen kannalta oleellista. Kun koulutus kytketään organisaation visioon, missioon, arvoihin ja strategiaan, ollaan jo pitkällä. Tämä vie koulutushankkeen strategiselle tasolle ja tuo hankkeen myös johdon työlistalle. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Auta oppijoita löytämään yhteys siihen, miten koulutus liittyy nimenomaan ja selkeästi heidän työhönsä, tavoitteisiin sekä esimerkiksi työntekijä- ja asiakaskokemuksen kehittämiseen. Kun koulutukseen osallistuvat ymmärtävät ja välittävät siitä mitä he oppivat, 75-95 % heistä käyttää oppimaansa työssään. Tämän vuoksi koulutuksen merkityksen sanoittaminen ja oppijan henkilökohtaisten hyötyjen tunnistaminen on ensiarvoisen tärkeään. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Koulutuksen suunnitteluvaiheessa voit hyödyntää todellisia oppijapersoonia. Nämä yksilötason oppijaesimerkit auttavat oppimiskokemuksen suunnittelussa ja tuovat suunnittelun keskipisteeseen oppijan (kuka?) sisällön sijaan (mitä?). Tämä kytkee koulutushankkeen oppijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin, auttaa ymmärtämään ja ennakoimaan miten oppimiskokemus vaikuttaa eri oppijoihin, millaisia oppimistapoja kannattaa hyödyntää ja mikä on merkityksellistä sisältöä oppijoille. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 3. Valitse sopivin oppimisstrategia ja suunnittele oppimispolku </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Olet rakentanut koulutushankkeelle kirkkaan yhteyden organisaatiosi strategiaan ja valinnut sisältöä, joka on oppijoille merkityksellistä ja oleellista. Seuraavaksi on aika suunnitella miten oppiminen ja uusien taitojen hankkiminen käytännössä tapahtuu. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihannetapauksessa koulutuksen tulisi olla linjassa oppijoille mieluisien ja heidän työhönsä parhaiten soveltuvien oppimistapojen kanssa. Tässä voidaan hyödyntää erilaisia oppimisstrategioita ja oppimispolkuja oppijan tai kohderyhmän tarpeen mukaisesti. </span> </p> <p> <span> Esimerkiksi teollisuuden työntekijälle oppimisstrategia ja oppimispolku voi muodostua lyhyistä mikro-oppimisen kokonaisuuksista, joissa perehdytään nopeasti ja joustavasti aiheen oleellisimpiin tietoihin ja taitoihin. Tietotyöläinen voi puolestaan edetä oppimispolkua, joka muodostuu sarjasta lähi- tai verkkovalmennuksia sekä niitä tukevista aineistosta ja työkaluista. Enemmän ajasta ja paikasta riippumatonta oppimistapaa haluavan työntekijän oppimispolku voi puolestaan muodostua useista itsenäisesti opiskeltavista verkkokursseista ja niitä seuraavista oppimiskeskusteluista organisaation ulkoisen tai sisäisen valmentajan tai oman lähijohtajansa kanssa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Nykyaikainen oppimisteknologia ja huolellisesti suunniteltu oppimiskokemus mahdollistavat monimuotoiset, erilaisista oppimistavoista muodostuvat ja jopa työntekijäkohtaiset oppimispolut. Näissä ei vain opita, vaan myös sovelletaan, reflektoidaan ja jalostetaan. Kysymys ei ole pelkästään uusien taitojen oppimisesta vaan myös omien ajattelutapojen ja tunteiden kehittämisestä. Näin koulutuksella on mahdollisuus saada todellista vaikuttavuutta ja pysyvää muutosta. </span> </p> <p> <span>   </span> </p> <h3> <span> 4. Varmista uusien taitojen harjoitteleminen ja soveltaminen </span> </h3> <p> <br/> </p> <p> <span> Uusien oppien muuttaminen uusiksi työskentelytavoiksi vaatii harjoittelua. Tämä kannattaa aloittaa jo muodollisen koulutuksen aikana erilaisten harjoitusten, roolipelien, pelien ja simulaatioiden avulla sekä jatkaa ohjatusti todellisessa työssä. Itse käytämme Educolla 70-20-10-mallia, jossa oppimispolkujen aikana uusien taitojen oppiminen muodostaa 30 % ajasta ja loput 70 % ajasta käytetään uusien taitojen soveltamiseen, reflektointiin ja jalostamiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Uusien taitojen sisäistäminen ja oppiminen tehostuu merkittävästi mikäli uusien taitojen harjoittelu kytketään vertaisilta, omalta lähijohtajalta, organisaation sisäiseltä tai ulkoiselta valmentajilta saatavaan palautteeseen. Sinun kannattaa suunnitella oppimispolkuihin näitä kohtaamisia riittävästi matkan varrelle. Käytännössä ne voivat olla esimerkiksi ohjattuja oppimiskeskusteluluja, klinikoita tai vahvasti koulutuksen teemaan kytkettyä ryhmä- tai henkilökohtaista coachingia. Tutkimukset osoittavat, että koulutukseen yhdistetty coaching nostaa yksittäisen koulutustapahtuman tuottavuutta peräti 22 %:sta 86 %:iin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Säännöllisesti toteutettavat 180° tai 360°-arviot ovat osoittautuneet myös erinomaisiksi työkaluiksi, mikäli niiden avulla pystytään selkeästi arvioimaan koulutuksessa hankittuja taitoja ja niiden soveltamista työssä. Koulutuksen tavoitteiden vieminen koulutettavan henkilökohtaisiin tavoitteisiin ja organisaation käytänteiden muuttaminen vastaamaan koulutuksen ”sanomaa” ovat lisäksi tehokkaita keinoa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span>   </span> </p> <p> <strong> Janne Annunen </strong> </p> <p> <span> Educo Valmennustalon toimitusjohtaja, yrittäjä ja Blanchard® Global Partner. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> </div> Sun, 23 Aug 2026 04:58:32 GMT http://www.blanchard.fi/miten-rakennat-tuloksellisen-oppimiskokemuksen-henkilostollesi suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtaminen-on-palveluammatti-jota-toteutetaan-dialogin-avulla <div data-rss-type="text"> <p> <span> Maailma ja nykypäivän työelämä on monimutkaisempi kuin koskaan aiemmin. Muutokset ovat nopeita ja organisaatiot yhä kompleksisempia. Selviytyminen vaatii yhä enemmän toimivaa yhteistyötä muiden kanssa ja aito tiimityö on suuri mahdollisuus. Mitä tämä tarkoittaa johtamisen näkökulmasta? </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Merkityksellisten suhteiden luomista. Siitä on kysymys. Merkityksellisiä suhteita emme voi luoda asioihin tai tuloksiin mutta ihmisiin voimme. Asioita ja tuloksia voimme hallita mutta emme voi johtaa. Otetaan ihminen keskiöön ja ajatellaan johtamisen olevan vain ja ainoastaan ihmisten johtamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Ihmiskeskeinen palveleva johtaminen </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Organisaatiossa tapahtuvien asioiden, mitattavien tulosten ja hienojen prosessien takaa löytyy ihminen. Ihmiset tekevät asioita, ihmiset tekevät tuloksia ja ihmiset toteuttavat prosesseja. Tällöin johtamisen kohde on ihmiset, tai oikeastaan johtamista tehdään yhdessä heidän kanssaan. Yhdysvaltalainen liikkeenjohdon konsultti ja organisaatio- ja organisaatiokäyttäytymisen tutkimisen edelläkävijä Mary Parker Follet lanseerasi jo varhain modernin ihmiskeskeisen johtamisen perusperiaatteen ”The art of getting things done through people”. Itse ajattelen johtamisen olevan vielä laajemmin tavoitesuuntautunutta vuorovaikutteista toimintaa, jonka avulla joukko ihmisiä toimii paremmin ja tehokkaammin kuin ilman johtamista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Työssäni johtamisen kehittäjänä ja valmentajana olen havainnut, että todellisuudessa ihmiskeskeinen johtaminen on yleistynyt varsin hitaasti. Tätä havaintoa tukee myös useat laajemmassa perspektiivissä toteutetut tutkimukset, kuten esimerkiksi The Ken Blanchard Companies'n keräämä data¹. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Käytännössä ihmiskeskeisen johtamisen puute näkyy vuorovaikutuksen puutteena esimerkiksi siten, että työntekijäkohtaisia palautekeskusteluja käydään aivan liian harvoin tai jopa ei ollenkaan. Usein näiden arvoa ei osata nähdä, vaan paremminkin ajatellaan, ettei näihin ole aikaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutkimuksissa on havaittu, että esihenkilöiden pienelläkin vuorovaikutuksen lisäämisellä työntekijöidensä kanssa ja yksilöllisillä kohtaamisilla on tulosten kannalta suuri merkitys. Ne koetaan kannustavina arvostuksen osoituksina. Tämänkaltainen sosiaalinen tuki antaa työntekijälle kokemuksen omasta arvosta, tärkeydestä ja kunnioituksesta. Nämä vahvistavat työntekijän sitoutumista organisaatioon, lisäävät motivaatiota, työhyvinvointia ja työn tuottavuutta². </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihmiskeskeinen, nykypäivän johtaminen on palvelua dialogin avulla. Dialogi on avain tuloksellisuuteen, parempaan työelämään ja innovatiivisuuteen. Sen avulla voidaan valjastaa koko henkilöstön osaaminen, motivaatio ja luovuus haettaessa uusia toimintatapoja jatkuvasti muuttuvassa toimintaympäristössä. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Mitä on dialogisuus? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Dialogissa on kysymys huomattavasti laajemmasta asiasta kuin pelkästä keskustelusta. Se on parhaimmillaan syväkuuntelua, yhdessä ajattelua, ongelmanratkaisua ja yhdessä oppimista. Tällaisessa vuorovaikutuksessa vaikutamme ja tulemme vaikutetuiksi sekä luomme yhteistä ymmärrystä ja sanoitamme merkityksiä. Organisaatiotasolla tämä voi konkreettisesti tarkoittaa esimerkiksi yhteisen ymmärryksen rakentamista organisaation perustehtävästä, tavoitteista ja arvoista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Dialogisuus ja avoimuus näkyvät ja kuuluvat organisaation jäsenten tavassa puhua, kuunnella, osoittaa arvostusta, antaa positiivista ja korjaavaa palautetta sekä tehdä päätöksiä. Dialogisuuden perusperiaatteet ovat seuraavat: </span> </p> <p> <br/> </p> <ol> <li> <span> Puhu suoraan = aidot, sisäiset äänet esille </span> </li> <li> <span> Kuuntele = syvä ja aito toisten kuunteleminen </span> </li> <li> <span> Kunnioita = toisten käsitysten, kokemusten ja mielipiteiden arvostaminen </span> </li> <li> <span> Odota = omien näkökulmien ja perspektiivien laajentaminen </span> </li> </ol> <p> <span> <br/> (Isaacs 1999, 2001; mukaillut Syvänen ym., 2015) </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Miksi ihmiskeskeinen palveleva johtaminen on harvinaista? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Tekesin rahoittaman Dinno – dialogisen johtamisen tutkimusohjelman loppuraportissa todetaan, että suomalaisissa työyhteisöissä dialogista johtamista estäviä tekijöitä ovat kiire, kuormitus, työpaineet, läsnä olemisen puute, keskittymiskyvyttömyys, huonon johtamisen piirteet, vahvat asenteet ja tulkinnat, välinpitämättömyys, arvostuksen puute, epäluottamus, viestinnän yksisuuntaisuus sekä alhaiset vaikuttamismahdollisuudet³. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Osa estävistä tekijöistä on henkilö- ja osa organisaatiolähtöisiä. Vaikka johtajat ja esihenkilöt yrittäisivät kuinka paljon tahansa toteuttaa dialogisen johtamisen periaatteita, saattaa organisaation liian jäykät rakenteet estää tai vaikeuttaa sen toteutumista. Usein organisaatiot saatetaan tulkita tehottomaksi, vaikka sen jäsenet sisällä kokevat työnsä ja toimintansa tehokkaaksi. Tällainen tehoton, usein myös sekava ja jatkuvassa muutoksessa oleva organisaatio vien energiaa työn ilon, innostuksen, osaamisen, luovuuden ja työhyvinvoinnin kustannuksella. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun keskustelen johtajien ja esihenkilöiden kanssa johtamisvalmennusten yhteydessä palautteen ja vuorovaikutuksen määrän merkityksestä, aina välillä saatan törmätä suoraan tai epäsuoraan kommenttiin; ”Eihän tässä ehdi muuta kuin keskustelemaan. Missä välissä teen omat työni?”. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Osin tämä ajattelutapa on ymmärrettävää, sillä monessa organisaatiossa on ollut luonnollisempaa ja helpompaa parantaa tuottavuutta kehittämällä rakenteita ja prosesseja – hallita asioita ja tuloksia, ihmisten johtamisen sijaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Johtaja, millaisia tuloksia sinä haluat? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Ihmiskeskeisen palvelevan johtamisen ja sitä toteuttavan dialogisen johtamistavan merkitystä arvioitaessa, voidaan kysyä; millaisia tuloksia haluamme johtajina saavuttaa? Oli tavoittelemamme tulokset millaisia tahansa, niiden toteutumiseen tarvitaan innostuneita ja motivoituneita ihmisiä. Emme voi motivoida ketään muuta kuin itseämme, mutta voimme dialogisen johtamisen periaatteilla parhaiten edesauttaa työntekijöitämme motivoitumaan. Dialoginen johtaminen tukee ja kannattelee työmotivaatiota. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Dialogin arvo pystytään mittaamaan organisaation kassavirrassa ja vastaavasti sen puute voidaan todeta pienentyvästä kassavirrasta ja lisääntyneistä kuluista, jotka aiheutuvat erilaisten konfliktien, työntekijöiden vaihtuvuuden, sairastavuuden ja ennenaikaisen eläköitymisen kustannuksista. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Dialogisuuden lisääntyminen edellyttää ajattelun muutosta mutta myös konkreettista ja hyvin käytännönläheistä tukea sen toteuttamiseen arkipäivän johtamisessa. Lisäksi monessa organisaatiossa tarvitaan rakenteellisia muutoksia. Dialogisen johtamisen toteuttamiseen tarvitaan dialogisia tiloja, joissa vuoropuhelua on mahdollisuus käydä. Tämä tarkoittaa yksinkertaisimmillaan niin yhteisten kuin henkilötasolle vietyjen 1+1 keskustelujen järjestämistä. Tätä on ajallisesti vaikea toteuttaa, jos yksittäisen esihenkilön johdettavana on liian suuria tiimejä ja yksiköitä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Blogin kirjoittajasta </strong> </p> <p> <span> Janne Annunen on KTM, Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja ja yrittäjä. Janne on johtamisen ja organisaatioiden toiminnan syväasiantuntija. Janne tekee asiakasorganisaatioissamme johtamisen konsultointia, valmentaa esihenkilöitä paremmiksi ihmisten johtajiksi, sparraa johtoryhmiä tuloksellisempaan työskentelyyn sekä auttaa luomaan palveluhenkistä kulttuuria. Hänen intohimonsa on saada asiakasorganisaatioissamme konkreettisia mitattavia tuloksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Lähteet </span> </p> <p> <span> <span> ¹ Ken Blanchard Companies (2020). 7 ways poor leaders are costing your company money. </span> </span> <a href="https://resources.kenblanchard.com/ebooks/7-ways-poor-leaders-are-costing-your-company-money" target="_blank"> https://resources.kenblanchard.com/ebooks/7-ways-poor-leaders-are-costing-your-company-money </a> <span> <br/> ² Sheard, A.G. &amp; Kakabadse, A.P. 2002. Key roles of the leadership landscape. Journal of Managerial Psychology 17 (2), 129-144. <br/> ³ Syvänen, S., Tikkamäki, K., Loppela, K., Tappura, S., Kasvio, A., Toikko, T. (2015). Dialoginen johtaminen. Avain tuloksellisuuteen, työelämän laatuun ja innovatiivisuuteen. </span> </p> </div> Sat, 22 Aug 2026 05:32:39 GMT http://www.blanchard.fi/johtaminen-on-palveluammatti-jota-toteutetaan-dialogin-avulla suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-koulutuksen-ja-coachingin-yhteisvoima <div data-rss-type="text"> <h2> <span> MENETELMÄT </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Riippumattomassa tapaustutkimuksessa* selvitettiin johtamiskoulutuksen vaikutusta johtajiin ja heidän lähimpiin johdettaviinsa. Tutkimus tarkasteli, miten coachauksella voidaan tukea opittujen mallien ja työkalujen käyttöönottoa. 124 henkilöä täytti esikyselyn ja 78 henkilöä osallistui jälkikyselyyn. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Esihenkilöistä koostuva vertailuryhmä kävi kaksi puolen päivän mittaista SLII®-ohjelman koulutusta, jonka oli järjestänyt Blanchard®. Näiden esihenkilöiden työntekijöille suoritettiin arvioinnit SLII-koulutusta ennen ja sen jälkeen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Myös tutkittava esihenkilöryhmä kävi kaksi puolen päivän mittaista SLII-koulutusta, minkä lisäksi esihenkilöillä oli kolme coaching-tapaamista kolmen kuukauden aikana. Tapaamisissa esihenkilöt saattoivat tarkastella arviointiraporttejaan, diagnosoida ongelmia ja ideoida yhdessä coachin kanssa, miten SLII:n malleja ja työkaluja voitaisiin käyttää ongelmien ratkomisessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutkimuksen tarkoitus oli selvittää, miten tietyt ohjaavat ja tukevat käyttäytymismallit vaikuttavat </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> työntekijän tunnereaktioihin tai tunnetilaan </span> </li> <li> <span> työntekijän ja esihenkilön henkilösuhteeseen </span> </li> <li> <span> työntekijän tyytyväisyyteen esihenkilöstä </span> </li> <li> <span> yhteyteen viiteen määritettyyn työtavoitteeseen: tehdä työnsä hyvin, ponnistella tietoisesti, tukea työyhteisöä, pysyä työpaikassa, toimia työntekijälähettiläänä </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Sekä SLII-koulutuksen että coachingin saaneen ryhmän jäsenet huomasivat seuraavat parannukset työntekijöiden raporteista: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> Ohjaavan johtamiskäyttäytymisen pisteet paranivat huomattavasti 12,5:stä 14,8:aan, kun enimmäispistemäärä oli 18 pistettä </span> </li> <li> <span> Tukevan johtamiskäyttäytymisen pisteet paranivat huomattavasti 13,3:sta 15,6:een, kun enimmäispistemäärä oli 18 pistettä </span> </li> <li> <span> Tyytyväisyys johtajiin parani huomattavasti 18,1:stä 21,2:een, kun enimmäispistemäärä oli 25 pistettä </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <h2> <span> YHTEENVETO </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Kummatkin ryhmät siis havaitsivat parannuksia, joskin ne erosivat ryhmien välillä. Vertailuryhmässä havaittiin parannuksia mitatuissa aikeissa sekä positiivisessa affektissa, kun taas tutkitussa ryhmässä parannukset liittyivät ohjaus- ja tukikäyttäytymiseen sekä johdettavien tyytyväisyyteen johtajastaan. Uskomme, että nämä erot liittyvät useisiin tekijöihin. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> SLII-koulutusta ja coachingia saaneen tutkittavan ryhmän esihenkilöt keskittyivät todennäköisimmin käyttämään ohjaavia ja tukevia toimia asianmukaisesti. Uskomme, että heidän saamansa coaching vaikutti siihen, miten he kävivät keskusteluja johdettaviensa kanssa. Uskomme myös, että coachingin ansiosta esihenkilöt pystyivät saamaan syvällisemmän käsityksen siitä, mitä tilannelähtöinen johtaminen tarkoittaa. Nämä esihenkilöt saattoivat keskittyä enemmän ihmisiin kuin heidän tuotoksiinsa, sillä esihenkilöt coachit saattoivat kiinnittää huomiota enemmän esihenkilöiden ohjauksen ja tuen käyttämiseen pikemminkin kuin tilanteiden diagnosoimiseen. </span> </li> <li> <span> SLII-koulutuksen läpikäyneet mutta ilman coachingia jääneet vertailuryhmän johtajat kiinnittivät mahdollisesti enemmän huomiota itse mallin ja sen työkalujen soveltamiseen kuin henkilöiden kehitykseen. Uskomme, että nämä johtajat ymmärsivät SLII:n mallit ja työkalut, mutta ottivat ne käyttöön yleisellä tasolla. </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Lisätutkimusta tarvitaan selvittämään, miksi ryhmien tulokset olivat erilaiset. SLII:n tarkoitus on opettaa johtajia kehittämään johdettaviaan niin, että he voivat hyödyntää kaiken potentiaalinsa. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että SLII voi auttaa johtajia parantamaan johtamistaitojaan ja tulemaan tehokkaammiksi johtajiksi. Kun mukaan lisätään coaching, SLII:lla voi olla huomattava pitkäkestoinen vaikutus johtajan tehokkuuteen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> TULOKSET </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Vertailuryhmän esihenkilöt havaitsivat seuraavat parannukset työntekijöidensä raporteista: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> Positiivinen affekti (tunnetila) parani huomattavasti melkein 3 pisteellä 16,7:stä 19,2:een, kun enimmäispistemäärä oli 25 pistettä </span> </li> <li> <span> Aikomus tehdä työnsä hyvin parani huomattavasti melkein 2 pisteellä 14,7:stä 16,4:ään, kun enimmäispistemäärä oli 18 pistettä </span> </li> <li> <span> Aikomus pysyä työpaikassa parani huomattavasti 12,9:stä 15,0:aan, kun enimmäispistemäärä oli 18 pistettä </span> </li> <li> <span> Aikomus tukea työyhteisöä parani huomattavasti 14,9:stä 16,7:ään, kun enimmäispistemäärä oli 18 pistettä </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> *SLII-koulutuksen ja coachingin yhteisvoima • © 2020 Blanchard®. Kaikki oikeudet pidetään. Kopiointi kielletty. </span> </p> </div> Sat, 22 Aug 2026 05:20:36 GMT http://www.blanchard.fi/slii-koulutuksen-ja-coachingin-yhteisvoima suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/johtamisen-vaikutus-organisaation-tulokseen <div data-rss-type="text"> <p> <span> Johtamisen kehittäminen ja johtamiskoulutukset on pitkään nähty tärkeänä osana tuottavia työyhteisöjä. Tutkimuksilla on nyt myös osoitettu, että onnistuneilla johtamisen kehittämishankkeilla on mitattavissa olevia vaikutuksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchard® on tutkinut johtamista ja kerännyt siitä tietoa neljänkymmenen vuoden ajan. Tutkimuksissa on osoitettu, että kouluttamalla työntekijöitä tuottavaan ja innostavaan johtamiseen saavutetaan mitattavia etuja. Tutkimusten mukaan tehokas johtaminen parantaa työyhteisöjen tuottavuutta ja auttaa työntekijöitä saamaan kaiken irti potentiaalistaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Tie onnistumiseen </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Nykypäivän kilpailluilla markkinoilla harvat organisaatiot uskovat kykenevänsä hyödyntämään työntekijöidensä täyden potentiaalin. Vaikka osaavien työntekijöiden potentiaalin kehittäminen onkin kaikkien organisaatioiden tavoite, tätä tavoitetta on usein vaikea saavuttaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Ei ole realistista odottaa, että työntekijät ovat alusta asti itsenäisiä saavuttajia. Vain pieni osa työntekijöistä pystyy hyödyntämään täyttä potentiaaliaan työyhteisöön liityttyään. Suurin osa työntekijöistä on keskitason suorittajia, ja jotkut saattavat alisuoriutua tai jopa irtisanoutua pian aloittamisensa jälkeen. Tämä johtaa tuottavuuden laskuun ja uusien työntekijöiden rekrytoinnista, palkkauksesta ja kouluttamisesta aiheutuviin lisäkustannuksiin. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchardilla ollaan huomattu, että näitä organisaatioita yhdistää tarve löytää parempia tapoja kehittää työntekijöitään. Kun työntekijöitä tuetaan coachauksella, suoritusten johtamisella ja tilanteisiin soveltuvilla johtamistyyleillä, he saavat ajan mittaan riittävästi itseluottamusta ja osaamista, jotta he voivat parantaa tuottavuuttaan ja tehokkuuttaan sekä kehittyä huippusuorittajiksi. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Työntekijöiden johtaminen heidän tarpeidensa ja kehitysvaiheidensa mukaan tuo taloudellista etua </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Jokaisessa työyhteisössä on oppijoita. He ovat uusia työntekijöitä tai kokeneita työntekijöitä, jotka saavat uusia tehtäviä. Luonnollisesti heidän osaamisensa uuteen tehtävään on vielä vähäistä. Tehtävään sitoutuminen saattaa kuitenkin vaihdella hyvinkin vahvasta aina välttelyyn saakka (K1–K2, katso lisätietoa SLII®:sta sivupalkista). Tällaisten työntekijöiden johtaminen vaatii aikaa ja panostusta. Alkuvaiheessa vähäinen tuottavuus ei usein riitä kattamaan kustannuksia, joita heidän organisaatiolta vaatimansa aika, koulutus, välineistö ja muut resurssit synnyttävät. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun työntekijät kehittävät osaamistaan ja itsevarmuuttaan, heistä tulee tuottavampia ja he tarvitsevat vähemmän ajallista ja taloudellista panostusta. Oikeanlaisella johtamisella ja coachauksella työntekijöistä kehittyy ajan mittaan itsenäisiä saavuttajia (K4), jolloin heidän tuottavuutensa kasvaa eksponentiaalisesti. Johtajan tehtävänä on auttaa työntekijöitä kehittymään nopeasti ja tehokkaasti ennustettavia kehitysvaiheita hyödyntämällä. Useimmilla johtajilla ei kuitenkaan ole valmiutta suoriutua tästä tehtävästä. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> SLII® – Avain työntekijöiden kehityksen nopeuttamiseen </span> </h2> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Kannustaaksesi työntekijöitäsi parhaaseen suoritukseensa tarvitset johtajia, jotka osaavat tukea työntekijöitä etenemään nopeasti kehitysvaiheiden läpi huippusuorittajiksi. SLII®:n avulla autat työntekijöitäsi saavuttamaan uusia kehitysvaiheita ja parannat tuottavuutta. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/johtamisen-vaikutus1.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ilman oikeanlaisia johtamistyylejä työntekijöiden kehittyminen voi pysähtyä tai jopa taantua ja heidän suorituskykynsä voi heiketä. Blanchardin tutkimukset ovat osoittaneet, että valtaosa johtajista ei osaa hyödyntää erilaisia johtamistyylejä joustavasti tilanteen mukaan. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> 54 % johtajista käyttää yleensä vain yhtä johtamistyyliä </span> </li> <li> <span> 34 % johtajista käyttää kahta johtamistyyliä </span> </li> <li> <span> 11 % johtajista käyttää kolmea johtamistyyliä </span> </li> <li> <span> ja vain 1 % johtajista käyttää kaikkia neljää johtamistyyliä </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> Maailman kattavimpana ja käytetyimpänä johtamisen kehittämismallina SLII® tarjoaa yksinkertaisen ja käytännöllisen menetelmän työntekijöiden, ajankäytön ja resurssien tehokkaaseen kehittämiseen. Sen avulla johtajasi voivat auttaa työntekijöitään kehittymään itsenäisiksi saavuttajiksi. SLII:n avulla voit myös varmistaa, että työntekijöiden tavoitteet ovat linjassa organisaation tavoitteiden kanssa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Työntekijän kehitysvaihe voi vaihdella neljän vaiheen välillä riippuen siitä, miten tuttu kulloinkin käsillä oleva tehtävä hänelle on. Siksi johtajan tulee käyttää kulloinkin soveltuvaa johtamistyyliä tuottavuuden maksimoimiseksi, ilmapiirin parantamiseksi ja tulosten tuottamiseksi pitkällä aikavälillä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kun työntekijän suorituskyky paranee ja hän siirtyy kehitysvaiheesta toiseen, hän tekee työnsä tehokkaammin. Tuottavuus kasvaa eksponentiaalisesti, kun työntekijä yltää K4-vaiheeseen (itsenäinen saavuttaja) keskeisissä tehtävissään tai tavoitteissaan. Lopputuloksena on työyhteisö, jossa työntekijät kokevat voivansa vaikuttaa omaan työhönsä ja ovat siksi sitoutuneempia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Saako organisaatiosi kaiken hyödyn työntekijöidensä potentiaalista? </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Onko johtajillasi valmiudet auttaa työntekijöitään kehittymään huippusuorittajiksi? </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/SLII-malli.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> SLII®-johtaminen on maailman käytetyin johtamisen menetelmä, jonka avulla annat johtajillesi valmiudet auttaa työntekijöitänsä kehittymään itsenäisiksi huippusuorittajiksi. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/kehitysvaiheet.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Jos organisaatiolla ei ole kunnollista johtamisen kehitysstrategiaa, arviomme mukaan vain noin puolet työntekijöistä saavuttaa kehitysvaiheen K3. </span> </li> <li> <span> Organisaatiot, joiden kanssa olemme työskennelleet, ovat arvioineet kehitysvaiheen K3 yleisen tuottavuuden ja suorituskyvyn olevan noin 60–65 %. </span> </li> <li> <span> Kun valtaosa organisaation työntekijöistä yltää kehitysvaiheisiin K3 ja K4, organisaation tuottavuus voidaan maksimoida. </span> </li> <li> <span> Johtamiskoulutuksen toteuttamisen jälkeen monet organisaatiot ovat havainneet huomattavaa kehitystä siinä, miten moni työntekijä on siirtynyt kehitysvaiheesta K3 vaiheeseen K4 keskeisten tehtävien osalta. </span> </li> <li> <span> Tämä osoittaa, miten paljon kehityspotentiaalia organisaation suorituskyvyssä ja tehokkuudessa onkaan ja miten paljon tehokkaalla johtamisella voidaan vaikuttaa työntekijöiden kehittymiseen. </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Johtamisen vaikutus organisaation tulokseen © 2017 The Ken Blanchard Companies. Kaikki oikeudet pidätetään. Kopiointi kielletty. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Sat, 22 Aug 2026 05:14:37 GMT http://www.blanchard.fi/johtamisen-vaikutus-organisaation-tulokseen suomi,blogi suomi thumbnail main image http://www.blanchard.fi/maksimoi-slii-n-vaikutus-webinaari-23-1-2026-klo-9-00-9-45 <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII-malli on jo käytössä yli 10 000 organisaatiossa. </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Webinaarissa kerromme, miten parhaat organisaatiot ovat maksimoineet SLII:n vaikuttavuuden. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 22.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–9.00 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Edellytyksenä suoritettu SLII-valmennus </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Mitä opit webinaarissa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Vaikuttavuuden syntyminen </span> </li> <li> <span> Parhaat tavat maksimoida SLII:n vaikuttavuus organisaatiotasoll </span> </li> <li> <span> Vaikuttavuuden mittaaminen </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Webinaariin osallistuminen edellyttää, että olet käynyt SLII-valmennuksen. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="https://educo.fi/podcast/hyva-paha-johtaminen-podcast-6-tuotantokausi/" target="_blank"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 09:51:27 GMT http://www.blanchard.fi/maksimoi-slii-n-vaikutus-webinaari-23-1-2026-klo-9-00-9-45 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/globaalisti-skaalautuva-johtamiskulttuuri-miten-se-rakennetaan-28-10-2026-klo-8-00-8-45 Opi, miten monikansalliset yritykset rakentavat yhtenäistä johtamiskulttuuria – Helsingistä Frankfurtiin, Chicagosta Shanghaihin. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opi, miten monikansalliset yritykset rakentavat yhtenäistä johtamis­kulttuuria – Helsingistä Frankfurtiin, Chicagosta Shanghaihin. </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kun organisaatio kasvaa yli maiden ja kulttuurien, johtamiskäytännöt eivät skaalaudu itsestään. Liian tiukka malli menettää paikallisen merkityksensä – liian väljä ei muodosta yhtenäistä kulttuuria lainkaan. Parhaat globaalit organisaatiot ovat löytäneet tähän ratkaisun. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 28.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–8:45 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <strong> Mitä opit webinaarissa? </strong> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Globaalit johtamisen kehittämisen trendit – Mitkä ovat maailmanlaajuisesti organisaatioiden tärkeimmät johtamisen kehittämisen prioriteetit juuri nyt. </strong> </li> <li> <strong> Hyvän johtamisen skaalaaminen – Kuinka rakentaa johtamisen kehittämisohjelma, joka toimii erilaisissa kulttuureissa, ilman että se muuttuu merkityksettömäksi kompromissiksi. </strong> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> CHRO:t, HR-johtajat ja L&amp;D-päälliköt kansainvälisesti toimivissa suomalaisissa yrityksissä – erityisesti ne, joiden vastuulla on johtamisen kehittäminen useissa maissa tai liiketoimintayksiköissä. Webinaari sopii myös konsernitason HR-partnereille ja henkilöstön kehittämisen asiantuntijoille, jotka rakentavat tai uudistavat globaalin tason johtamisohjelmia. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <strong> Janne Annunen </strong> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard on tuottanut johtamisen kehittämisen ratkaisuja yksilöille, tiimeille ja organisaatioille jo yli 40 vuoden ajan. Asiakkaina on yli 10 000 organisaatiota ympäri maailman, mukaan lukien yli 300 Fortune 500 -yritystä. Suomesssa Blanchardin toiminnoista vastaa Educo Valmennustalo. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 09:44:58 GMT http://www.blanchard.fi/globaalisti-skaalautuva-johtamiskulttuuri-miten-se-rakennetaan-28-10-2026-klo-8-00-8-45 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/tutustu-maailman-kaytetyimpaan-johtamismalliin-22-10-2026-klo-8-00-9-00 Tässä webinaarissa saat kattavan katsauksen SLII-malliin, jonka avulla voit sovittaa johtamistyylisi tarpeen ja tilanteen mukaisesti. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII on maailman tutkituin ja valmennetuin johtamismalli. </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Yli 10 000 organisaatiota ja miljoonat johtajat hyödyntävät sitä päivittäin ihmisten johtamisessa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Tässä webinaarissa saat kattavan katsauksen </span> </span> <a href="/slii"> SLII-malliin </a> <span> , jonka avulla voit sovittaa johtamistyylisi tarpeen ja tilanteen mukaisesti. Mallin taustalla on tutkittu ja testattu viitekehys sekä käytännön työkalut, jotka toimivat kaikilla aloilla. SLII on tarkoitettu kaikille johtajille ja esihenkilöille toimialasta riippumatta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 22.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–9.00 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Mitä opit webinaarissa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> SLII käytännössä </strong> <span> <span> – Mikä on SLII ja miten sitä sovelletaan arjen johtamistilanteissa. </span> </span> </li> <li> <strong> Vaikuttavuus ja tulokset </strong> <span> <span> – Miksi SLII-malli on maailman käytetyin johtamisvalmennus ja mitä tuloksia sillä saavutetaan. </span> </span> </li> <li> <strong> Q&amp;A </strong> <span> <span> – Mahdollisuus kysyä ja saada vastauksia suoraan asiantuntijalta. </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Sinulle, joka et ole vielä tutustunut Blanchardin SLII-malliin ja/tai haluat siitä lisätietoja. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="https://educo.fi/podcast/hyva-paha-johtaminen-podcast-6-tuotantokausi/" target="_blank"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 09:42:37 GMT http://www.blanchard.fi/tutustu-maailman-kaytetyimpaan-johtamismalliin-22-10-2026-klo-8-00-9-00 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/suorituksen-johtaminen-johda-ihmisia-kohti-parempia-tuloksia-8-10-2026-klo-8-00-9-00 <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miten varmistat, että ihmiset tietävät, mitä heiltä odotetaan, saavat oikeanlaista tukea ja pystyvät onnistumaan työssään? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Vaikuttava suorituksen johtaminen ei ole pelkkää tavoitteiden asettamista tai suorituksen arviointia. Se on jatkuvaa vuoropuhelua, jossa johtaja auttaa ihmisiä selkeyttämään tavoitteita, seuraamaan edistymistä ja tarjoamaan juuri oikeanlaista johtamista eri tilanteissa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tässä käytännönläheisessä webinaarissa saat konkreettisia työkaluja siihen, miten tehdä suorituksen johtamisesta luonteva osa jokapäiväistä johtamistyötä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 8.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–9.00 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Mitä opit webinaarissa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Mitä johdat, kun johdat suoritusta? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Mitä suorituksen johtaminen todella tarkoittaa, mihin se kohdistuu ja miksi se on yksi johtajan tärkeimmistä tehtävistä. Opit tarkastelemaan suoritusta tavoitteiden, osaamisen, motivaation ja jatkuvan kehittymisen näkökulmasta. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Suorituksen johtajan kolme keskeistä taitoa </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutustumme käytännön taitoihin, joiden avulla johdat suoritusta vaikuttavasti ja johdonmukaisesti. Saat selkeän toimintamallin tavoitteiden kirkastamiseen, tuen tarjoamiseen ja ihmisten kehityksen edistämiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Päivittäinen suorituksen johtaminen </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Miten tehdä suorituksen johtamisesta luonteva osa arjen johtamista? Käymme läpi konkreettisia tapoja hyödyntää päivittäisiä keskusteluja, palautetta ja seurantaa niin, että ihmiset tietävät, mitä heiltä odotetaan ja pystyvät onnistumaan työssään. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Q&amp;A – Kysy asiantuntijalta </span> </h4> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Webinaarin lopussa sinulla on mahdollisuus esittää omia kysymyksiäsi ja keskustella asiantuntijan kanssa suorituksen johtamisen käytännön haasteista ja ratkaisuista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Webinaari on suunnattu esihenkilöille, tiiminvetäjille, HR-ammattilaisille sekä kaikille, jotka haluavat vahvistaa kykyään johtaa ihmisten suoritusta tavoitteellisesti, selkeästi ja ihmislähtöisesti. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Lopputuloksena saat käytännön vinkkejä siitä, miten voit tehdä suorituksen johtamisesta systemaattisempaa, vahvistaa ihmisten onnistumista ja rakentaa parempia tuloksia koko organisaatiolle. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard on tuottanut johtamisen kehittämisen ratkaisuja yksilöille, tiimeille ja organisaatioille jo yli 40 vuoden ajan. Asiakkaina on yli 10 000 organisaatiota ympäri maailman, mukaan lukien yli 300 Fortune 500 -yritystä. Suomesssa Blanchardin toiminnoista vastaa Educo Valmennustalo. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 09:06:08 GMT http://www.blanchard.fi/suorituksen-johtaminen-johda-ihmisia-kohti-parempia-tuloksia-8-10-2026-klo-8-00-9-00 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/globaalisti-skaalautuva-johtamiskulttuuri-miten-se-rakennetaan-24-9-2026-klo-8-00-8-45 Opi, miten monikansalliset yritykset rakentavat yhtenäistä johtamiskulttuuria – Helsingistä Frankfurtiin, Chicagosta Shanghaihin. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opi, miten monikansalliset yritykset rakentavat yhtenäistä johtamis­kulttuuria – Helsingistä Frankfurtiin, Chicagosta Shanghaihin. </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Kun organisaatio kasvaa yli maiden ja kulttuurien, johtamiskäytännöt eivät skaalaudu itsestään. Liian tiukka malli menettää paikallisen merkityksensä – liian väljä ei muodosta yhtenäistä kulttuuria lainkaan. Parhaat globaalit organisaatiot ovat löytäneet tähän ratkaisun. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 24.9.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–8:45 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <strong> Mitä opit webinaarissa? </strong> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Globaalit johtamisen kehittämisen trendit – Mitkä ovat maailmanlaajuisesti organisaatioiden tärkeimmät johtamisen kehittämisen prioriteetit juuri nyt. </strong> </li> <li> <strong> Hyvän johtamisen skaalaaminen – Kuinka rakentaa johtamisen kehittämisohjelma, joka toimii erilaisissa kulttuureissa, ilman että se muuttuu merkityksettömäksi kompromissiksi. </strong> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> CHRO:t, HR-johtajat ja L&amp;D-päälliköt kansainvälisesti toimivissa suomalaisissa yrityksissä – erityisesti ne, joiden vastuulla on johtamisen kehittäminen useissa maissa tai liiketoimintayksiköissä. Webinaari sopii myös konsernitason HR-partnereille ja henkilöstön kehittämisen asiantuntijoille, jotka rakentavat tai uudistavat globaalin tason johtamisohjelmia. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <strong> Janne Annunen </strong> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard on tuottanut johtamisen kehittämisen ratkaisuja yksilöille, tiimeille ja organisaatioille jo yli 40 vuoden ajan. Asiakkaina on yli 10 000 organisaatiota ympäri maailman, mukaan lukien yli 300 Fortune 500 -yritystä. Suomesssa Blanchardin toiminnoista vastaa Educo Valmennustalo. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 08:57:33 GMT http://www.blanchard.fi/globaalisti-skaalautuva-johtamiskulttuuri-miten-se-rakennetaan-24-9-2026-klo-8-00-8-45 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/tuloksellinen-tiimin-johtaminen-10-9-2026-klo-8-00-9-00 Tässä webinaarissa saat kattavan katsauksen Blanchardin tiiminjohtamisen malliin ja valmennuksen eri vaihtoehtoihin – täysin maksutta. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opi rakentamaan ja johtamaan suorituskykyisiä tiimejä maailman laajimmin käytettyyn johtamis­malliin perustuvalla menetelmällä </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Blanchardin tiiminjohtamisen malli perustuu SLII®-malliin, joka on maailman laajimmin valmennettu johtamismalli. Siinä missä SLII® keskittyy yksilöiden tehokkaaseen johtamiseen, tiiminjohtamisen malli antaa toimivan viitekehyksen diagnosoida tiimin kehitysvaihe ja käyttää oikeaa johtamistyyliä suorituskykyisten tiimien rakentamiseksi ja ylläpitämiseksi. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Tässä webinaarissa saat kattavan katsauksen malliin ja valmennuksen eri vaihtoehtoihin – täysin maksutta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 10.9.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–9.00 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin sisältö </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Yksilön ja tiimin johtamisen merkitys </strong> <span> <span> – Miksi molemmat ovat tärkeitä ja miten ne täydentävät toisiaan. </span> </span> </li> <li> <strong> Tiiminjohtamisen malli käytännössä </strong> <span> <span> – Mikä on tiiminjohtamisen malli ja miten sitä sovelletaan arjessa. </span> </span> </li> <li> <strong> Käyttöönotto </strong> <span> <span> – Miten saat mallin ja sen työkalut käyttöösi organisaatiossasi. </span> </span> </li> <li> <strong> Q&amp;A </strong> <span> <span> – Mahdollisuus esittää kysymyksiä ja syventää ymmärrystäsi. </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille, jotka haluavat kehittää tiimiensä suorituskykyä ja oppia todistetun tehokkaan menetelmän tiimien johtamiseen. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> Johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 08:50:22 GMT http://www.blanchard.fi/tuloksellinen-tiimin-johtaminen-10-9-2026-klo-8-00-9-00 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/suorituksen-johtaminen-johda-ihmisia-kohti-parempia-tuloksia-3-9-2026-klo-8-00-9-00 Tässä käytännönläheisessä webinaarissa saat konkreettisia työkaluja siihen, miten tehdä suorituksen johtamisesta luonteva osa jokapäiväistä johtamistyötä. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miten varmistat, että ihmiset tietävät, mitä heiltä odotetaan, saavat oikeanlaista tukea ja pystyvät onnistumaan työssään? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Vaikuttava suorituksen johtaminen ei ole pelkkää tavoitteiden asettamista tai suorituksen arviointia. Se on jatkuvaa vuoropuhelua, jossa johtaja auttaa ihmisiä selkeyttämään tavoitteita, seuraamaan edistymistä ja tarjoamaan juuri oikeanlaista johtamista eri tilanteissa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Tässä käytännönläheisessä webinaarissa saat konkreettisia työkaluja siihen, miten tehdä suorituksen johtamisesta luonteva osa jokapäiväistä johtamistyötä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 3.9.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> klo 8.00–9.00 </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maksuton </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikille avoin webinaari </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Mitä opit webinaarissa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Mitä johdat, kun johdat suoritusta? </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Mitä suorituksen johtaminen todella tarkoittaa, mihin se kohdistuu ja miksi se on yksi johtajan tärkeimmistä tehtävistä. Opit tarkastelemaan suoritusta tavoitteiden, osaamisen, motivaation ja jatkuvan kehittymisen näkökulmasta. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Suorituksen johtajan kolme keskeistä taitoa </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Tutustumme käytännön taitoihin, joiden avulla johdat suoritusta vaikuttavasti ja johdonmukaisesti. Saat selkeän toimintamallin tavoitteiden kirkastamiseen, tuen tarjoamiseen ja ihmisten kehityksen edistämiseen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Päivittäinen suorituksen johtaminen </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> Miten tehdä suorituksen johtamisesta luonteva osa arjen johtamista? Käymme läpi konkreettisia tapoja hyödyntää päivittäisiä keskusteluja, palautetta ja seurantaa niin, että ihmiset tietävät, mitä heiltä odotetaan ja pystyvät onnistumaan työssään. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Q&amp;A – Kysy asiantuntijalta </span> </h4> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Webinaarin lopussa sinulla on mahdollisuus esittää omia kysymyksiäsi ja keskustella asiantuntijan kanssa suorituksen johtamisen käytännön haasteista ja ratkaisuista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Webinaari on suunnattu esihenkilöille, tiiminvetäjille, HR-ammattilaisille sekä kaikille, jotka haluavat vahvistaa kykyään johtaa ihmisten suoritusta tavoitteellisesti, selkeästi ja ihmislähtöisesti. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Lopputuloksena saat käytännön vinkkejä siitä, miten voit tehdä suorituksen johtamisesta systemaattisempaa, vahvistaa ihmisten onnistumista ja rakentaa parempia tuloksia koko organisaatiolle. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle webinaari sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> Blanchard Finlandin toimitusjohtaja ja johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard on tuottanut johtamisen kehittämisen ratkaisuja yksilöille, tiimeille ja organisaatioille jo yli 40 vuoden ajan. Asiakkaina on yli 10 000 organisaatiota ympäri maailman, mukaan lukien yli 300 Fortune 500 -yritystä. Suomesssa Blanchardin toiminnoista vastaa Educo Valmennustalo. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Webinaarin vetäjä </span> </h2> </div> Fri, 21 Aug 2026 07:24:24 GMT http://www.blanchard.fi/suorituksen-johtaminen-johda-ihmisia-kohti-parempia-tuloksia-3-9-2026-klo-8-00-9-00 Webinaari thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-19-20-8-2026-turku <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII®-valmennus </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että työntekijät tarvitsevat eri määrän ohjausta ja tukea osaamisen ja sitoutumisen tasonsa mukaan. Mutta useimmat johtajat käyttävät vain yhtä johtamistyyliä. Vain yhden johtamistyylin käytön seuraukset ovat kalliita: liikevaihdon lasku, henkilöstön huono sitoutuminen, vaihtuvuus, tuottavuuden heikkeneminen, menetetyt mahdollisuudet ja paljon muuta. <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 19.8.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1750 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Turku <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opettele soveltamaan johtamistyyliäsi tilanteen mukaan! </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> <span> on maailman käytetyin johtamisvalmennus, joka opettaa sinulle antamaan ihmisillesi oikean määrän ohjausta ja tukea oikeaan aikaan. Kun näin tapahtuu, et yli- tai alijohda, mikä tekee yksilöistä ja koko työyhteisöstäsi tuottavamman. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> SLII®-valmennuksessa opit </span> </h3> <h3> <span> <span>  </span> </span> </h3> <ul> <li> <span> ymmärtämään paremmin työntekijöittesi tarpeita </span> </li> <li> <span> vastaamaan heidän tarpeisiinsa oikeanlaisella johtamistyylillä </span> </li> <li> <span> toimimaan yhdessä heidän kanssaan tuottavuuden ja ilmapiirin parantamiseksi </span> </li> <li> <span> lisäämään motivaatiota, innovaatiota ja luovuutta </span> </li> <li> <span> auttamaan ihmisiä suhtautumaan avoimesti muutokseen ja uusiin ideoihin </span> </li> <li> <span> parantamaan kommunikaatiota ja käymään laadukkaita keskusteluja suorituskykyyn ja kehitykseen liittyen </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Tutkittu ja testattu malli ja työkalut, joiden avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> auttaa työntekijöitäsi kehittämään osaamista ja sitoutumista </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> parantaa yksilöiden kautta tiimien ja koko organisaation tuottavuutta ja suorituskykyä </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> vähentää henkilöstön vaihtuvuutta ja parhaiden osaajiesi tylsistymistä työssään </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 3 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 4 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> tukea ihmisiä itseohjautuvuudessa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> saavuttaa paremmin omat ja organisaatiosi tavoitteet </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle SLII®-valmennus on tarkoitettu? </span> <span> <span>  </span> </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaiken tason johtajille, kaikilta toimialoilta ja tehtävistä </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Johtaja, lähijohtaja, tiiminvetäjä, projektipäällikkö </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Sinulle, joka haluaa kehittyä ihmisten johtajana </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ilmoittaudu valmennukseen </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/slii"> SLII®-valmennus </a> <span> <span> on tarkkaan suunniteltu monivaiheinen oppimispolku, joka tarjoaa sinulle täysin ainutlaatuisen oppimiskokemuksen. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi SLII®? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 1750 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Lisätiedot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <h4> <span> <br/> </span> </h4> <p> <span> maailman huippua oleva SLII®-valmennus, erittäin laadukas materiaali, SLII® App ja käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Koulutuspaikka: </strong> <span> Auriga Business Center, Juhana Herttuan puistokatu 21, Turku <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 11:22:29 GMT http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-19-20-8-2026-turku suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus-27-8-2026-vantaa <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-taidot ovat tutkimusten mukaan tärkeimpiä yksittäisiä johtamistaitoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> jotka erottavat parhaat johtajat muista. Kun osaat coachata, parannat tuottavuutta, luot luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin ja saat aiempaa parempia tuloksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus perustuu ICF:n (International Coaching Federationin) hyviksi havaitsemiin coaching-taitoihin. Sen on suunnitellut The Ken Blanchard Companiesin Master Certified Coachien tiimi, jolla on yli 20 vuoden kokemus coaching-menetelmien hyödyntämisestä ja parhaista käytännöistä. Blanchard on business coachingin pioneeri ja edelläkävijä maailmassa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 27.8.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 690 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Vantaa <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> coaching-ajattelutavan ja sen hyödyntämisen lähijohtamisessa </span> </li> <li> <span> käytännönläheisen coaching-prosessin ja sen soveltamisen lähijohtamisen tukena </span> </li> <li> <span> neljä keskeistä coaching-taitoa, joiden avulla voit välittömästi parantaa kaikkea vuoropuhelua </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksen avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Kaikkien tasojen johtajat, </strong> <span> <span> jotka haluavat kehittää johtamistaitojaan </span> </span> </li> <li> <strong> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </strong> <span> sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> käydä jatkossa vaikuttavia coaching-keskusteluja, joilla luot yhteyksiä, lisäät luottamusta ja autat työntekijöitäsi tekemään parhaansa </span> </li> <li> <span> hyödyntää coachaavia käyttäytymismalleja tuottavuuden kasvattamisessa, tiimien yhtenäisyyden parantamisessa ja työyhteisön suoritustason kehittämisessä </span> </li> <li> <span> tunnistaa kuhunkin tilanteeseen parhaiten sopivan coachaustyylin </span> </li> <li> <span> <span> syventää </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> </li> <li> <span> -johtajan taitojasi, jotka koskevat johtamistyylejä T2 ja T3 mikäli olet käynyt aikaisemmin SLII® </span> </li> <li> <span> -valmennuksen </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-prosessi </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Coaching on tietoinen prosessi, jossa hyödynnetään kohdennettuja keskusteluja ja luodaan ympäristö, joka edistää suorituskykyä ja kehittymistä. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/coaching-prosessi.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Prosessissa käytetään vuoropuhelun neljää taitoa </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <ol> <li> <span> Kuuntele ja opi avoimin mielin </span> </li> <li> <span> Kysy ja auta oivaltamaan: Auta toista sanoittamaan ajatuksensa ja tunteensa </span> </li> <li> <span> <span> Kerro oma totuutesi: </span> </span> <span> Jaa tietoa, jonka avulla toinen pääsee etenemään </span> </li> <li> <span> <span> Osoita luottamuksesi: </span> </span> <span> Vahvista toisen itseluottamusta ja innostusta </span> </li> </ol> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus on tarkkaan suunniteltu tehokas oppimispolku, joka tarjoaa sinulle laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana otat käyttöösi coaching-ajattelutavan, opettelet coaching-prosessin, harjoittelet coaching-prosessia ja keskeisiä taitoja sekä sovellat coaching-prosessia ja -taitoja. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja koulutuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 690 € +alv </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennuksen hintaan sisältyy vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Käytännön coaching™-valmennus </span> <strong> , </strong> <span> <span> erittäin laadukas aineisto ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> </span> </span> <span> Hämeenkylän kartano, Tavastkullantie 9, Vantaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kysy lisätietoja <br/> </span> </p> <p> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> Johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 11:19:13 GMT http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus-27-8-2026-vantaa suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm-tampere-18-9-2026-12-4-2027 <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Haluatko kehittyä lähijohtajana ja saada parempia tuloksia ihmisten kanssa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Saat käyttöösi kansainvälisesti todistetut työkalut ja menetelmät, joilla on mitattu vaikutus johtamisen laatuun ja tiimien suorituskykyyn. 100 % osallistujista suosittelee valmennustamme. <br/> <br/> Opit johtamaan eri ihmisiä oikein eri tilanteissa </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-mallin </a> <span> avulla, rakennat luottamusta ja coachaavaa johtamiskulttuuria, kehität omaa johtamiskäyttäytymistäsi mitattavasti LAPII-arvioinnin kautta sekä parannat vuorovaikutuksen tuloksellisuutta DiSC-profiloinnin avulla. <br/> <br/> Valmennus sopii niin uusille kuin kokeneille lähijohtajille, tuleville esihenkilöille sekä HR-ammattilaisille. Liity tuhansien esihenkilöiden joukkoon, jotka ovat saavuttaneet konkreettisia tuloksia johtamisessaan. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 18.9.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi valita Lähijohtamisen valmennusohjelma? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maailman paras malli ihmisten johtamiseen </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Saat käyttöösi </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> Blanchardin </a> <span> <span> SLII®-mallin – maailman tutkituimman ja käytetyimmän johtamismallin. Se opettaa sinulle konkreettisesti, miten käyttää oikeaa johtamistyyliä kussakin tilanteessa. Yli 10 000 organisaatiota maailmanlaajuisesti luottaa tähän malliin. Tärkeää: Pääset tähän valmennukseen Suomessa vain Educon kautta – olemme Blanchardin yksinomainen partneri. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Pelkkä teoria ei riitä. Saat käyttöösi Blanchardin luottamuksen rakentamisen ja käytännön coaching-mallit, jotka on kehitetty vuosikymmenten aikana todellisiin johtamistilanteisiin. Lisäksi saat ainutlaatuisen LAPII-arvion (Leader Action Profile) johtamiskäyttäytymisestäsi – tämäkin on mahdollista vain Educon koulutuksessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Markkinoilla on paljon koulutuksia valmentavasta johtamisesta, mutta se on vain yksi johtamistyyli muiden joukossa. Tämä ohjelma antaa sinulle huomattavasti laajemman ja toimivamman johtamisen viitekehyksen, joka mahdollistaa paremmat tulokset johtajana – tiedät, milloin valmentaa, milloin ohjata ja milloin delegoida. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Testattuja työkaluja arjen johtamistilanteisiin </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Valmentava johtaminen ei riitä – tarvitset laajemman viitekehyksen </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Todistettu vaikuttavuus ja mitattavat tulokset </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> SLII-mallin tehokkuus on todistettu tutkimuksissa ja käytännössä. Tyypillisesti tiimin tuottavuus kasvaa 6–28 % (60–90 päivää valmennuksen jälkeen). Katso millaisia tuloksia </span> </span> <a href="/elematic-devekloped-leadership"> Elematic </a> <span> <span> sai vastaavalla valmennusohjelmalla aikaan. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Paras tuotto koulutus­investoinnillesi </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennusohjelman opit ja työkalut on suunniteltu heti käytäntöön vietäviksi. Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> 100 % suosittelee – osallistujat puhuvat puolesta </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Osallistujat sanovat tyypillisesti, että tämä on ollut paras esihenkilö- ja johtamiskoulutus, johon he ovat koskaan osallistuneet. Erityisesti käytännönläheisyys, saadut johtamistyökalut ja valmentajien osaaminen saavat kiitosta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle tämä valmennus­ohjelma sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ohjelma vastaa nykypäivän ja tulevaisuuden johtamisen tarpeisiin. Se sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneet nykyistä paremmasta ihmisten johtamisesta ja työskentelevät yksityisellä tai julkisella sektorilla kaikilla johtamisen tasoilla. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Olet esimerkiksi: </strong> </p> <p> <strong> <span>  </span> </strong> </p> <ul> <li> <strong> Uusi lähijohtaja tai tiiminvetäjä </strong> <span> , joka haluaa hyvän pohjan johtamiselle </span> </li> <li> <strong> Kokenut lähijohtaja </strong> <span> , joka haluaa kehittää johtamistaan systemaattisesti </span> </li> <li> <strong> Tuleva lähijohtaja, </strong> <span> <span> joka haluaa valmistautua esihenkilötehtäviin </span> </span> </li> <li> <strong> Toimitusjohtaja, yrittäjä tai johtoryhmän jäsen </strong> <span> , joka johtaa ihmisiä </span> </li> <li> <strong> HR-ammattilainen </strong> <span> , joka kehittää organisaation johtamista </span> </li> <li> <strong> Projektipäällikkö tai asiantuntija </strong> <span> , joka vetää projekteja tai työskentelee tiimeissä </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Mitä saat ohjelmaan kuuluen: </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> ✓ </span> </span> <a href="https://educo.fi/tyoyhteisoprofiili-everything-disc-workplace/" target="_blank"> Everything DiSC® Työyhteisöprofiili </a> <span> – tunnista eri ihmistyypit ja luo tuloksellisempaa vuorovaikutusta <br/> ✓ Johtamistaitojen arviointi LAPII (Leader Action Profile II) – ainutlaatuinen 180-asteen työkalu johtamisen kehittämiseen <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-valmennus </a> <span> ja sertifiointi – maailman tutkituin johtamismalli käytäntöön <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/luottamuksen-rakentaminen/" target="_blank"> Luottamuksen rakentamisen </a> <span> malli – perusta hyvälle johtamiselle <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/kaytannon-coaching/" target="_blank"> Käytännön coaching-taidot </a> <span> – erota keskivertojohtajista <br/> ✓ SLII-mobiilisovellus – tuki oikean johtamistyylin valintaan arjessa <br/> ✓ 12 kk käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle <br/> ✓ Ohjattu SLII-sovella vaihe – kolmen viikon intensiivinen jakso käytännön soveltamiseen <br/> ✓ Educo Diploma of Leadership™ -todistus <br/> ✓ Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut <br/> ✓ Lounaat ja kahvit lähivalmennusten aikana </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk (18.9.2026-12.4.2027) </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Technopolis Yliopistonrinne, Kalevantie 2, Tampere </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kokemuksia valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 2990 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Vertailu: </strong> <span> <span> Vastaavat laadukkaat johtamiskoulutukset maksavat noin 3 500-8 000 € </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Miksi kannattaa investoida? </span> </h4> <p> <span> Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Rajoitettu määrä paikkoja </span> </h4> <p> <span> Vain 16 paikkaa varmistamaan laadukkaan oppimiskokemuksen ja henkilökohtaisen valmennuksen </span> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Aloitus: </strong> <span> <span> 18.9.2026 </span> </span> </p> <p> <strong> Ilmoittautuminen päättyy: </strong> <span> <span> 15.9.2026 tai kun paikat täyttyvät </span> </span> </p> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Technopolis Yliopistonrinne, Kalevantie 2, Tampere </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <ul> <li> <span> Kaikki valmennuspäivät (5 lähipäivää + 2 verkkotapaamista) </span> </li> <li> <span> SLII®-sertifiointi ja kansainvälinen todistus </span> </li> <li> <span> DiSC- ja LAPII-henkilöarvioinnit (arvo noin 500 €) </span> </li> <li> <span> 12 kuukauden pääsy Blanchard Exchange -oppimisalustalle </span> </li> <li> <span> SLII-mobiilisovellus </span> </li> <li> <span> Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut </span> </li> <li> <span> Lounaat ja kahvit lähipäivien aikana </span> <span> <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja, yrittäjä ja Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="/podcasts"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Usein kysytyt kysymykset </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 11:03:12 GMT http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm-tampere-18-9-2026-12-4-2027 suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm-verkko-30-10-2026-10-5-2027 <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Haluatko kehittyä lähijohtajana ja saada parempia tuloksia ihmisten kanssa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Saat käyttöösi kansainvälisesti todistetut työkalut ja menetelmät, joilla on mitattu vaikutus johtamisen laatuun ja tiimien suorituskykyyn. 100 % osallistujista suosittelee valmennustamme. <br/> <br/> Opit johtamaan eri ihmisiä oikein eri tilanteissa </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-mallin </a> <span> avulla, rakennat luottamusta ja coachaavaa johtamiskulttuuria, kehität omaa johtamiskäyttäytymistäsi mitattavasti LAPII-arvioinnin kautta sekä parannat vuorovaikutuksen tuloksellisuutta DiSC-profiloinnin avulla. <br/> <br/> Valmennus sopii niin uusille kuin kokeneille lähijohtajille, tuleville esihenkilöille sekä HR-ammattilaisille. Liity tuhansien esihenkilöiden joukkoon, jotka ovat saavuttaneet konkreettisia tuloksia johtamisessaan. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 30.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 9 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi valita Lähijohtamisen valmennusohjelma? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maailman paras malli ihmisten johtamiseen </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Saat käyttöösi </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> Blanchardin </a> <span> <span> SLII®-mallin – maailman tutkituimman ja käytetyimmän johtamismallin. Se opettaa sinulle konkreettisesti, miten käyttää oikeaa johtamistyyliä kussakin tilanteessa. Yli 10 000 organisaatiota maailmanlaajuisesti luottaa tähän malliin. Tärkeää: Pääset tähän valmennukseen Suomessa vain Educon kautta – olemme Blanchardin yksinomainen partneri. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Pelkkä teoria ei riitä. Saat käyttöösi Blanchardin luottamuksen rakentamisen ja käytännön coaching-mallit, jotka on kehitetty vuosikymmenten aikana todellisiin johtamistilanteisiin. Lisäksi saat ainutlaatuisen LAPII-arvion (Leader Action Profile) johtamiskäyttäytymisestäsi – tämäkin on mahdollista vain Educon koulutuksessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Markkinoilla on paljon koulutuksia valmentavasta johtamisesta, mutta se on vain yksi johtamistyyli muiden joukossa. Tämä ohjelma antaa sinulle huomattavasti laajemman ja toimivamman johtamisen viitekehyksen, joka mahdollistaa paremmat tulokset johtajana – tiedät, milloin valmentaa, milloin ohjata ja milloin delegoida. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Testattuja työkaluja arjen johtamistilanteisiin </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Valmentava johtaminen ei riitä – tarvitset laajemman viitekehyksen </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Todistettu vaikuttavuus ja mitattavat tulokset </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> SLII-mallin tehokkuus on todistettu tutkimuksissa ja käytännössä. Tyypillisesti tiimin tuottavuus kasvaa 6–28 % (60–90 päivää valmennuksen jälkeen). Katso millaisia tuloksia </span> </span> <a href="/elematic-devekloped-leadership"> Elematic </a> <span> <span> sai vastaavalla valmennusohjelmalla aikaan. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Paras tuotto koulutus­investoinnillesi </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennusohjelman opit ja työkalut on suunniteltu heti käytäntöön vietäviksi. Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> 100 % suosittelee – osallistujat puhuvat puolesta </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Osallistujat sanovat tyypillisesti, että tämä on ollut paras esihenkilö- ja johtamiskoulutus, johon he ovat koskaan osallistuneet. Erityisesti käytännönläheisyys, saadut johtamistyökalut ja valmentajien osaaminen saavat kiitosta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle tämä valmennus­ohjelma sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ohjelma vastaa nykypäivän ja tulevaisuuden johtamisen tarpeisiin. Se sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneet nykyistä paremmasta ihmisten johtamisesta ja työskentelevät yksityisellä tai julkisella sektorilla kaikilla johtamisen tasoilla. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Olet esimerkiksi: </strong> </p> <p> <strong> <span>  </span> </strong> </p> <ul> <li> <strong> Uusi lähijohtaja tai tiiminvetäjä </strong> <span> , joka haluaa hyvän pohjan johtamiselle </span> </li> <li> <strong> Kokenut lähijohtaja </strong> <span> , joka haluaa kehittää johtamistaan systemaattisesti </span> </li> <li> <strong> Tuleva lähijohtaja, </strong> <span> <span> joka haluaa valmistautua esihenkilötehtäviin </span> </span> </li> <li> <strong> Toimitusjohtaja, yrittäjä tai johtoryhmän jäsen </strong> <span> , joka johtaa ihmisiä </span> </li> <li> <strong> HR-ammattilainen </strong> <span> , joka kehittää organisaation johtamista </span> </li> <li> <strong> Projektipäällikkö tai asiantuntija </strong> <span> , joka vetää projekteja tai työskentelee tiimeissä </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Mitä saat ohjelmaan kuuluen: </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> ✓ </span> </span> <a href="https://educo.fi/tyoyhteisoprofiili-everything-disc-workplace/" target="_blank"> Everything DiSC® Työyhteisöprofiili </a> <span> – tunnista eri ihmistyypit ja luo tuloksellisempaa vuorovaikutusta <br/> ✓ Johtamistaitojen arviointi LAPII (Leader Action Profile II) – ainutlaatuinen 180-asteen työkalu johtamisen kehittämiseen <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-valmennus </a> <span> ja sertifiointi – maailman tutkituin johtamismalli käytäntöön <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/luottamuksen-rakentaminen/" target="_blank"> Luottamuksen rakentamisen </a> <span> malli – perusta hyvälle johtamiselle <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/kaytannon-coaching/" target="_blank"> Käytännön coaching-taidot </a> <span> – erota keskivertojohtajista <br/> ✓ SLII-mobiilisovellus – tuki oikean johtamistyylin valintaan arjessa <br/> ✓ 12 kk käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle <br/> ✓ Ohjattu SLII-sovella vaihe – kolmen viikon intensiivinen jakso käytännön soveltamiseen <br/> ✓ Educo Diploma of Leadership™ -todistus <br/> ✓ Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut <br/> ✓ Lounaat ja kahvit lähivalmennusten aikana </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 9 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kokemuksia valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 2990 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Vertailu: </strong> <span> <span> Vastaavat laadukkaat johtamiskoulutukset maksavat noin 3 500-8 000 € </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Miksi kannattaa investoida? </span> </h4> <p> <span> Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Rajoitettu määrä paikkoja </span> </h4> <p> <span> Vain 16 paikkaa varmistamaan laadukkaan oppimiskokemuksen ja henkilökohtaisen valmennuksen </span> <span> <br/> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Aloitus: </strong> <span> <span> 30.10.2026 </span> </span> </p> <p> <strong> Ilmoittautuminen päättyy: </strong> <span> <span> 27.10.2026 tai kun paikat täyttyvät </span> </span> </p> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Zoom </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <ul> <li> <span> Kaikki valmennuspäivät (5 lähipäivää + 2 verkkotapaamista) </span> </li> <li> <span> SLII®-sertifiointi ja kansainvälinen todistus </span> </li> <li> <span> DiSC- ja LAPII-henkilöarvioinnit (arvo noin 500 €) </span> </li> <li> <span> 12 kuukauden pääsy Blanchard Exchange -oppimisalustalle </span> </li> <li> <span> SLII-mobiilisovellus </span> </li> <li> <span> Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut </span> </li> <li> <span> Lounaat ja kahvit lähipäivien aikana </span> <span> <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja, yrittäjä ja Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="/podcasts"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Usein kysytyt kysymykset </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 10:56:28 GMT http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm-verkko-30-10-2026-10-5-2027 suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus-29-10-2026-turku <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-taidot ovat tutkimusten mukaan tärkeimpiä yksittäisiä johtamistaitoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> jotka erottavat parhaat johtajat muista. Kun osaat coachata, parannat tuottavuutta, luot luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin ja saat aiempaa parempia tuloksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus perustuu ICF:n (International Coaching Federationin) hyviksi havaitsemiin coaching-taitoihin. Sen on suunnitellut The Ken Blanchard Companiesin Master Certified Coachien tiimi, jolla on yli 20 vuoden kokemus coaching-menetelmien hyödyntämisestä ja parhaista käytännöistä. Blanchard on business coachingin pioneeri ja edelläkävijä maailmassa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 29.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 690 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Turku <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> coaching-ajattelutavan ja sen hyödyntämisen lähijohtamisessa </span> </li> <li> <span> käytännönläheisen coaching-prosessin ja sen soveltamisen lähijohtamisen tukena </span> </li> <li> <span> neljä keskeistä coaching-taitoa, joiden avulla voit välittömästi parantaa kaikkea vuoropuhelua </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksen avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Kaikkien tasojen johtajat, </strong> <span> <span> jotka haluavat kehittää johtamistaitojaan </span> </span> </li> <li> <strong> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </strong> <span> sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> käydä jatkossa vaikuttavia coaching-keskusteluja, joilla luot yhteyksiä, lisäät luottamusta ja autat työntekijöitäsi tekemään parhaansa </span> </li> <li> <span> hyödyntää coachaavia käyttäytymismalleja tuottavuuden kasvattamisessa, tiimien yhtenäisyyden parantamisessa ja työyhteisön suoritustason kehittämisessä </span> </li> <li> <span> tunnistaa kuhunkin tilanteeseen parhaiten sopivan coachaustyylin </span> </li> <li> <span> <span> syventää </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> </li> <li> <span> -johtajan taitojasi, jotka koskevat johtamistyylejä T2 ja T3 mikäli olet käynyt aikaisemmin SLII® </span> </li> <li> <span> -valmennuksen </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-prosessi </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Coaching on tietoinen prosessi, jossa hyödynnetään kohdennettuja keskusteluja ja luodaan ympäristö, joka edistää suorituskykyä ja kehittymistä. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/coaching-prosessi.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Prosessissa käytetään vuoropuhelun neljää taitoa </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <ol> <li> <span> Kuuntele ja opi avoimin mielin </span> </li> <li> <span> Kysy ja auta oivaltamaan: Auta toista sanoittamaan ajatuksensa ja tunteensa </span> </li> <li> <span> <span> Kerro oma totuutesi: </span> </span> <span> Jaa tietoa, jonka avulla toinen pääsee etenemään </span> </li> <li> <span> <span> Osoita luottamuksesi: </span> </span> <span> Vahvista toisen itseluottamusta ja innostusta </span> </li> </ol> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus on tarkkaan suunniteltu tehokas oppimispolku, joka tarjoaa sinulle laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana otat käyttöösi coaching-ajattelutavan, opettelet coaching-prosessin, harjoittelet coaching-prosessia ja keskeisiä taitoja sekä sovellat coaching-prosessia ja -taitoja. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja koulutuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 690 € +alv </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennuksen hintaan sisältyy vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Käytännön coaching™-valmennus </span> <strong> , </strong> <span> <span> erittäin laadukas aineisto ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> Auriga Business Center, Juhana Herttuan puistokatu 21, Turku </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kysy lisätietoja <br/> </span> </p> <p> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> Johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 10:45:13 GMT http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus-29-10-2026-turku suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-valmennus-24-10-2025-tampere <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamus on jokaisen suhteen perusta ja erityisen tärkeää se on työyhteisössä </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että organisaatiot ja tiimit, joissa vallitsee luottamuksen ilmapiiri saavuttavat parempia tuloksia. Työntekijät, joilla on korkea luottamus lähijohtajaansa ovat tuottavampia, luovempia, sitoutuneempia ja aloitteellisempia. Luottamus on hyvän johtamisen ja yhteistyön perusta. <br/> <br/> Luottamuksen rakentaminen -valmennus opettaa lähijohtajat ja työntekijät rakentamaan luottamusta sekä myös palauttamaan menetetyn luottamuksen. Sen avulla saat käyttöösi käytännönläheisen ja helposti opittavan mallin sekä opit taidot, jotka auttavat sinua parantamaan luottamusta kaikissa suhteissa. Malli ja valmennus perustuvat Blanchardin yli 30 vuoden tutkimukseen ja kokemukseen luottamuksen rakentamisesta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 23.10.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 690 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> rakentamaan ja ylläpitämään luottamusta kaikissa suhteissa </span> </li> <li> <span> tekemään toimintasuunnitelman lisätäksesi luottamusta rakentavaa käyttäytymistä </span> </li> <li> <span> kolmivaiheisen prosessin ja taidot luottamuksen jälleenrakentamiseen </span> </li> <li> <span> suunnittelemaan ja toteuttamaan kaksi luottamusta rakentavaa keskustelua </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> lisätä ihmisten sitoutumista </span> </li> <li> <span> pienentää henkilöstön vaihtuvuutta ja parantaa tyytyväisyyspisteitä (esim. eNPS-luku) </span> </li> <li> <span> lisätä psykologista turvallisuutta </span> </li> <li> <span> lisätä kommunikoinnin avoimuutta, ajatustenvaihtoa ja aloitteellisuutta </span> </li> <li> <span> parantaa yhteistyötä </span> </li> <li> <span> kehittää omia vuorovaikutus- ja/tai johtamistaitojasi </span> </li> <li> <span> <span> ottaa seuraavan askeleen </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> -johtajana ja käydä entistä laadukkaampia keskusteluja </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennuksen avulla voit </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennus opettaa konkreettisesti, miten luottamusta rakennetaan käytännössä. Valmennuksen opit ja työkalut ovat heti valmennuksen jälkeen käytettävissä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennusta voidaan hyödyntää kaikilla tasoilla lisäämään ihmisten välistä luottamusta tavoilla, jotka lisäävät tiimin ja organisaation tuottavuutta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miten valmennus eroaa muista vastavista? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle Luottamuksen rakentaminen -valmennus on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaikki työntekijät, jotka haluavat kehittää omia vuorovaikutus­taitojaan </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> <span> Kaikkien tasojen johtajat, </span> </span> <span> jotka haluavat kehittää johtamistaitojaan </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </span> <span> sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamuksen rakentamisen elementit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Luottamuksen elementtien avulla voit ymmärtää käyttäytymisesi vaikutuksen luottamuksen rakentamiseen tai heikentämiseen ja tunnistaa ne tekijät, jotka vaativat huomiota luottamuksellisten suhteiden rakentamiseksi ja ylläpitämiseksi. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/luottamuksen-rakentaminen-malli3.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennus on tarkkaan suunniteltu tehokas oppimispolku, joka tarjoaa sinulle laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana opit ja harjoittelet sekä sovellat luottamuksen rakentamista käytännössä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 690 € + alv </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Lisätiedot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <h4> <span> <br/> </span> </h4> <p> <span> vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Luottamuksen rakentaminen™-valmennus </span> <strong> , </strong> <span> erittäin laadukas aineisto ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> Technopolis Yliopistonrinne, Kalevantie 2, Tampere </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja, yrittäjä ja Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="/podcasts"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 10:32:04 GMT http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-valmennus-24-10-2025-tampere suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-25-26-11-2026-tampere <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII®-valmennus </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että työntekijät tarvitsevat eri määrän ohjausta ja tukea osaamisen ja sitoutumisen tasonsa mukaan. Mutta useimmat johtajat käyttävät vain yhtä johtamistyyliä. Vain yhden johtamistyylin käytön seuraukset ovat kalliita: liikevaihdon lasku, henkilöstön huono sitoutuminen, vaihtuvuus, tuottavuuden heikkeneminen, menetetyt mahdollisuudet ja paljon muuta. <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 25.11.2026 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1750 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opettele soveltamaan johtamistyyliäsi tilanteen mukaan! </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> <span> on maailman käytetyin johtamisvalmennus, joka opettaa sinulle antamaan ihmisillesi oikean määrän ohjausta ja tukea oikeaan aikaan. Kun näin tapahtuu, et yli- tai alijohda, mikä tekee yksilöistä ja koko työyhteisöstäsi tuottavamman. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> SLII®-valmennuksessa opit </span> </h3> <h3> <span> <span>  </span> </span> </h3> <ul> <li> <span> ymmärtämään paremmin työntekijöittesi tarpeita </span> </li> <li> <span> vastaamaan heidän tarpeisiinsa oikeanlaisella johtamistyylillä </span> </li> <li> <span> toimimaan yhdessä heidän kanssaan tuottavuuden ja ilmapiirin parantamiseksi </span> </li> <li> <span> lisäämään motivaatiota, innovaatiota ja luovuutta </span> </li> <li> <span> auttamaan ihmisiä suhtautumaan avoimesti muutokseen ja uusiin ideoihin </span> </li> <li> <span> parantamaan kommunikaatiota ja käymään laadukkaita keskusteluja suorituskykyyn ja kehitykseen liittyen </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Tutkittu ja testattu malli ja työkalut, joiden avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> auttaa työntekijöitäsi kehittämään osaamista ja sitoutumista </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> parantaa yksilöiden kautta tiimien ja koko organisaation tuottavuutta ja suorituskykyä </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> vähentää henkilöstön vaihtuvuutta ja parhaiden osaajiesi tylsistymistä työssään </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 3 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 4 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> tukea ihmisiä itseohjautuvuudessa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> saavuttaa paremmin omat ja organisaatiosi tavoitteet </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle SLII®-valmennus on tarkoitettu? </span> <span> <span>  </span> </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaiken tason johtajille, kaikilta toimialoilta ja tehtävistä </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Johtaja, lähijohtaja, tiiminvetäjä, projektipäällikkö </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Sinulle, joka haluaa kehittyä ihmisten johtajana </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ilmoittaudu valmennukseen </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/slii"> SLII®-valmennus </a> <span> <span> on tarkkaan suunniteltu monivaiheinen oppimispolku, joka tarjoaa sinulle täysin ainutlaatuisen oppimiskokemuksen. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi SLII®? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 1750 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Lisätiedot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <h4> <span> <br/> </span> </h4> <p> <span> maailman huippua oleva SLII®-valmennus, erittäin laadukas materiaali, SLII® App ja käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Koulutuspaikka: </strong> <span> Technopolis Yliopistonrinne, Kalevantie 2, Tampere <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 10:25:45 GMT http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-25-26-11-2026-tampere suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-taidot ovat tutkimusten mukaan tärkeimpiä yksittäisiä johtamistaitoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> jotka erottavat parhaat johtajat muista. Kun osaat coachata, parannat tuottavuutta, luot luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin ja saat aiempaa parempia tuloksia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus perustuu ICF:n (International Coaching Federationin) hyviksi havaitsemiin coaching-taitoihin. Sen on suunnitellut The Ken Blanchard Companiesin Master Certified Coachien tiimi, jolla on yli 20 vuoden kokemus coaching-menetelmien hyödyntämisestä ja parhaista käytännöistä. Blanchard on business coachingin pioneeri ja edelläkävijä maailmassa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Useita </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> Turku <br/> Vantaa <br/> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> coaching-ajattelutavan ja sen hyödyntämisen lähijohtamisessa </span> </li> <li> <span> käytännönläheisen coaching-prosessin ja sen soveltamisen lähijohtamisen tukena </span> </li> <li> <span> neljä keskeistä coaching-taitoa, joiden avulla voit välittömästi parantaa kaikkea vuoropuhelua </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Käytännön coaching™ valmennuksen avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Kaikkien tasojen johtajat, </strong> <span> <span> jotka haluavat kehittää johtamistaitojaan </span> </span> </li> <li> <strong> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </strong> <span> sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> käydä jatkossa vaikuttavia coaching-keskusteluja, joilla luot yhteyksiä, lisäät luottamusta ja autat työntekijöitäsi tekemään parhaansa </span> </li> <li> <span> hyödyntää coachaavia käyttäytymismalleja tuottavuuden kasvattamisessa, tiimien yhtenäisyyden parantamisessa ja työyhteisön suoritustason kehittämisessä </span> </li> <li> <span> tunnistaa kuhunkin tilanteeseen parhaiten sopivan coachaustyylin </span> </li> <li> <span> <span> syventää </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> </li> <li> <span> -johtajan taitojasi, jotka koskevat johtamistyylejä T2 ja T3 mikäli olet käynyt aikaisemmin SLII® </span> </li> <li> <span> -valmennuksen </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Coaching-prosessi </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Coaching on tietoinen prosessi, jossa hyödynnetään kohdennettuja keskusteluja ja luodaan ympäristö, joka edistää suorituskykyä ja kehittymistä. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/coaching-prosessi.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Prosessissa käytetään vuoropuhelun neljää taitoa </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <ol> <li> <span> Kuuntele ja opi avoimin mielin </span> </li> <li> <span> Kysy ja auta oivaltamaan: Auta toista sanoittamaan ajatuksensa ja tunteensa </span> </li> <li> <span> <span> Kerro oma totuutesi: </span> </span> <span> Jaa tietoa, jonka avulla toinen pääsee etenemään </span> </li> <li> <span> <span> Osoita luottamuksesi: </span> </span> <span> Vahvista toisen itseluottamusta ja innostusta </span> </li> </ol> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Käytännön coaching™ -valmennus on tarkkaan suunniteltu tehokas oppimispolku, joka tarjoaa sinulle laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana otat käyttöösi coaching-ajattelutavan, opettelet coaching-prosessin, harjoittelet coaching-prosessia ja keskeisiä taitoja sekä sovellat coaching-prosessia ja -taitoja. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja koulutuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 690 € +alv </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennuksen hintaan sisältyy vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Käytännön coaching™-valmennus </span> <strong> , </strong> <span> <span> erittäin laadukas aineisto ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Koulutuspaikka: </strong> <span> <span> Lähivalmennuksena tai verkossa </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kysy lisätietoja <br/> </span> </p> <p> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> Johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 10:16:08 GMT http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-valmennus suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-valmennus <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamus on jokaisen suhteen perusta ja erityisen tärkeää se on työyhteisössä </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että organisaatiot ja tiimit, joissa vallitsee luottamuksen ilmapiiri saavuttavat parempia tuloksia. Työntekijät, joilla on korkea luottamus lähijohtajaansa ovat tuottavampia, luovempia, sitoutuneempia ja aloitteellisempia. Luottamus on hyvän johtamisen ja yhteistyön perusta. <br/> <br/> Luottamuksen rakentaminen -valmennus opettaa lähijohtajat ja työntekijät rakentamaan luottamusta sekä myös palauttamaan menetetyn luottamuksen. Sen avulla saat käyttöösi käytännönläheisen ja helposti opittavan mallin sekä opit taidot, jotka auttavat sinua parantamaan luottamusta kaikissa suhteissa. Malli ja valmennus perustuvat Blanchardin yli 30 vuoden tutkimukseen ja kokemukseen luottamuksen rakentamisesta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Useita </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> Turku <br/> Vantaa <br/> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> rakentamaan ja ylläpitämään luottamusta kaikissa suhteissa </span> </li> <li> <span> tekemään toimintasuunnitelman lisätäksesi luottamusta rakentavaa käyttäytymistä </span> </li> <li> <span> kolmivaiheisen prosessin ja taidot luottamuksen jälleenrakentamiseen </span> </li> <li> <span> suunnittelemaan ja toteuttamaan kaksi luottamusta rakentavaa keskustelua </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> lisätä ihmisten sitoutumista </span> </li> <li> <span> pienentää henkilöstön vaihtuvuutta ja parantaa tyytyväisyyspisteitä (esim. eNPS-luku) </span> </li> <li> <span> lisätä psykologista turvallisuutta </span> </li> <li> <span> lisätä kommunikoinnin avoimuutta, ajatustenvaihtoa ja aloitteellisuutta </span> </li> <li> <span> parantaa yhteistyötä </span> </li> <li> <span> kehittää omia vuorovaikutus- ja/tai johtamistaitojasi </span> </li> <li> <span> <span> ottaa seuraavan askeleen </span> </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> -johtajana ja käydä entistä laadukkaampia keskusteluja </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennuksen avulla voit </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennus opettaa konkreettisesti, miten luottamusta rakennetaan käytännössä. Valmennuksen opit ja työkalut ovat heti valmennuksen jälkeen käytettävissä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennusta voidaan hyödyntää kaikilla tasoilla lisäämään ihmisten välistä luottamusta tavoilla, jotka lisäävät tiimin ja organisaation tuottavuutta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miten valmennus eroaa muista vastavista? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle Luottamuksen rakentaminen -valmennus on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaikki työntekijät, jotka haluavat kehittää omia vuorovaikutus­taitojaan </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> <span> Kaikkien tasojen johtajat, </span> </span> <span> jotka haluavat kehittää johtamistaitojaan </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </span> <span> sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Luottamuksen rakentamisen elementit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Luottamuksen elementtien avulla voit ymmärtää käyttäytymisesi vaikutuksen luottamuksen rakentamiseen tai heikentämiseen ja tunnistaa ne tekijät, jotka vaativat huomiota luottamuksellisten suhteiden rakentamiseksi ja ylläpitämiseksi. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/luottamuksen-rakentaminen-malli3.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Luottamuksen rakentaminen -valmennus on tarkkaan suunniteltu tehokas oppimispolku, joka tarjoaa sinulle laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana opit ja harjoittelet sekä sovellat luottamuksen rakentamista käytännössä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 690 € + alv </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Lisätiedot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <h4> <span> <br/> </span> </h4> <p> <span> vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Luottamuksen rakentaminen™-valmennus </span> <strong> , </strong> <span> erittäin laadukas aineisto ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja, yrittäjä ja Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="/podcasts"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 09:59:48 GMT http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-valmennus suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-vantaa-turku-tampere-verkko <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII®-valmennus </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Tutkimukset osoittavat, että työntekijät tarvitsevat eri määrän ohjausta ja tukea osaamisen ja sitoutumisen tasonsa mukaan. Mutta useimmat johtajat käyttävät vain yhtä johtamistyyliä. Vain yhden johtamistyylin käytön seuraukset ovat kalliita: liikevaihdon lasku, henkilöstön huono sitoutuminen, vaihtuvuus, tuottavuuden heikkeneminen, menetetyt mahdollisuudet ja paljon muuta. <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Useita </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> Turku <br/> Vantaa <br/> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opettele soveltamaan johtamistyyliäsi tilanteen mukaan! </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> <span> on maailman käytetyin johtamisvalmennus, joka opettaa sinulle antamaan ihmisillesi oikean määrän ohjausta ja tukea oikeaan aikaan. Kun näin tapahtuu, et yli- tai alijohda, mikä tekee yksilöistä ja koko työyhteisöstäsi tuottavamman. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> SLII®-valmennuksessa opit </span> </h3> <h3> <span> <span>  </span> </span> </h3> <ul> <li> <span> ymmärtämään paremmin työntekijöittesi tarpeita </span> </li> <li> <span> vastaamaan heidän tarpeisiinsa oikeanlaisella johtamistyylillä </span> </li> <li> <span> toimimaan yhdessä heidän kanssaan tuottavuuden ja ilmapiirin parantamiseksi </span> </li> <li> <span> lisäämään motivaatiota, innovaatiota ja luovuutta </span> </li> <li> <span> auttamaan ihmisiä suhtautumaan avoimesti muutokseen ja uusiin ideoihin </span> </li> <li> <span> parantamaan kommunikaatiota ja käymään laadukkaita keskusteluja suorituskykyyn ja kehitykseen liittyen </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Tutkittu ja testattu malli ja työkalut, joiden avulla voit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 1 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> auttaa työntekijöitäsi kehittämään osaamista ja sitoutumista </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> parantaa yksilöiden kautta tiimien ja koko organisaation tuottavuutta ja suorituskykyä </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> vähentää henkilöstön vaihtuvuutta ja parhaiden osaajiesi tylsistymistä työssään </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 3 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 4 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> tukea ihmisiä itseohjautuvuudessa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> saavuttaa paremmin omat ja organisaatiosi tavoitteet </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle SLII®-valmennus on tarkoitettu? </span> <span> <span>  </span> </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaiken tason johtajille, kaikilta toimialoilta ja tehtävistä </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Johtaja, lähijohtaja, tiiminvetäjä, projektipäällikkö </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Sinulle, joka haluaa kehittyä ihmisten johtajana </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/slii"> SLII®-valmennus </a> <span> <span> on tarkkaan suunniteltu monivaiheinen oppimispolku, joka tarjoaa sinulle täysin ainutlaatuisen oppimiskokemuksen. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi SLII®? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Taustalla vuosikymmenten tutkimus ja todistetut tulokset </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Perustana tutkimus ja kokemus – SLII® perustuu yli 30 vuoden vankkaan johtamista ja työn imua koskevaan tutkimukseen. Se sisältää viimeisimmät neurotieteen tutkimukset, ja sitä on kehitetty muuttuvan työn mukana. </span> </li> <li> <span> Todistetut tulokset – Yli 10 000 organisaatiota on käyttänyt SLII:ta parantaakseen tuottavuutta, vähentääkseen henkilöstön vaihtuvuutta sekä lisätäkseen myyntiä. </span> </li> <li> <span> Toimii kaikissa ympäristöissä – SLII® toimii kaikkien tasojen johtajille toimialasta, työtehtävistä, kulttuurista ja kielestä riippumatta. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 1750 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Lisätiedot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <h4> <span> <br/> </span> </h4> <p> <span> maailman huippua oleva SLII®-valmennus, erittäin laadukas materiaali, SLII® App ja käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 09:47:17 GMT http://www.blanchard.fi/slii-valmennus-vantaa-turku-tampere-verkko suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/projektijohtamisen-tutkintotm <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Projekti­johtamisen tutkinto™ on kattava ratkaisu kyvykkyyden kehittämisen haasteeseen </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Sen aikana rakennetaan yhteinen käsitys hyvästä projektijohtamisesta, projektinhallinnasta ja projektityöstä. <br/> <br/> Yrityksen toimintaympäristön muutoksessa tulee kyetä mukauttamaan toiminta uusia vaatimuksia vastaavaksi nopeasti ja tehokkaasti. Tämä vaatii nopeutta, joustavuutta ja määrätietoista etenemistä koko organisaatiolta. </span> <a href="https://educo.fi/blogi/projekti-muuttaa-strategiapuheet-toiminnaksi/" target="_blank"> Projektiosaaminen </a> <span> <span> on jokaisen työntekijän perusvaatimus, joka vaatii osoitettua osaamista. Educon projektijohtamisen valmennus on ratkaisu tähän. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Useita </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> Turku <br/> Vantaa <br/> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi Projekti­johtamisen tutkinto™ </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> Educo projektijohtamisen tutkinto™ rakentaa punaisen langan yrityksen strategian toteuttamisesta projektin kautta onnistuneeseen lopputulokseen. Tutkinnon suorittamisen jälkeen osallistujalla on hyvä käsitys projektin elinkaaren kaikista vaiheista ja niihin liittyvistä johtamiskäytännöistä. </span> </li> <li> <span> Projektijohtamisen valmennusohjelmassa rakennetaan hyvä peruskäsitys projektin käynnistyksestä, suunnittelusta, toteutuksesta ja päättämisestä. </span> </li> <li> <span> Pätevä projektipäällikkö on projektin tukijalka ja pätevä projektityön ammattilainen on arvostettu projektitiimin jäsen. </span> </li> <li> <span> Projektijohtamisen valmennusohjelmaan osallistuminen ei edellytä projektityöhön liittyviä esitietoja. </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle projektijohtamisen valmennus on tarkoitettu? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <strong> Aloitteleville tai uransa alussa oleville projektipäälliköille, </strong> <span> <span> jotka tarvitsevat hyvän kokonaiskuvan projektin toteuttamisesta ja konkreettisia työkaluja projektin johtamiseen niin tehtävien, kuin ihmisten näkökulmasta. </span> </span> </li> <li> <strong> Projektitiimin jäsenille ja asiantuntijoille, </strong> <span> <span> jotka osallistuvat projektien toteuttamiseen ja tarvitsevat paremman kokonaiskuvan projektin toteuttamisesta ja työkaluja oman työnsä hyvään suorittamiseen. </span> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Projektiosaamisen kehittäminen </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Projektiosaamista voidaan kehittää kaikilla organisaation johtamisen tasoilla: omistajat, johto, keskijohto, työntekijät. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Osaamisen kehittäminen tulee edetä tasapainossa toimintaprosessien, työkalujen ja ihmisten osaamisen kanssa. Näin saavutetaan yhdenmukainen toimintakulttuuri läpi organisaation. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Tyypillisesti prosessi lähtee liikkeelle ruohonjuuritasolta, eli projektipäälliköiden ja projektitiimien jäsenten osaamisen kehittämisestä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Jussi Kuisma, Senior Test Manager, Instra Group </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> "Kurssi soveltuu hyvin niin projektipäällikköuraa aloitteleville kuin jo tehtävää hoitaneille, jotka haluavat palauttaa mieliin projektityöskentelyn peruslainalaisuudet ja osakokonaisuudet. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Kurssi käsittelee aihetta selkein askelin erittäin asiantuntevan kouluttajan johdolla. Kurssissa on hyvää myös aihepiirin liittyvät harjoitukset, jotka auttavat konkretisoimaan kurssilla läpikäytyjä aihepiirejä. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Myös muiden osallistujien jakamat kokemukset erilaisista projekteista ja niiden käytännöistä lisäsi omaa perspektiiviä projektinhallinnan työkalupakkii </span> <span> n." </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ohjelma koostuu 4 moduulista ja kestää yhteensä noin 8 viikkoa. Ohjelma alkaa tunnin mittaisella kickoffilla, jossa käydään läpi ohjelman tavoitteet. Projektijohtamisen valmennus jatkuu neljänä 3 tunnin moduulina, joka ovat noin kahden viikon välein. Ohjelman aikana osallistuja saa itseopiskeluaineistoa oman osaamisensa syventämiseksi. Lisäksi valmennusmoduulien välissä reflektoidaan opittua. Varsinaisten valmennussessioiden aikana keskitytään soveltaviin harjoituksiin ja työtapojen opetteluun. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja koulutuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Koulutuspaikka: </strong> <span> <span> Zoom </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Hinta: </strong> <span> <span> 1490 € +alv </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Valmennuksen hintaan sisältyy opetus ja opiskelumateriaalit. Saat valmennuksen päätteeksi todistuksen tutkinnon suorittamisesta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kysy lisätietoja seuraavasta alkavasta koulutuksesta: </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> <span> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> Johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa laajalla skaalalla projektijohtamista ja esihenkilötyötä. Erityinen asiantuntemus kohdistuu tietojohtamiseen sekä ihmisten johtamisen Leadership-taitojen ja tiimidynamiikan kehittämiseen. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kouluttajana </span> </h2> </div> Thu, 25 Jun 2026 09:00:25 GMT http://www.blanchard.fi/projektijohtamisen-tutkintotm suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/communication-essentials-online Enhance workplace communication skills with our online course. Join now for effective listening & dialogue training! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> The art of listening and dialoguing </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> A productive workplace is one where clear and open communication is the norm. Dysfunctional workplaces are filled with misunderstandings, assumptions, and fault-finding. <br/> <br/> Businesses plagued by poor communication cannot thrive—it produces a corrosive environment that saps resources and morale. <br/> <br/> Communication Essentials Online teaches your employees the keys to really listening to others, asking thoughtful and open questions, staying positive, and productively sharing honest feedback in a helpful manner. Once people start doing this, morale and productivity increase, helping them reach their potential. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Communication Essentials online </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Communication Essentials Online is a crash course in the skills essential for good communication. In a power-packed 20 minutes, learners are immersed in the essentials of listening and sharing. Learners are kept engaged through microlearning activities, interactive learning and practice, and tools for success. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <ul> <li> <strong> Micro-activities: </strong> <span> Seven modules, organized into bite-sized pieces ranging from one to five minutes Interactive Exercises: Fun, engaging activities, including videos, games, stories and case studies. </span> </li> <li> <strong> Tools for Success: </strong> <span> <span> A variety of activities and tools to help learners practice and apply their new skills. </span> </span> <span> <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Is Communication Essentials For? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Anyone who wants to have quality conversations with others </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> A geographically dispersed workforce </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Modern learners who prefer online delivery </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> <span> </span> </span> <span> 95 € + VAT </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Thu, 25 Jun 2026 07:56:45 GMT http://www.blanchard.fi/communication-essentials-online English,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Haluatko kehittyä lähijohtajana ja saada parempia tuloksia ihmisten kanssa? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Saat käyttöösi kansainvälisesti todistetut työkalut ja menetelmät, joilla on mitattu vaikutus johtamisen laatuun ja tiimien suorituskykyyn. 100 % osallistujista suosittelee valmennustamme. <br/> <br/> Opit johtamaan eri ihmisiä oikein eri tilanteissa </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-mallin </a> <span> avulla, rakennat luottamusta ja coachaavaa johtamiskulttuuria, kehität omaa johtamiskäyttäytymistäsi mitattavasti LAPII-arvioinnin kautta sekä parannat vuorovaikutuksen tuloksellisuutta DiSC-profiloinnin avulla. <br/> <br/> Valmennus sopii niin uusille kuin kokeneille lähijohtajille, tuleville esihenkilöille sekä HR-ammattilaisille. Liity tuhansien esihenkilöiden joukkoon, jotka ovat saavuttaneet konkreettisia tuloksia johtamisessaan. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Useita </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Starting date </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 5 </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Days course duration </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> 2990 € </span> <span> <br/> </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Price </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Tampere <br/> Turku <br/> Vantaa <br/> verkko </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Location </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi valita Lähijohtamisen valmennusohjelma? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Maailman paras malli ihmisten johtamiseen </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Saat käyttöösi </span> </span> <a href="https://www.blanchard.com/" target="_blank"> Blanchardin </a> <span> <span> SLII®-mallin – maailman tutkituimman ja käytetyimmän johtamismallin. Se opettaa sinulle konkreettisesti, miten käyttää oikeaa johtamistyyliä kussakin tilanteessa. Yli 10 000 organisaatiota maailmanlaajuisesti luottaa tähän malliin. Tärkeää: Pääset tähän valmennukseen Suomessa vain Educon kautta – olemme Blanchardin yksinomainen partneri. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Pelkkä teoria ei riitä. Saat käyttöösi Blanchardin luottamuksen rakentamisen ja käytännön coaching-mallit, jotka on kehitetty vuosikymmenten aikana todellisiin johtamistilanteisiin. Lisäksi saat ainutlaatuisen LAPII-arvion (Leader Action Profile) johtamiskäyttäytymisestäsi – tämäkin on mahdollista vain Educon koulutuksessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Markkinoilla on paljon koulutuksia valmentavasta johtamisesta, mutta se on vain yksi johtamistyyli muiden joukossa. Tämä ohjelma antaa sinulle huomattavasti laajemman ja toimivamman johtamisen viitekehyksen, joka mahdollistaa paremmat tulokset johtajana – tiedät, milloin valmentaa, milloin ohjata ja milloin delegoida. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Testattuja työkaluja arjen johtamistilanteisiin </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Valmentava johtaminen ei riitä – tarvitset laajemman viitekehyksen </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Todistettu vaikuttavuus ja mitattavat tulokset </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> SLII-mallin tehokkuus on todistettu tutkimuksissa ja käytännössä. Tyypillisesti tiimin tuottavuus kasvaa 6–28 % (60–90 päivää valmennuksen jälkeen). Katso millaisia tuloksia </span> </span> <a href="/elematic-devekloped-leadership"> Elematic </a> <span> <span> sai vastaavalla valmennusohjelmalla aikaan. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Paras tuotto koulutus­investoinnillesi </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennusohjelman opit ja työkalut on suunniteltu heti käytäntöön vietäviksi. Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> 100 % suosittelee – osallistujat puhuvat puolesta </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Osallistujat sanovat tyypillisesti, että tämä on ollut paras esihenkilö- ja johtamiskoulutus, johon he ovat koskaan osallistuneet. Erityisesti käytännönläheisyys, saadut johtamistyökalut ja valmentajien osaaminen saavat kiitosta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle tämä valmennus­ohjelma sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Ohjelma vastaa nykypäivän ja tulevaisuuden johtamisen tarpeisiin. Se sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneet nykyistä paremmasta ihmisten johtamisesta ja työskentelevät yksityisellä tai julkisella sektorilla kaikilla johtamisen tasoilla. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Olet esimerkiksi: </strong> </p> <p> <strong> <span>  </span> </strong> </p> <ul> <li> <strong> Uusi lähijohtaja tai tiiminvetäjä </strong> <span> , joka haluaa hyvän pohjan johtamiselle </span> </li> <li> <strong> Kokenut lähijohtaja </strong> <span> , joka haluaa kehittää johtamistaan systemaattisesti </span> </li> <li> <strong> Tuleva lähijohtaja, </strong> <span> <span> joka haluaa valmistautua esihenkilötehtäviin </span> </span> </li> <li> <strong> Toimitusjohtaja, yrittäjä tai johtoryhmän jäsen </strong> <span> , joka johtaa ihmisiä </span> </li> <li> <strong> HR-ammattilainen </strong> <span> , joka kehittää organisaation johtamista </span> </li> <li> <strong> Projektipäällikkö tai asiantuntija </strong> <span> , joka vetää projekteja tai työskentelee tiimeissä </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hae mukaan – vain 16 paikkaa </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h3> <span> Mitä saat ohjelmaan kuuluen: </span> </h3> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> ✓ </span> </span> <a href="https://educo.fi/tyoyhteisoprofiili-everything-disc-workplace/" target="_blank"> Everything DiSC® Työyhteisöprofiili </a> <span> – tunnista eri ihmistyypit ja luo tuloksellisempaa vuorovaikutusta <br/> ✓ Johtamistaitojen arviointi LAPII (Leader Action Profile II) – ainutlaatuinen 180-asteen työkalu johtamisen kehittämiseen <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII®-valmennus </a> <span> ja sertifiointi – maailman tutkituin johtamismalli käytäntöön <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/luottamuksen-rakentaminen/" target="_blank"> Luottamuksen rakentamisen </a> <span> malli – perusta hyvälle johtamiselle <br/> ✓ </span> <a href="https://educo.fi/kaytannon-coaching/" target="_blank"> Käytännön coaching-taidot </a> <span> – erota keskivertojohtajista <br/> ✓ SLII-mobiilisovellus – tuki oikean johtamistyylin valintaan arjessa <br/> ✓ 12 kk käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle <br/> ✓ Ohjattu SLII-sovella vaihe – kolmen viikon intensiivinen jakso käytännön soveltamiseen <br/> ✓ Educo Diploma of Leadership™ -todistus <br/> ✓ Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut <br/> ✓ Lounaat ja kahvit lähivalmennusten aikana </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> 7 kk </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Muoto: </strong> <span> <span> 5 lähipäivää ja 2 verkkotapaamista </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Tampere, Turku, Vantaa, verkko </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelman sisältö ja aikataulu </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kokemuksia valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hinta 2990 € + alv </span> <span> <br/> </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Vertailu: </strong> <span> <span> Vastaavat laadukkaat johtamiskoulutukset maksavat noin 3 500-8 000 € </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Miksi kannattaa investoida? </span> </h4> <p> <span> Jos parannat tiimisi tuottavuutta vain 5 %, investointi maksaa itsensä takaisin jo ensimmäisessä kuukaudessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Rajoitettu määrä paikkoja </span> </h4> <p> <span> Vain 16 paikkaa varmistamaan laadukkaan oppimiskokemuksen ja henkilökohtaisen valmennuksen </span> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hintaan sisältyy: </span> </h4> <p> <span> <br/> </span> </p> <ul> <li> <span> Kaikki valmennuspäivät (5 lähipäivää + 2 verkkotapaamista) </span> </li> <li> <span> SLII®-sertifiointi ja kansainvälinen todistus </span> </li> <li> <span> DiSC- ja LAPII-henkilöarvioinnit (arvo noin 500 €) </span> </li> <li> <span> 12 kuukauden pääsy Blanchard Exchange -oppimisalustalle </span> </li> <li> <span> SLII-mobiilisovellus </span> </li> <li> <span> Laadukkaat oppimismateriaalit ja työkalut </span> </li> <li> <span> Lounaat ja kahvit lähipäivien aikana </span> <span> <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Janne Annunen </span> </h4> <p> <strong> KTM, johtamisvalmentaja, yrittäjä ja Educo Valmennustalo Oy:n toimitusjohtaja </strong> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Janne on Educo Valmennustalon yrittäjä ja toimitusjohtaja sekä Blanchard® Global Partner / Licensed Business Executive. Jannen erikoisalaa ovat tuloksellinen käytännön lähijohtaminen ja organisaatioiden toiminta. Jannella noin 15 vuoden kokemus valmentamisesta ja yli 23 vuoden kokemus johtamisesta eri tasoilla. Janne on tuttu myös yhdestä Suomen suosituimmasta johtamisen podcastista </span> </span> <a href="/podcasts"> Hyvä paha johtamisesta </a> <span> . </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Usein kysytyt kysymykset </span> </h2> </div> Wed, 17 Jun 2026 06:29:30 GMT http://www.blanchard.fi/lahijohtamisen-valmennusohjelmatm suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/blanchardin-itsensa-johtamisen-valmennus <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Itsensä johtaminen – tärkeä ja arvostettu työelämä­taito </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Hyville itsensä johtajille on aina kysyntää, koska työntekijöiden proaktiivisen käyttäytymisen on havaittu olevan suurin yksittäinen tekijä organisaation menestymisen taustalla. Miksipä siis et parantaisi omaa markkina-arvoasi, oppisi työtäsi helpottavia ajattelutapoja ja taitoja sekä kehittyisit ihmisenä. <br/> <br/> Blanchardin itsensä johtamisen valmennus perustuu maailman laajimmin valmennettuun johtamismalliin ( </span> <a href="https://educo.fi/slii-johtamismalli-joka-toimii/" target="_blank"> SLII® </a> <span> ), jossa yhdistyy viimeisimpään tutkimukseen perustuva tieto yksilön proaktiivisen toiminnan kannalta tärkeimmistä taidoista. Se antaa sinulle selkeän ja laajasti testatun mallin sekä työkalut onnistuneeseen itsesi johtamiseen. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaikki, jotka haluavat kehittyä ihmisinä ja kehittää itsensä johtamista </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Kaikki, joiden lähijohtaja on saanut SLII®-valmennuksen </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Itsensä johtamisen valmennuksen avulla voit </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <ol> <li> <span> nopeuttaa omaa kehitystäsi uusissa tehtävissä ja tavoitteissa </span> </li> <li> <span> parantaa suorituskykyäsi ja työsi tuloksia – lisätä markkina-arvoasi ja onnistumisia </span> </li> <li> <span> voittaa haasteet ja rajoitteet, jotka estävät sinua menestymästä </span> </li> <li> <span> oppia pyytämään tarvitsemaasi johtamista – saada jatkossa parempaa johtamista </span> </li> <li> <span> oppia yhteisen johtamisen kielen lähijohtajasi kanssa, jos hän on käynyt SLII®-valmennuksen </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ol> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Tässä Itsensä johtamisen valmennuksessa opit </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <ul> <li> <span> haastamaan mielesi esteet, aktivoimaan valtasi lähteet ja olemaan aloitteellinen </span> </li> <li> <span> määrittämään itsellesi SMART-tavoitteet </span> </li> <li> <span> arvioimaan osaamisesi ja sitoutumisesi tiettyyn tehtävään tai tavoitteeseen </span> </li> <li> <span> hakemaan tarvitsemaasi tukea ja ohjausta tavoitteittesi saavuttamiseen </span> <span> <span>  </span> </span> </li> </ul> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/virtual-leading-malli-570x660.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Testattu malli etätyöntekijöiden tehokkuuden ja sitoutumisen parantamiseen </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Etäjohtamisen valmennuksemme perustuu The Ken Blanchard Companiesin lähes 20 vuoden kokemukseen etäjohtamisen kehittämisestä. Se keskittyy kolmeen keskeiseen käytäntöön etätiimien johtamisessa, joiden on todettu parantavan johtamistuloksia johdettaessa etänä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Opit ensin kommunikoimaan oikealla tavalla etätyötä tekevien ihmisten kanssa, käymään vaikuttavia valmennuskeskusteluja ja kunnioittamaan toisten erilaisia työtapoja. Sen jälkeen opit edistämään yhteisöllisyyttä rakentamalla luottamusta ja tukemalla yhteydenpitoa sekä hyödyntämällä etäviestintävälineitä. Lopuksi opit, kuinka voit vauhdittaa etätyöntekijöiden suorituskykyä ja kehittymistä. <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> HR ja L&amp;D-ammattilaiset sekä organisaation sisäiset coachit ja valmentajat </span> </h4> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmennuksen sisältö </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Blanchardin Itsensä johtamisen valmennus on tarkkaan suunniteltu monipuolinen oppimispolku, joka tarjoaa sinulle erittäin laadukkaan oppimiskokemuksen. Oppimispolun aikana opit ja harjoittelet sekä sovellat itsensä johtajan ajattelutapaa ja tärkeimpiä taitoja. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kokemuksia valmennuksesta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Pasi on Educo Valmennustalon johtava konsultti ja hän vastaa Blanchard Finlandin toiminnoista. Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esihenkilötyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa Blanchard®-konseptien lisäksi mm. projektijohtamista. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Wed, 17 Jun 2026 05:55:42 GMT http://www.blanchard.fi/blanchardin-itsensa-johtamisen-valmennus suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/etajohtaminentm-verkkovalmennus <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Onnistunut johtaminen etänä on haastavaa </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kommunikointi muuttuu vaikeammaksi, kun sanattoman viestinnän ja kehonkielen osuus vähenee. Voi olla vaikea ymmärtää tilanteita oikein, ja vielä vaikeampaa on rakentaa suhdetta ja luottamusta, johon kuitenkin kaikki toimiva yhteistyö perustuu. Parhaat johtajat osaavat kuitenkin rakentaa vahvaa yhteyttä työntekijöihinsä myös etänä. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> tiiminvetäjät, lähijohtajat, projektipäälliköt ja ylin johto </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> kaikki, jotka johtavat eri paikoissa työskenteleviä ihmisiä </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Etäjohtamisen valmennuksen avulla voit <br/> </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Parantaa yhteyttä </span> </h4> <p> <span> Tarkoituksenmukaisemman ja jäsennellymmän viestinnän avulla vahvistat yhteyttä etätyötä tekeviin. Luot parempia suhteita. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Tukea itsenäisyyttä ja voimaantumista </span> </h4> <p> <span> Lisäät ihmisten autonomian tunnetta ja tuet voimaantumista. Ihmiset saavuttavat johdonmukaisesti tavoitteensa ja onnistuvat paremmin työssään. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Parantaa sitoutumista </span> </h4> <p> <span> Aktiivisella yhteistyön ohjaamisella yhdistät ihmiset organisaatioon, luot tiimikulttuuria ja rakennat yhteisöä. Innostaa itseäsi johtamaan etätyöntekijöitä tavalla, joka motivoi heitä, auttaa onnistumaan sekä luomaan yhteistä ymmärrystä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi etäjohtamisen valmennus? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Etäjohtaminen on taito, joka sinun on välttämätöntä oppia menestyäksesi fyysisesti eri paikoissa työskentelevien johtamisessa. Johtajat, jotka harjoittelevat olemaan tarkkaavaisia ja tietoisesti läsnä, vaalimaan yhteisöä sekä vauhdittamaan suorituksia ja kehittymistä, pystyvät lisäämään etätyötä tekevien työtyytyväisyyttä, sitoutumista ja tuottavuutta. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Etäjohtamisen valmennuksessa opit </span> </h3> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <ul> <li> <span> käyttämään toimivaksi todettua etäjohtamisen mallia </span> </li> <li> <span> tärkeimmät tavat ja taidot, joita tarvitset onnistuaksesi etäjohtajana </span> </li> <li> <span> käymään vaikuttavia virtuaalisia valmennuskeskusteluja </span> </li> <li> <span> konkreettisesti kehittämään omia etäjohtamisen taitojasi </span> </li> </ul> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/virtual-leading-malli-570x660.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Testattu malli etätyöntekijöiden tehokkuuden ja sitoutumisen parantamiseen </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Etäjohtamisen valmennuksemme perustuu The Ken Blanchard Companiesin lähes 20 vuoden kokemukseen etäjohtamisen kehittämisestä. Se keskittyy kolmeen keskeiseen käytäntöön etätiimien johtamisessa, joiden on todettu parantavan johtamistuloksia johdettaessa etänä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Opit ensin kommunikoimaan oikealla tavalla etätyötä tekevien ihmisten kanssa, käymään vaikuttavia valmennuskeskusteluja ja kunnioittamaan toisten erilaisia työtapoja. Sen jälkeen opit edistämään yhteisöllisyyttä rakentamalla luottamusta ja tukemalla yhteydenpitoa sekä hyödyntämällä etäviestintävälineitä. Lopuksi opit, kuinka voit vauhdittaa etätyöntekijöiden suorituskykyä ja kehittymistä. <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Etäjohtamisen valmennuksen sisältö </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Etäjohtamisen -valmennus koostuu kolmesta vuorovaikutteisesta kahden tunnin moduulista. Se tarjoaa sinulle erittäin mukaansatempaavan oppimiskokemuksen, joka sisältää opastusta, parhaita vinkkejä, oman toiminnan reflektointia, ryhmäaktiviteetteja ja mahdollisuuden oppia uusia taitoja turvallisessa ympäristössä. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Koulutuspaikka: Zoom ja Blanchard Exchange oppimisalusta </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <a href="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/files/uploaded/Etajohtaminen-ohjelma.pdf" target="_blank"> Lataa ohjelma </a> </p> <p> <a href="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/files/uploaded/Tilausvahvistus-ja-sopimusehdot-Etajohtaminen-verkkovalmennus.pdf" target="_blank"> Sopimusehdot </a> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Valmennuksen hintaan 690 € +alv sisältyy vuorovaikutteinen ja käytännönläheinen Etäjohtaminen™-verkkovalmennus </span> <strong> , </strong> <span> laadukas 50-sivuinen työkirja ja 12 kuukauden käyttöoikeus innovatiiviselle Blanchard Exchange -oppimisalustalle. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Pasi Lehtiniemi </span> </h4> <p> <strong> johtamisvalmentaja </strong> </p> <p> <strong> <span>  </span> </strong> </p> <p> <span> Pasi on kokenut liiketoimintajohtaja ja johtajuuden kehittäjä. Hänellä on yli 20 vuoden kokemus projekti- ja palvelujohtamisesta sekä esimiestyöstä. Pasi on vastannut lukuisten kriittisten muutoshankkeiden toteuttamisesta vaativissa toimintaympäristössä. Pasi valmentaa laajalla skaalalla projektijohtamista ja ja esimiestyötä. Erityinen asiantuntemus kohdistuu tietojohtamiseen sekä ihmisten johtamisen Leadership-taitojen ja tiimidynamiikan kehittämiseen. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmentajana </span> </h2> </div> Wed, 17 Jun 2026 05:31:23 GMT http://www.blanchard.fi/etajohtaminentm-verkkovalmennus suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/legendaarinen-palvelutm <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Mitä jos kaikki asiakkaanne saisivat loistavaa palvelua? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikilta niiltä organisaatiosi ihmisiltä, joiden kanssa he ovat tekemisissä. Kaikissa niissä pienissä ja isommissa kohtaamisissa, joissa asiakaskokemus syntyy. Joka ikinen kerta. Legendaarinen palvelu™ -valmennus opettaa sinut rakentamaan ja vahvistamaan asiakastyytyväisyyttä ja -uskollisuutta johdonmukaisesti. Se antaa käytännölliset työkalut ja taidot, joiden avulla sinä, tiimisi ja koko organisaatiosi teette loistavasta palvelusta kilpailuedun. Asiakaskokemuksen kehittäminen on koko organisaation yhteinen asia. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle Legendaarinen palvelu™ -valmennus sopii? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Työntekijälle, johtajalle, lähijohtajalle </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Joka haluaa tehdä erinomaisesta palvelusta kilpailuedun </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/ls-kaavio-2-1.jpg" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmennuksen aikana </span> </h2> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> määrität oman asiakaspalveluvisiosi </span> </li> <li> <span> opit ja oivallat uutta </span> </li> <li> <span> harjoittelet oppimaasi </span> </li> <li> <span> <span>  </span> teet konkreettisen toimintasuunnitelman legendaarisen palvelun toteuttamiseksi. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Voit olla esimerkiksi </span> </h4> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> • hotelli- ja ravintola-alan työntekijä ja lähijohtaja <br/> • vähittäiskaupan myyjä ja lähijohtaja <br/> • call center -asiakaspalvelija ja lähijohtaja <br/> • pankki- ja vakuutusalan henkilöstöä <br/> • terveydenhuoltoalan henkilöstöä <br/> • kuntien, kaupunkien ja valtionvirastojen toimihenkilö <br/> • ICT-alan henkilöstöä <br/> • projektipäällikkö </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Asiakaskokemuksen kehittäminen valmennuksen avulla </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Meillä kaikilla on asiakkaita. Joko työyhteisön sisäisiä tai ulkoisia, tai molempia. Miten parantaa näiden kaikkien asiakaskokemusta? Valmennus lähestyy palvelua kokonaisvaltaisesti ja opettaa oikean ajattelutavan legendaarisen palvelun tarjoamiseen oman työn näkökulmasta. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/istock-93114424-nelio2.jpg" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Valmennuksen jälkeen </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <ul> <li> <span> osaat tunnistaa sisäisten ja ulkoisten asiakkaiden tarpeet ja toiveet </span> </li> <li> <span> hyödynnät taitoja, joiden avulla palvelet asiakkaita paremmin ja tehokkaammin </span> </li> <li> <span> <span>  </span> pystyt suunnittelemaan omaa kehitystäsi. </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Legendaarinen palvelu™ -verkkovalmennuksen sisältö </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Legendaarinen palvelu -verkkovalmennus koostuu ennakkotehtävistä, moduulien välissä olevista välitehtävistä sekä valmentajan vetämistä verkkotapaamisista. <br/> <br/> Valmennus antaa mahdollisuuden perusteelliseen itsensä arviointiin ja oman toiminnan tarkasteluun. Se antaa taitoja lisätä itsetietoisuutta, parantaa vuorovaikutusta muiden kanssa sekä viestiä erilaisissa tilanteissa. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi legendaarinen palvelu™? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Mikä erottaa muista asiakaspalvelukoulutuksista? </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> "Valmennus antaa kokonaisvaltaisen lähestymistavan asiakaskokemuksen kehittämiseen ja opettaa oikean ajattelutavan legendaarisen palvelun tarjoamiseen. Se lähtee henkilökohtaisesta palveluvisiostasi, palveluun liittyvien uskomustesi ja arvojesi tunnistamisesta sekä näiden kytkemisestä organisaatiosi palvelutavoitteisiin edeten keskeisten konkreettisten taitojen opetteluun ja harjoitteluun." </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Koulutuspaikka: Blanchard Exchange-oppimisympäristö ja Zoom-verkkokoulutus </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Investointi: 690 € / hlö (+alv) </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Legendaarinen palvelu™ -verkkovalmennuksen hintaan sisältyy: korkeatasoinen koulutusmateriaali, johon kuuluu 61-sivuinen työkirja ja käytännönläheiset työkalut sekä käyttöoikeus Blanchard Exchange -oppimisalustalle, jota voit käyttää sekä tietokoneella että mobiilisovelluksella. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 05:21:48 GMT http://www.blanchard.fi/legendaarinen-palvelutm suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-training-for-trainers-28-9-1-10-2026 Join the SLII® Training for Trainers from Sept 28 to Oct 1, 2026. Develop your leadership skills and enhance team performance. Register now! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII® on maailman laajimmin valmennettu johtamismalli </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <a href="/slii"> SLII:n </a> <span> avulla johtajat oppivat käyttämään sopivaa johtamistyyliä vastatakseen muiden tarpeisiin kussakin tilanteessa, mikä nopeuttaa kehitystä, parantaa tuottavuutta ja suorituskykyä sekä lisää sitoutumista. <br/> <br/> The SLII Experience™ on johtamisvalmennus, jossa hyödynnetään pitkälle kehitettyjä ja monipuolisia oppimistekniikoita, joiden avulla valmennettavat syventyvät SLII-malliin nopeasti ja tehokkaasti. <br/> <br/> SLII Training for Trainers -ohjelma (T4T) on tarkoitettu organisaatioille, jotka haluavat toistuvasti ja skaalautuvasti valmentaa esihenkilöitä SLII-malliin organisaation sisäisten valmentajien toimesta. Se on myös tarkoitettu organisaatioille, jotka haluavat valmentaa sisäisiä SLII-valmentajia tukemaan SLII-mallin soveltamista ja käytäntöön vientiä kaikilla organisaation tasoilla. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h4> <span> Hyvä tietää </span> </h4> <ul> <li> <span> <span> Ennen Training for Trainers -ohjelmaan osallistumista sinun on täytynyt suorittaa </span> </span> <a href="/slii"> SLII-valmennus </a> <span> <span> viimeisen 12 kuukauden aikana. </span> </span> </li> <li> <span> Valmennus sekä valmentajan materiaali on pääosin englannin kielellä. </span> </li> <li> <span> Sertifioiduilla SLII-valmentajilla on oikeus valmentaa SLII-mallia nimetyn organisaation sisällä. Valmennuksen kaupallinen hyödyntäminen on kiellettyä. <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Sisäisille valmentajille: </strong> <span> <span> Organisaation sisäisille valmentajille, kouluttajille ja coacheille. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Oppimisesta ja kehittämisestä vastaaville </strong> <strong> : </strong> <span> <span> Organisaation henkilöstön oppimisesta ja kehittämisestä vastaaville asiantuntijoille. </span> </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/top20-kuva2-300x286.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Training for Trainers (T4T) -ohjelma kehittää valmennettavien osaamista, itseluottamusta ja motivaatiota SLII-mallin valmentamiseen ja käytön tukemiseen. Se antaa erinomaiset valmiudet ja työkalut SLII-valmennuksen toteuttamiseen lähi- tai verkkovalmennuksena sekä tukemaan SLII-johtajia organisaation sisällä. </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/slii-sertifikaatti-150x150.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Valmennettavat saavat käyttöönsä erittäin laadukkaat ja yksityiskohtaiset SLII-valmentaja­oppaat, oppimismuotoilun ja muun tarvitsemansa valmentaja­materiaalin, kuten PowerPoint®-esitykset videoilla, osallistujien paketin, SLII®-julisteen, SLII®-pikamätsäyskortit, SLII®-pelin, työkalut vaikuttavuuden mittaamiseen sekä SLII®-pelikirjan SLII-mallin onnistuneeseen käyttöönottoon. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Johtajille: </strong> <span> <span> Johtajille ja esihenkilöille, jotka ovat keskeisessä asemassa yrityksen johtamiskulttuurin muovaamisessa. </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> • Neljä etävalmennuspäivää englanniksi. <br/> <br/> • Valmentajan materiaali sisältää kaiken tarvittavan SLII-mallin onnistuneeseen käyttöönottoon ja tehokkaaseen tukemiseen organisaation sisällä. <br/> <br/> • Työkalut vaikuttavuuden mittaamiseen (ROI-tasot 1-2 ja 3-4/6). <br/> <br/> • Blanchard Finland SLII-valmentajatapaamiset ja tuen. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Ohjelma sisältää </span> </h2> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/slii-malli-kuva-570x660.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Oppimispolku – SLII® Training for Trainers (T4T) </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Valmennuskieli: </strong> <span> <span> englanti/suomi </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Hinta: </strong> <span> <span> 3 950 € +alv (+valinnainen optiomoduuli 1 450 €+alv) </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Paikka: </strong> <span> <span> Zoom </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Peruutusehdot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Osallistumisen voi perua ilman peruutuskuluja viimeistään 14 vrk ennen koulutuksen alkua. <br/> Alle 14 vrk ennen koulutuksen alkua tehdyistä peruutuksista perimme 50 % koulutuksen hinnasta. Jos osallistumista ei ole peruttu ennen koulutuksen alkua, perimme 100 % koulutuksen hinnasta. Keskeytetyn koulutuksen osalta maksua ei palauteta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> SLII-sponsori­valmennus </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> SLII-sponsorivalmennus antaa osaamisen ja työkalut tukea esihenkilöitä SLII-mallin käytössä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Valmennuskieli: </strong> <span> <span> suomi </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Hinta: </strong> <span> <span> 1 450 € +alv (+1 750 € +alv SLII-valmennus) </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hintaan sisältyy valmennuspäivän lisäksi henkilökohtainen 1+1 -keskustelu asiantuntijan kanssa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Peruutusehdot </strong> <strong> <br/> </strong> <span> Osallistumisen voi perua ilman peruutuskuluja viimeistään 14 vrk ennen koulutuksen alkua. <br/> Alle 14 vrk ennen koulutuksen alkua tehdyistä peruutuksista perimme 50 % koulutuksen hinnasta. Jos osallistumista ei ole peruttu ennen koulutuksen alkua, perimme 100 % koulutuksen hinnasta. Keskeytetyn koulutuksen osalta maksua ei palauteta. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Lisätiedot </span> <span> <br/> Johanna Böckerman <br/> johanna.bockerman@educo.fi </span> <a href="tel:0447110461" target="_blank"> <br/> 044 733 4904 </a> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 04:55:51 GMT http://www.blanchard.fi/slii-training-for-trainers-28-9-1-10-2026 English,suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/student-self-leadership-collaborative-online-course Join our 4-week online course for teens to build self-leadership skills. Sign up today for personal growth and empowerment! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Learn the mindset and skill set to get what you need to succeed in life </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Teens shouldn’t have to wait until they are adults to learn to lead themselves through life’s inevitable challenges. Blanchard’s Student Self Leadership public course teaches skills that enable youth to overcome barriers, persevere against life’s challenges, and lead others to do the same. <br/> <br/> This four-week online collaborative leadership course for high school students covers how to become an empowered self leader—someone who knows how to ask for help and feedback to take charge of their goals in life. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Course Outcomes </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Student Self Leadership teaches young adults how to thrive at school and work, in their activities, with their friends, and in their community. When they are empowered to be self leaders, they will find success. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <strong> Own Your Growth </strong> <span> <br/> Take initiative for your own growth instead of waiting for someone else to do it for you. </span> </li> <li> <strong> Communicate Better </strong> <span> <br/> Learn how to ask for the direction and support you need to be successful. </span> </li> <li> <strong> Gain Confidence </strong> <span> <br/> Change your “I can’t” thinking into “I can’t YET.” </span> </li> <li> <strong> Set Clear Goals </strong> <span> <br/> Strive for accomplishments you want to achieve and measure your progress along the way. </span> </li> </ul> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Course Details </span> </h4> <p> <span> Student Self Leadership is a four-week collaborative online course hosted on the Intrepid </span> <span> ® </span> <span> <span> platform. Every week, you’ll participate in a ​one​​​-hour, live​ ​​​virtual session facilitated by Blanchard’s leadership experts. </span> </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Here’s the journey students will take to become empowered self leaders: </span> </p> <p> <strong> <br/> Week 1 </strong> <span> : Get Started —How are you limiting yourself? </span> <strong> <br/> Week 2 </strong> <span> : Find your Power—How can you take responsibility for yourself? </span> <strong> <br/> Week 3 </strong> <span> : Set Compelling Goals—How should you set goals and measure progress? </span> <strong> <br/> Week 4 </strong> <span> : Be the Leader YOU Are—What is your plan to move forward? <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Understand how to navigate the world </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Reach their full potential </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Thrive in school, extracurricular activities, and at home </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> This course will benefit students between 14-18 years old who want to: <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> <span> </span> </span> <span> <span> 0 € </span> </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 03:54:47 GMT http://www.blanchard.fi/student-self-leadership-collaborative-online-course English,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/itsensa-johtamisen-verkkokurssi <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Opi nopeasti ja tehokkaasti itsensä johtamisen ajattelutapa ja taidot – paikasta ja ajasta riippumatta </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Itsensä johtamisen verkkokurssilla opit miten omaksua menestyksekkään itsensä johtajan ajattelutavan, miten voit ylittää kasvua rajoittavat mielesi esteet, kuinka oivallat valtasi lähteet ja miten voit olla aloitteellinen, kun pyydät ja haet tarvitsemaasi ohjausta tai tukea lähijohtajaltasi ja muilta. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi tilata verkkokurssi? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchardin itsensä johtamisen verkkokurssi perustuu maailman laajimmin valmennettuun SLII® johtamismalliin ja viimeisimpään tutkimukseen yksilön proaktiivisen toiminnan kannalta tärkeimmistä taidoista. Saat käyttöösi selkeän ja laajasti testatun mallin sekä työkalut onnistuneeseen itsesi johtamiseen. Opit myös yhteisen kielen lähijohtajasi kanssa, mikäli hän on käynyt SLII®-valmennuksen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <h4> <span> Sisältö </span> </h4> <p> <span> Itsensä johtamisen verkkokurssi on noin 2,5–3 tunnin mittainen itsenäisesti opiskeltava laadukas ja innovatiivinen verkkokurssi. Se koostuu kuudesta moduulista, jotka sisältävät mukaansatempaavia videoita, interaktiivisista harjoituksia, esimerkkitilanteista ja itsearviointeja. Moduulit voit suorittaa omaan tahtiisi, vaikka yhden tai kaksi viikossa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Moduuli 1 Ylitä mielesi esteet – ajattelutapa ja taidot 20–30 minuuttia <br/> Moduuli 2 Tavoitteiden asettaminen – SMART tavoitteet 10–20 minuuttia <br/> Moduuli 3 Diagnosointi – tunnista tarpeesi 20–30 minuuttia <br/> Moduuli 4 Mätsäys – tunnista johtamisen tarpeesi 10–20 minuuttia <br/> Moduuli 5 Oivalla valtasi lähteet – löydä ja hyödynnä kyvykkyytesi 10–20 minuuttia <br/> Moduuli 6 Ole aloitteellinen – ilmoita tarpeesi 25–35 minuuttia <br/> Moduuli 7 Itsensä johtamisen soveltaminen 10–20 minuuttia </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokurssiin sisältyy lisäksi ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytännön soveltamisessa. Verkkokurssi on käytössäsi 12 kuukautta Blanchard Exchange oppimisalustalla. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikkien tasojen työntekijät </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/itsensa-johtaminen-verkkokatsaus.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> Noin 2,5-3 tuntia. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Paikka: Blanchard Exchange oppimisalusta. Tarvitset tietokoneen, tabletin tai puhelimen nettiyhteydellä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kieli: suomi tai englanti </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hinta: 249 € + alv 25,5%. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Saat tilaamisen jälkeen tarkemmat ohjeet sähköpostiisi. Verkkokatsaus aktivoidaan noin 1-2 arkipäivän kuluessa. </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 03:22:37 GMT http://www.blanchard.fi/itsensa-johtamisen-verkkokurssi English,suomi,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-verkkokatsaus <div data-rss-type="text"> <p> <span> Opi nopeasti ja tehokkaasta tärkeimmät asiat coachingista – paikasta ja ajasta riippumatta <br/> <br/> Coaching-taidot ovat tutkimusten mukaan tärkeimpiä yksittäisiä johtamistaitoja, jotka erottavat parhaat johtajat muista. Kun osaat coachata, parannat tuottavuutta, luot luottavaisen ja itsenäisyyttä tukevan ilmapiirin ja saat aiempaa parempia tuloksia. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi tilata verkkokatsaus? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ verkkokatsaus perustuu ICF:n (International Coaching Federationin) hyviksi havaitsemiin coaching-taitoihin. Sen on suunnitellut business coachingin pioneerin Blanchardin Master Certified Coachien tiimi, jolla on yli 20 vuoden kokemus coaching-menetelmien hyödyntämisestä ja parhaista käytännöistä. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ verkkokatsaus opettaa sinulle keskeisiä tietoja ja taitoja, joiden avulla voit tehdä coachingista osan johtamistyyliäsi ja kehittää työntekijöittesi osaamista siten, että he voivat onnistua itsenäisesti. Opit coaching-prosessin ja keskeiset coaching-taidot. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Käytännön coaching™ verkkokatsaus sisältää viisi moduulia, jotka koostuvat mukaansatempaavista videoista, interaktiivisista harjoituksista, esimerkkitilanteista ja itsearvioista. Verkkokatsauksen voit suorittaa omaan tahtiisi aikatauluista ja paikasta riippumatta tietokoneella, tabletilla tai vaikka mobiilissa. Verkkokatsauksen kokonaiskesto on noin 35–45 minuuttia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsaukseen sisältyy lisäksi Käytännön coaching™ pikatehtäviä, ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytännön soveltamisessa. Verkkokatsaus ja pikatehtävät ovat käytössäsi 12 kuukautta Blanchard Exchange oppimisalustalla. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikkien tasojen johtajat </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> Noin 30-45 minuuttia. Sisältää viisi itsenäisesti ja omaan tahtiin suoritettavaa moduulia. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Paikka: Blanchard Exchange oppimisalusta. Tarvitset tietokoneen, tabletin tai puhelimen nettiyhteydellä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kieli: suomi tai englanti </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Hinta: 149 € + alv 25,5%. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Saat tilaamisen jälkeen tarkemmat ohjeet sähköpostiisi. Verkkokatsaus aktivoidaan noin 1-2 arkipäivän kuluessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kysy lisää: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 03:19:39 GMT http://www.blanchard.fi/kaytannon-coachingtm-verkkokatsaus English,suomi,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-verkkokatsaus <div data-rss-type="text"> <p> <span> Opi nopeasti ja tehokkaasta tärkeimmät asiat luottamuksesta – paikasta ja ajasta riippumatta. <br/> <br/> Luottamus työyhteisössä on menestymisen edellytys, ja kun se puuttuu, yhteistyötä on vähän ja epäilyksiä paljon. Luottamus on myös hyvän johtamisen perusta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi tilata verkkokatsaus? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Luottamuksen rakentamisen verkkokatsaus opettaa sinut ymmärtämään käyttäytymisesi vaikutuksen luottamuksen rakentamiseen tai heikentämiseen ja tunnistamaan ne tekijät, jotka vaativat huomiota luottamuksellisten suhteiden rakentamiseksi ja ylläpitämiseksi. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Tutustut luottamuksen rakentamisen malliin ja -elementteihin, jotka perustuvat Blanchardin yli 30 vuoden tutkimukseen ja kokemukseen luottamuksen rakentamisesta organisaatioissa ympäri maailmaa. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Luottamuksen rakentamisen verkkokatsaus sisältää kolme moduulia, jotka koostuvat mukaansa tempaavista videoista, interaktiivisista harjoituksista, esimerkkitilanteista ja itsearvioista. Verkkokatsauksen voit suorittaa omaan tahtiisi aikatauluista ja paikasta riippumatta tietokoneella, tabletilla tai vaikka mobiilissa. Verkkokatsauksen kokonaiskesto on noin 35–45 minuuttia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsaukseen sisältyy lisäksi Luottamuksen rakentamisen pikatehtäviä, ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytännön soveltamisessa. Verkkokatsaus ja pikatehtävät ovat käytössäsi 12 kuukautta Blanchard Exchange oppimisalustalla. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikkien tasojen johtajat </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Työntekijät </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> Noin 30-45 minuuttia. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Paikka: Blanchard Exchange oppimisalusta. Tarvitset tietokoneen, tabletin tai puhelimen nettiyhteydellä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kieli: suomi tai englanti </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hinta: 149 € + alv 25,5%. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Saat tilaamisen jälkeen tarkemmat ohjeet sähköpostiisi. Verkkokatsaus aktivoidaan noin 1-2 arkipäivän kuluessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kysy lisää: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 03:12:58 GMT http://www.blanchard.fi/luottamuksen-rakentaminen-verkkokatsaus English,suomi,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/itsensa-johtamisen-verkkokatsaus <div data-rss-type="text"> <p> <span> Opi nopeasti ja tehokkaasta tärkeimmät asiat itsensä johtamisesta – paikasta ja ajasta riippumatta <br/> <br/> Itsensä johtamisen verkkokatsauksessa opit miten omaksua menestyksekkään itsensä johtajan ajattelutavan, miten voit ylittää kasvua rajoittavat mielesi esteet, kuinka oivallat valtasi lähteet ja miten voit olla aloitteellinen, kun pyydät ja haet tarvitsemaasi ohjausta tai tukea lähijohtajaltasi ja muilta. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Miksi tilata verkkokatsaus? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchardin itsensä johtamisen verkkokatsaus perustuu maailman laajimmin valmennettuun SLII® johtamismalliin ja viimeisimpään tutkimukseen yksilön proaktiivisen toiminnan kannalta tärkeimmistä taidoista. Saat käyttöösi selkeän ja laajasti testatun mallin sekä työkalut onnistuneeseen itsesi johtamiseen. Opit myös yhteisen kielen lähijohtajasi kanssa, mikäli hän on käynyt SLII®-valmennuksen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Itsensä johtamisen verkkokatsaus koostuu helposti suoritettavista moduuleista, joissa on mukaansatempaavia videoita, interaktiivisia harjoituksia, esimerkkitilanteista ja itsearviointeja. Verkkokatsauksen voit suorittaa omaan tahtiisi aikatauluista ja paikasta riippumatta tietokoneella, tabletilla tai vaikka mobiilissa. Verkkokatsauksen kokonaiskesto on noin 35–45 minuuttia. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Verkkokatsaukseen sisältyy lisäksi ladattavia työkaluja ja oppaita, jotka auttavat sinua asioiden käytännön soveltamisessa. Verkkokatsaus on käytössäsi 12 kuukautta Blanchard Exchange oppimisalustalla. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Kenelle </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Kaikkien tasojen työntekijät </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> L&amp;D- ja HR-ammattilaiset </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Lisätietoja </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Kesto: </strong> <span> <span> Noin 30-45 minuuttia. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Paikka: Blanchard Exchange oppimisalusta. Tarvitset tietokoneen, tabletin tai puhelimen nettiyhteydellä. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Kieli: suomi tai englanti </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Hinta: 149 € + alv 25,5%. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Saat tilaamisen jälkeen tarkemmat ohjeet sähköpostiisi. Verkkokatsaus aktivoidaan noin 1-2 arkipäivän kuluessa. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Kysy lisää: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Sittenkin verkkokurssi? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Vai haluaisitko oppia aiheesta vielä syvemmin ja saada käyttöösi enemmän työkaluja? Silloin sinun kannattaa valita 2,5 tunnin mittainen Itsensä johtamisen verkkokurssi. </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:57:45 GMT http://www.blanchard.fi/itsensa-johtamisen-verkkokatsaus English,suomi,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/blanchard-management-essentials-online-program Enroll in the Blanchard Management Essentials® program to boost your leadership skills. Ideal for new & experienced managers. Join today! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> The Fundamental Skills for Every Manager </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> The ideal manager inspires employees, leads productive teams, and improves business performance. When managers struggle in their jobs, they often rely on ill-suited behaviors and instincts that can erode morale, diminish productivity, and increase turnover. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> <br/> </span> </p> <p> <span> We’ve used our 40 years of experience to create a transformational leadership training program for new managers and those who need to refresh essential skills: Blanchard Management Essentials®. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Blanchard Management Essentials® online program </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard Management Essentials is built on the key concepts of the best-selling business book The New One Minute Manager®, and teaches new managers the most critical skills of management needed to set goals and achieve results. It gives managers the tools and training to develop the skills needed to build positive relationships with team members, inspire engagement, and drive productivity. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Online Program </span> </h4> <p> <span> It is a two-hour leadership solution that teaches new managers the skills they need to step confidently into their new role. The course also supports established managers and supervisors in improving essential management skills and helps emerging leaders reach their full potential. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Learning Design — Six modules (each approximately 20 minutes) that include assignments, engaging participant materials, videos, and learning activities: </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Module 1 – Discover the Essentials <br/> Module 2 – Communication Essentials <br/> Module 3 – Goal Setting Conversations <br/> Module 4 – Praising Conversations <br/> Module 5 – Redirecting Conversations <br/> Module 6 – Wrapping Up Conversations </span> </p> <p> <span> Sustainability Tools — After the course, participants can access videos and worksheets for reinforcement for a full year through their learner portal. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Digital Assets </span> </h4> <ul> <li> <span>  Micro-activities: Organized into bite-sized pieces, ranging from 1 to 5 minutes </span> </li> <li> <span> <span>  </span> Interactive Exercises: Fun, engaging activities include videos, games, stories and case studies. <br/> </span> </li> </ul> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> New managers </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Established managers seeking to improve essential management skills </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Emerging leaders </span> </p> </div> <div> <img src="https://de.cdn-website.com/b6abacf76bb0465797f38c12a4793164/dms3rep/multi/management-essentials.png" alt=""/> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> <span> </span> </span> <span> 249 € + VAT </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:50:24 GMT http://www.blanchard.fi/blanchard-management-essentials-online-program English,Online program,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/conversational-capacity-online-overview Enhance communication skills under pressure with our online course. Join now to improve dialogue & collaboration! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Remaining Candid and Curious under Pressure </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> When a challenging topic or conflict arises, natural defenses kick in, making open and honest dialogue difficult. This can lead to people either becoming overly cautious and not speaking openly or getting defensive and argumentative. Without the necessary awareness or skills to work through it, creativity, collaboration, and innovation suffer. <br/> <br/> Your people and teams should be able to put their most difficult, painful, divisive issues on the table and work through them in fair and productive ways. <br/> <br/> Conversational Capacity® teaches people how to engage in constructive, learning-focused dialogue when challenging topics or conflicts arise so they can make informed decisions and find the best solutions, even under high pressure. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Conversational Capacity® online overview </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> This 35-minute online overview teaches the core concepts of Conversational Capacity through micro-learning activities. Ideal for learners who need an overview of the content or a refresher, this course design can be used along with virtual and in-person sessions, or as part of a learning journey, to create more flexible learning experiences. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <h4> <span> Digital Assets </span> </h4> <p> <span> Set of nine micro-activities ranging from one to five minutes that learners can use during moments of need. The playlist includes videos, activities, and worksheets on topics such as influencing up, tackling touchy topics, why arguing backfires, and leaning into difference. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Anyone looking to improve how they communicate, how they influence, and how they collaborate with others. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:47:01 GMT http://www.blanchard.fi/conversational-capacity-online-overview English,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/courageous-inclusiontm-online-overview Enhance DEI in your organization with our online overview. Join now for interactive learning and practical exercises! <div data-rss-type="text"> <p> <span> Creating a diverse and inclusive workforce can foster higher employee engagement, increase creativity, and attract new talent, customers, and investors. But many organizations that have decided to make progress in their DEI efforts face unexpected challenges. <br/> <br/> These efforts often increase awareness of diversity and inclusion issues and build empathy among those in privilege, but they don’t yield measurable improvements. Even people who are more aware of DEI gaps and their own unconscious biases struggle to make progress in creating more diverse and inclusive environments. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Courageous Inclusion™ online overview </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard understands how important it is to provide your people with a way to confidently and safely raise DEI issues to create a more inclusive workplace. Building awareness and getting people familiar with DEI terminology isn’t enough to effect lasting change. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> That’s why we created Courageous Inclusion™ based on diversity and inclusion expert Jennifer Brown’s proven developmental continuum. Courageous Inclusion teaches people a mindset that promotes diversity and inclusion as well as a process to become more knowledgeable and active proponents of inclusion in their workplace. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Online Overview </span> </h4> <p> <span> Courageous Inclusion is a self-paced 35-minute Online Overview. It teaches the core content, followed by a one-hour facilitated session to discuss and deepen the learning. </span> </p> <p> <span> • Micro-activities: Organized into bite-sized pieces, ranging from one to five minutes <br/> • Interactive Exercises: Fun, engaging activities include videos, self-surveys, and reflective interactions as well as a downloadable reference. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Digital Assets </span> </h4> <p> <span> • Micro-activities to help reinforce learning (videos, resources, activities, tools) <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Managers </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Individuals </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Teams </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Executive Leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:44:48 GMT http://www.blanchard.fi/courageous-inclusiontm-online-overview English,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/adapting-to-change-online-overview Join a 35-minute course to build resilience & adaptability. Learn to navigate change effectively. Enroll now. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Create a change-adaptive culture </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> We are all exposed to an endless series of changes at work and in our personal lives. On our best days, we are open to change and ready to master it, but frequently, changes push us far out of our comfort zones, causing us to become defensive, closed-minded, and afraid. <br/> <br/> For individuals across organizations to better respond to change and even embrace it, they must learn how to navigate through change. Blanchard’s Adapting to Change Online Overview helps individuals learn and practice mindfully marshaling their curiosity, courage, and resilience to adapt to change. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Adapting to Change online overview </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Adapting to Change starts by teaching the fundamental skill of mindfulness. Once someone can sense their physical and emotional responses to change, they can pause and move forward intentionally. And they can learn to tell themselves a different story about their ability to move toward change. With that foundation in place, the online course teaches learners to marshal their natural curiosity, courage, and resilience to embrace change. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Adapting to Change Online </span> </h4> <p> <br/> </p> <p> <span> In this 35-minute online course, learners will engage with assignments, participant materials, videos, learning activities, and knowledge checks designed to enhance four key change adoption elements: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <strong> Mindfulness </strong> <span> : Recognize emotional and physical reactions to change and reframe them in the moment to better respond to change </span> </li> <li> <strong> Curiosity </strong> <span> : Seek information about a change to understand it better, reduce the fear of the unknown, and look for opportunities the change enables </span> </li> <li> <strong> Courage </strong> <span> : Speak up, share ideas and concerns, and ask for the support you need to navigate the change </span> </li> <li> <strong> Resilience </strong> <span> : Acknowledge your strengths and past successes dealing with change and focus your energy on just those things you can control </span> </li> </ul> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> Adapting to Change Online Overview is a 35-minute course with assignments, engaging participant materials, videos, learning activities, and knowledge checks. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Anyone going through change </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Anyone who wants to be more agile, open, and adaptive to change </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:41:35 GMT http://www.blanchard.fi/adapting-to-change-online-overview English,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/leading-people-through-change-online-overview Enhance your leadership skills with the Leading People Through Change® online overview. Equip yourself to manage change effectively. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Create a More Resilient and Agile Organization </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Organizational change is a fact of business life. Reorganizations, mergers and acquisitions, technology implementations, and other business initiatives are disruptive because they require large numbers of people to change at the same time. <br/> <br/> Change efforts often fail because the organization and their leaders lack the framework and skills to guide their people through them effectively. Failed or stalled change initiatives waste time and money, reduce productivity and engagement, and increase employee turnover. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Leading People Through Change® online overview </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> It doesn’t have to be this way. At Blanchard®, we know that the most successful companies stay ahead of the competition by making change a part of their corporate culture. Those who know how to lead change proactively surface and address employees’ concerns and involve them throughout the process, which moves the entire organization forward. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Leading People Through Change® teaches how to lead successful change initiatives. Leaders learn how to identify and address the predictable questions employees have and how to resolve their concerns to increase their buy-in and commitment. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h4> <span> Online Overview </span> </h4> <p> <span> The Leading People Through Change Online Overview is a 35-minute course that teaches essential skills like identifying and addressing employees’ predictable questions and resolving their concerns to increase their buy-in and commitment. </span> </p> <ul> <li> <span> Micro-activities: Organized into bite-sized pieces, ranging from one to five minutes </span> </li> <li> <span> Leadership Tendencies Tool: Allows participants to discover their natural strengths and opportunities for growth </span> </li> <li> <span> Interactive Exercises: Fun, engaging activities include videos, games, stories, case studies, and online discussions </span> </li> </ul> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Digital Assets </span> </h4> <p> <span> Set of micro-activities, including videos, interactions, and worksheets, that learners can access in moments of need to support ongoing learning, performance support and reinforcement. <br/> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Managers </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Individuals </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Executive leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Teams </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Anyone who wants to become more knowledgeable and active proponents of inclusion in their workplace </span> <span> <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:29:52 GMT http://www.blanchard.fi/leading-people-through-change-online-overview English,Public course,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/teaming-and-collaboration-online-overview Enhance team performance with our 35-minute online module. Learn to diagnose team stages & implement strategies for success. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Turn your teams into innovation incubators. </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Work teams are the engines that power an enterprise. But most are stuck in neutral because they lack a shared purpose, have unclear goals and roles, and are slowed by ineffective leadership. <br/> <br/> Teams that flounder cause organizations to miss opportunities and fall behind competitors. When all members work together, though, their teams become productivity powerhouses and innovation incubators. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Teaming and Collaboration online overview </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Blanchard’s Teaming and Collaboration Online teaches team members how to diagnose their team’s stage of development and act in a way that contributes to its performance. With employees spending most of their time working in teams, understanding how to make them successful is essential for your business’s future. </span> </p> <p> <br/> </p> <h4> <span> Online Overview <br/> </span> </h4> <p> <span> Teaming and Collaboration Online is a 35-minute module that explains how teams evolve from the orientation stage to the production stage. This enables learners to diagnose their team’s stage of development and apply the corresponding actions to help the team achieve high performance. Teaming and Collaboration Online includes microlearning activities, interactive learning, and tools for success. </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> Micro-activities: One module, 35 minutes in length, that can be completed at the learner’s convenience </span> </li> <li> <span> Important Ideas: Coverage of the most essential concepts </span> </li> <li> <span> Interactive Exercises: Fun and engaging activities, videos, games, stories, case studies, and online discussions </span> </li> <li> <span> Tools for Success: A variety of activities and tools to help learners practice and apply their new skills </span> </li> </ul> <p> <span>   </span> </p> <h4> <span> Who Is Teaming and Collaboration Online Designed For? </span> </h4> <p> <span> • Intact team members or project team members <br/> • Leaders who want to learn a mindset and model to build high-performance teams <br/> • A geographically dispersed workforce <br/> • Modern learners who prefer to do everything online <span>  </span> </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Managers </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Team leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Senior leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:26:40 GMT http://www.blanchard.fi/teaming-and-collaboration-online-overview English,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/team-leadership-online-overview Enhance your leadership skills with our Team Leadership Online Overview. Join now to boost team performance and collaboration. <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Optimize Your Team Performance </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Imagine a workforce made of teams that work together efficiently, find solutions to complex problems, and consistently produce superior results throughout the organization. </span> <span> <br/> <br/> </span> <span> When teams face a lack of shared purpose, have unclear goals, and contend with ineffective leadership, it becomes difficult to achieve this level of success. </span> <span> <br/> <br/> </span> <span> Every team should have the chance to come together and reach their full potential. This starts with managers who know how to provide clarity, manage conflict, and break through barriers to move the team forward. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Team Leadership online overview </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Based on SLII®, the most widely taught leadership model in the world, Blanchard’s Team Leadership program teaches managers to diagnose their teams’ development and apply the right leadership style to build and sustain high-performance teams. By teaching managers these leadership skills, you can significantly improve your teams’ ability to execute projects, grow the business, adapt to change, and overcome challenges. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> We have two online solutions—Team Leadership Online Overview and Teaming and Collaboration Online Overview — that cover the course’s core content and most important ideas for different audiences. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Team Leadership Online Overview </span> </h3> <p> <span> Online Overview is for team leaders and focuses on leadership behaviors. This 35-minute online overview contains one- to five-minute micro-learning videos, interactions, and tools. This content is ideal for learners who need browsable tips and bits of knowledge for just-in-time help for moments of need. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Teaming and Collaboration Online Overview </span> </h3> <p> <span> Teaming and Collaboration Online Overview is for the team members, and focuses on team interactions. Experienced as a 35-minute online overview with one- to five-minute micro-learning videos, interactions, and tools. </span> </p> <p> <br/> </p> <h3> <span> Digital Assets </span> <span> <br/> </span> </h3> <p> <span> Set of micro-activities, including videos, interactions, and worksheets, that learners can access in moments of need to support ongoing learning, performance support and reinforcement. </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Who Should Attend? </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Managers </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Team leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <span> Senior leaders </span> </p> </div> <div data-rss-type="text"> <h2> <span> More information </span> </h2> </div> <div data-rss-type="text"> <p> <strong> Language: </strong> <span> <span> English </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Place: </strong> <span> <span> Blanchard Exchange learning portal. You need a computer, tablet or phone with an internet connection. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <strong> Price: </strong> <span> 149 € + VAT </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> After ordering, you will receive detailed instructions in your email. The online program will be activated within about 1-2 business days. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Contact us: <br/> Johanna Böckerman </span> <a href="mailto:johanna.bockerman@educo.fi" target="_blank"> <br/> johanna.bockerman@educo.fi </a> <span> <br/> 044 733 4904 </span> <span> <br/> </span> </p> </div> Wed, 17 Jun 2026 02:22:34 GMT http://www.blanchard.fi/team-leadership-online-overview English,Public course,Overview,Online thumbnail main image http://www.blanchard.fi/the-cooperation-between-beneq-and-educo-builds-everyday-leadership Learn how Beneq & Educo enhance leadership skills through tailored training. Contact us for more information! <div data-rss-type="text"> <p> <span> Beneq and Educo Valmennustalo have worked closely together on leadership development since 2022. Hanna Osara, Beneq’s Vice President, People and Culture, shares the background, experiences, and results of the cooperation. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <h2> <span> The Goal: Creating a Shared Leadership Language Across Borders </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Beneq is a multinational growth company where leadership takes place in several countries, across different time zones and cultures. Our goal was to build a shared leadership model that brings different teams together, supports consistency in leadership, and clarifies expectations. We also wanted to strengthen managers’ ability to support their teams individually and according to the situation — in everyday work, not just in theory. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> All our new managers complete Blanchard’s SLII® training. Most often this is delivered as in-person training, which is our absolute favorite, but when needed, it is also delivered online for our international units. We have also brought managers from our international teams to Finland to take part in tailored trainings. These are valuable moments for us to strengthen our shared culture and Beneq’s values globally. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> We Wanted a Skilled and International Training Partner </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Blanchard’s SLII® model directly met our need: leadership that adapts to people, not the other way around. Educo Valmennustalo, as Blanchard’s Global Partner, convinced us with its expertise, international experience, and ability to scale training across several countries and units. It was important to us that our partner understands both business and people leadership. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Educo’s trainings have not been just individual training events, but part of a longer development path in which Educo genuinely walks alongside us as a partner. The cooperation has been smooth and goal-oriented from the very beginning. Educo’s experts have always listened to us carefully, and the trainings are genuinely tailored to our needs. We especially value their flexibility and the fact that Educo is able to operate both globally and locally — seamlessly. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> The Results Are Visible in Wellbeing and Performance </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> We now have a shared leadership language that lives in everyday work. Managers are better able to recognize the individual needs of their team members, and interaction has become more goal-oriented and constructive. This is visible in both wellbeing at work and team performance. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The shared model has brought confidence to managers’ work and has also made it easier to handle challenging situations. In addition, cooperation between different units has become closer, as we now speak the same language of leadership. This builds a sense of belonging across team boundaries. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Effective Tools and Exceptionally Knowledgeable Trainers </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> The SLII® model is clear, practical, and easy to adopt. The tools support learning and make it possible to transfer what has been learned directly into everyday work. The support after the training and the availability of practical tools have also been especially valuable. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The tools did not remain as training day materials; they have become part of everyday leadership work. They provide concrete support for managers in planning, dialogue, and decision-making — exactly when that support is needed most. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The trainers are exceptionally knowledgeable, approachable, and genuinely practical. Their ability to facilitate discussion in an inspiring and participatory way creates space for insights and genuine encounters. They have a deep understanding of both business realities and people leadership — and this combination makes an impression time and again. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The cooperation with the trainers has developed into a close and trusting sparring relationship that delivers excellent results. Cooperation with Educo’s personnel has also been smooth, efficient, and above all straightforward from the very beginning. We could not hope for a better partner alongside us. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Not a Single HR Training Project, but Genuine Partnership </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Working with Educo has not been just an HR training project — it has been genuine partnership. They are alongside us in everyday work as well, not only on training days. We have now built a foundation on which it is good to continue — together. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Our shared journey has brought us new insights, strengthened managerial work, and created space for growth. We value the way Blanchard listens, responds, and moves flexibly with our rhythm. This makes the cooperation both impactful and human. </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 07:06:02 GMT http://www.blanchard.fi/the-cooperation-between-beneq-and-educo-builds-everyday-leadership English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/elematic-devekloped-leadership Elematic enhances leadership skills with Educo's training. Boost team performance & satisfaction through effective coaching. Contact us! <div data-rss-type="text"> <p> <span> Elematic is the world’s leading manufacturer of precast concrete technology. With more than 65 years of experience, the company designs, manufactures, and delivers top-class machines, equipment, and automation solutions for the precast concrete industry. Elematic’s technology covers the entire precast concrete production process from design and manufacturing to delivery and installation, helping customers improve productivity, sustainability, and profitability. The company’s customer base extends to more than 100 countries. Its headquarters and one of its production facilities are located in Akaa, Toijala, and it also has production facilities in Riihimäki, Alwar in India, and Changzhou in China. Elematic employs approximately 300 people worldwide, and its revenue in 2024 was 50 million. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> A New Strategy as the Starting Point for Development </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Our new strategy toward sustainable growth was published in 2024, and one essential part of it is leadership development. Our people play a key role in implementing the strategy and delighting our customers. We had a clear need and desire to develop the leadership skills of our managers and thereby strengthen our culture,” says Teppo Voutilainen, CEO of Elematic. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “We had not had leadership training for some time, so the need for development was significant in that respect as well. We felt in particular that managers needed a shared operating model for leadership. We were convinced by Educo’s expertise and the Blanchard SLII® leadership model available through them,” continues HR Manager Maarit Jamrozinski. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The key goals for the partnership launched with Educo were to increase managers’ leadership competence, strengthen our leadership culture, create high-quality communication, and inspire people to achieve exceptional results. Ultimately, the aim is to achieve better business results and increased job satisfaction among teams and team leaders,” says CEO Voutilainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Focusing on Practical Frontline Leadership </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> An approximately 11-month leadership training program was designed and implemented for Elematic. The program included the most essential and important frameworks and tools for practical frontline leadership. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The training program included in-person and online training, digital online courses, guided application, as well as supporting self-assessments and feedback surveys. The learning journey was built in the Blanchard Exchange learning portal, where participants could easily access different tools and guides and expand their learning, for example through short exercises lasting just a few minutes. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The learning journey included the following main themes and tools: </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/slii"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> — taught leaders how they can help people succeed by providing the right amount of direction and support at exactly the right time, in other words, by using a leadership style that matches each person’s needs. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/building-trust"> <strong> Building Trust </strong> </a> <span> <span> — taught leaders and gave them concrete tools for building trust and restoring lost trust. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Practical Coaching™ </strong> <span> <span> — taught leaders a coaching process and skills designed for practical frontline leadership, and provided tools that help them increase productivity and create an atmosphere of trust and autonomy. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Johtamistaitojen arviointi II (LAPII) </strong> <span> <span> — provided information on leadership effectiveness, flexibility in the use of leadership styles, and respondents’ satisfaction with their manager’s leadership style and the organization. A self-assessment and employee assessment were conducted at the beginning and end of the training program. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Everything DiSC® </strong> <span> <span> — helped leaders create more effective interaction both personally and at the organizational level. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Evaluating the Impact of the Training Program </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> To evaluate the impact of the training program, a measurement strategy was created, defining the methods and measurement points for impact assessment. The impact evaluation focused on assessing the impact of the SLII® model, which played the central role in the training program. </span> </p> <p> <span> The impact of the SLII® training was assessed in two different phases. In the first phase, the development of participants’ competence and commitment was evaluated in certain key knowledge areas and skills, such as goal setting. This was carried out immediately after the SLII® training. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> In the next phase of the impact assessment, the focus was on behavioral change and the resulting improvement in performance and results. This took place 90 days after the SLII® training, and employees also participated in the assessment alongside managers. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> A separate leadership skills assessment, LAPII, was also used as part of the impact evaluation. The survey provided information on the participants’ leadership effectiveness, flexibility in the use of leadership styles, and employees’ satisfaction with their own manager’s leadership style and the organization. The LAPII self-assessment and employee assessment were conducted at the beginning and end of the training program. At Elematic, the impact evaluation will continue through quarterly assessments of managerial work. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Significant Results with the SLII® Leadership Model </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ninety days after the SLII® training, 87% of managers estimated that they had improved separately defined leadership skills, and 69% of employees estimated that their own manager had improved these skills after the SLII® training. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> After 90 days, 82% of managers estimated that applying the leadership skills and leadership behaviors learned in the SLII® training had improved their team’s performance. Team performance was estimated to have improved by an average of 41%. Among employees, 70% estimated that their own performance had improved thanks to better frontline leadership. Their own performance was estimated to have improved by an average of 33%. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Ninety days after the SLII® training, 91% of managers felt that they had been more committed and motivated in their role as a frontline leader after the training, and 73% also estimated that the training program had improved their commitment to the company. Among employees, 68% felt that they had been more committed and motivated thanks to better frontline leadership, and 54% felt that better frontline leadership had strengthened their commitment to their workplace. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The decisive factor was to give all managers the same framework and model for leadership. With the help of the SLII® model, we have been able to engage personnel more effectively, as we can identify competence needs and changes in motivation in different tasks and goals. We have also observed improved communication between different units thanks to the new approach to frontline leadership,” says HR Manager Maarit Jamrozinski. </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 07:00:26 GMT http://www.blanchard.fi/elematic-devekloped-leadership English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/slii-brought-otava-a-practical-and-impactful-tool-for-leadership Learn how Otava enhanced leadership consistency & employee experience with the SLII® model. Contact us for training solutions. <div data-rss-type="text"> <p> <span> Otava-konserni is Finland’s third-largest diversified media group, reaching almost every Finn in one way or another. Otava’s business areas are Kirjat, Oppimisen palvelut, and Media. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Three companies from Otava-konserni took part in the leadership development program: Kustannusosakeyhtiö Otava, the group’s parent company Otava Oy, and Otavan Kirjapaino Oy. In total, the program involved 57 managers and more than 200 employees. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> The Goal Was Consistent Managerial Work </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “Our primary need was more consistent managerial work. Employee representatives had given feedback that leadership practices varied between managers, which affected the consistency of the employee experience. A good employee experience supports Otava’s values, such as responsibility and closeness, and is partly created by employees experiencing consistent leadership in their everyday work,” says Päivi Paappanen, Head of HR at Otava. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> A Widely Tested and Research-Based Model Made a Strong Impression </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “The choice of the SLII® model was influenced by the fact that SLII® is based on academic research as well as individual and organizational psychology. The management of all three Otava companies saw the training as a strategic investment that supports consistent managerial work and the building of a shared leadership culture. Another important selection criterion was that the model has been applied so widely around the world,” Päivi Paappanen explains. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Employees Were Also Trained in the SLII® Leadership Model </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “Immediately after the managers’ in-person training days, we began thinking about how the SLII® model could be implemented across the entire personnel. We discussed different options and considered how the mindset could become part of everyday work as broadly as possible,” says Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The aim was to introduce the SLII® model to employees as quickly as possible, and a suitable concept was found among Blanchard’s digital learning solutions. Otava chose to use the cost-effective and easily scalable Itsensä johtamisen verkkokatsaus. Through it, more than 200 Otava employees learned the mindset of a self leader and the same SLII® leadership skills that their managers had learned in the SLII® training. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “Training the entire personnel through a digital online overview has strengthened a shared leadership language and understanding at different levels of the organization,” says Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Measurable Results Immediately After the SLII® Training </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> As promised by Educo, measurable results were achieved immediately. Thanks to the SLII® training, the leadership skills of the trained managers improved by 51% during the training, even though the starting level was already good. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> For example, before the SLII® training, 31% of managers had strong skills in setting goals. After the training, 88% of managers rated their skills in this area as strong or very strong. Assessing an employee’s development level based on competence and commitment — motivation and self-confidence — was strong for 14% before the training. After the training, 73% of managers rated this skill as strong or very strong. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> One of the most important factors for leadership results, the flexible selection and use of the right leadership style, was strong for 14% of managers before the training. After the training, 81% rated this skill as strong or very strong. </span> </p> <p> <span> The change was therefore significant. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The company already had a functioning practice for one-to-one discussions. Before the training, 37% of managers assessed their competence in one-to-one discussions as strong. After the SLII® training, as many as 64% assessed their ability to hold effective and impactful one-to-one discussions as strong or very strong. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Significant Results Two Months After the SLII® Training </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “Our goal was to train all managers in leadership according to the SLII® model and to ensure that the entire personnel understands the basic principles of the model, in order to strengthen a shared language and way of working. We have achieved this goal,” says Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> The impact of the training was also assessed in more detail approximately two months after the SLII® training, focusing on changes in leadership behavior and the results achieved through those changes. Immediately after the SLII® training, key leadership skills had been found to have improved by 51%. At this stage, the focus was on how this had affected everyday frontline leadership. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Based on the impact assessment, managers had been able to improve the following areas in practical frontline leadership: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> 87% had been able to adapt their leadership style according to employees’ needs. </span> </li> <li> <span> 80% had been able to ensure that expectations related to employees’ work performance are clear by discussing and reviewing them regularly with employees. </span> </li> <li> <span> 78% had been able to give encouraging feedback more often to inspire employees. </span> </li> <li> <span> 77% of managers had been able to improve goal setting. </span> </li> <li> <span> 73% had been able to better assess how motivated and skilled employees are in achieving their goals or completing their tasks. </span> </li> <li> <span> 70% estimated that they had been able to hold more impactful and effective one-to-one discussions. </span> </li> <li> <span> 67% had been able to actively give corrective feedback to improve work performance. </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> 45% had been able to hold regular one-to-one discussions more often in order to provide better support and guidance to their employees. </span> </p> <p> <span> Improved frontline leadership was also found to have affected team results. 46% of managers estimated that their team’s performance had improved in some concrete way. Team performance was estimated to have improved by an average of 27%. Managers mentioned, for example, the following observed changes: </span> </p> <p> <br/> </p> <ul> <li> <span> “SLII® has clarified goals and one-to-one discussions.” </span> </li> <li> <span> “Team members have themselves expressed what kind of leadership they hope for and need. I believe this will improve team performance.” </span> </li> <li> <span> “Enthusiasm, and through it motivation, has increased.” </span> </li> <li> <span> “Team cooperation has improved.” </span> </li> <li> <span> “In some projects, we had to correct the quality of work less than before.” </span> </li> </ul> <p> <br/> </p> <p> <span> SLII® training also increased managers’ commitment to their role and to the organization. </span> </p> <p> <span> 85% of managers felt more committed and motivated in their managerial role, and 66% felt more committed to the company or organization. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> SLII® Is More Than Training </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “SLII® differs from previous trainings in that it is not a single training course, but an organization-wide leadership model that supports everyday decision-making and interaction in a concrete and long-term way. The model serves as a foundation for managerial work and also enables new managers to be smoothly introduced to the same way of thinking,” says Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “The SLII® learning journey has been experienced at Otava as a meaningful and impactful whole. Participants have found the model practical, and it has been seen as providing clear tools for situational leadership. Feedback from the manager groups shows strong commitment to and interest in the model,” Paappanen continues. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Otava’s SLII® Story Continues </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “At the level of the entire organization, SLII® training will continue to serve as the foundation for managerial work, strengthened through refreshers and deeper content. Its impact will be monitored over the long term, and the training is expected to be visible in both the employee experience and business results,” says Päivi Paappanen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> She continues: “After the SLII® training, development will continue by training internal trainers. Three Otava managers will be trained as internal SLII® trainers for our organization. After the training, their first task will be to train producers whose work involves a great deal of leading the work of others. In addition, they will train all new managers joining Otava in the SLII model as part of the manager onboarding path. This will ensure the continuity of the model and its integration into everyday leadership.” </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 06:56:08 GMT http://www.blanchard.fi/slii-brought-otava-a-practical-and-impactful-tool-for-leadership English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/good-leadership-is-a-strategic-choice-for-maarla-group Learn how Maarla Group boosts employee experience & productivity through strategic leadership development. Contact us for details! <div data-rss-type="text"> <p> <span> Good people leadership is a factor in competing for the best talent, keeping them in the company, and creating an employee experience that helps people commit to succeeding even better. For Maarla Group, employee experience is, alongside customer experience, the most important area of development and part of the company’s vision. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> “Good people leadership is a key way to influence employee satisfaction and productivity,” says CEO Jari Puukilainen. “People create the results, and good people leadership is a prerequisite for goal-oriented operations,” continues COO Sofia Stark. “Responsible people leadership is an important value for us, and the professional competence of frontline leaders is a significant capability for the company’s productivity and competitiveness,” says HR Manager Anne Puukilainen. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Starting Points for Leadership Development </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> A key starting point for the development work was to build a shared leadership culture and align leadership practices. The employee wellbeing survey had also highlighted a need to develop feedback, support for work, and consistency in communication in particular. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “I had previously participated in Educo’s open leadership training, and based on that experience, I knew that their expertise and concepts were an excellent fit for our development challenge,” says CEO Jari Puukilainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Leadership Training Focused on What Matters Most </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Based on the development goals, an approximately six-month frontline leadership learning journey was built. At its core was Blanchard’s SLII®, the world’s most widely taught leadership model, which helps managers learn to use the right leadership style in each situation. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The SLII training was deepened with two themes that are essential to good people leadership and results: trust and coaching skills. The program made use of Blanchard’s impactful Luottamuksen rakentaminen (Building Trust) and Käytännön coaching™ (Coaching Essentials®) trainings. </span> </p> <p> <span> The training program also included a separate application phase, in which the SLII leadership model was brought into everyday leadership in guided, manageable steps. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> A Real Change in Leadership Culture </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “SLII has given us a clear and shared way to practice frontline leadership. It is now our common language for leadership,” say Anne Puukilainen and Sofia Stark. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The real change in leadership culture is clearly reflected in the fact that, four months after the training, 100% of the participants still feel that their commitment to the role of frontline leader and to the organization has increased. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The change in leadership culture is also clearly visible in everyday work. One significant change has been the increase in the number of one-to-one discussions and the improvement in their quality. “One-to-one discussions are now regular and planned,” says COO Sofia Stark. Another clear change has been the way goals are discussed. “We discuss goals and goal setting in a completely different way than before,” continues HR Manager Anne Puukilainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Measurable Results Right from the Start of the Training Program </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> During the training program, impact was measured several times and in several different ways according to a separate plan. The first impact results were obtained immediately after the first training session. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Immediate results observed right after the trainings included, for example, a 32% improvement in competence and commitment in building trust, a 48% improvement in key coaching skills and the coaching process, an 80% improvement in setting goals, a 70% improvement in diagnosing goal- and task-specific development levels based on competence and commitment, and a 70% improvement in selecting and using the right leadership style. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Four months after the SLII training, 86% of the participants estimated that they had been able to improve, for example, their listening skills significantly or very significantly. In addition, 72% estimated that they had been able to adapt their leadership style better, hold one-to-one discussions more often, and improve their impact. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Frontline leaders estimated that their team’s performance had improved by an average of 34%. Employees, in turn, estimated that their own performance had improved by an average of 30% thanks to better leadership. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “This has certainly been a worthwhile project for us, and I can recommend cooperation with Educo both to manufacturing companies and to other organizations,” says CEO Jari Puukilainen. </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 06:51:22 GMT http://www.blanchard.fi/good-leadership-is-a-strategic-choice-for-maarla-group English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/corex-finland-took-factory-frontline-leadership-to-a-new-level Learn how Corex Finland improved frontline leadership at the Pori mill with Educo's tailored training program. Contact us for details! <div data-rss-type="text"> <p> <span> “At the end of 2022, Corex Finland conducted an employee survey. Based on the results, there was a need to develop frontline leadership in production and maintenance. Success in frontline leadership is one of the key factors in the success of the Pori board mill, so we began looking for a skilled partner to support us in developing it. Educo was selected as our partner because of its positive client feedback and its clear, goal-oriented concept for developing frontline leadership,” says Juha Halminen, CEO of Corex Finland. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> At the start of the cooperation, the goal of the development work was set as improving the daily collaboration between the factory’s managers and employees, and supporting the organization’s strategic goals through daily leadership. Together, a training program suited to these goals was built for production and maintenance managers. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Focusing on the Leadership Skills That Matter Most for Results </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The content and methods of the training program were shaped especially by the goals set for the development work and the impact the organization wanted to achieve. In terms of content, the program was built to focus solely on the most essential leadership themes in people leadership: understanding the frontline leader’s own behavior and developing interaction skills, improving one-to-one discussions through the coaching process and coaching skills, building trust, and learning to adapt one’s leadership style according to employees’ needs. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The training program began with a joint kickoff event, where Juha Halminen, CEO of Corex Finland, explained the background and goals of the development work. Janne Annunen, CEO of Educo and one of the trainers in the program, introduced the participants to the upcoming learning journey of approximately eight months. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> After this, the frontline leadership learning journey continued with the development of self-awareness and interaction skills for frontline leaders, using Wiley’s Everything DiSC® Työyhteisöprofiili. In the next phase of the learning journey, the production and maintenance managers independently completed Blanchardin Luottamuksen rakentaminen, an approximately 35-minute online overview, followed by an online learning discussion facilitated by the trainer responsible for the theme. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The most important phase and central theme of the learning journey was SLII® training, which gave production and maintenance managers a concrete leadership model for daily people leadership. It taught frontline leaders and gave them tools for using a leadership style that matches an employee’s development level based on competence and commitment — situational leadership. To support the practical application of the SLII model, weekly application assignments were introduced and reinforced through shared learning discussions. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> In the final phase of the learning journey, interaction skills and the SLII model’s leadership styles T2 (Coaching) and T3 (Supporting) were deepened through Blanchardin Käytännön coaching™ training and a shared learning discussion. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Experiences and Results </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Teamwork among managers has developed in a positive direction, awareness and competence in using the tools have increased, and the learnings have been applied in everyday work, including DiSC, one-to-one discussions, and leadership according to the individual’s situation,” says Production Manager Minna Kurittu. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Maintenance Manager Jukka Majuri has also observed a change in frontline leadership. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “DiSC and SLII in particular were very concrete and illustrative everyday tools that increased understanding of people’s differences and helped take individuals’ needs and competence into account in leadership,” says Majuri. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “In the employee survey conducted after the training, the highest scores were given to the statements: I know what is expected of me at work, and my work goals are clear to me. The employee survey results are positive and support the view that we have reached the next level in frontline leadership. We are not yet professionals in frontline leadership, but the direction of development is good,” adds CEO Juha Halminen. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Corex is one of the world’s leading manufacturers of board cores and is part of the international VPK Group. Corex manufactures board cores for the needs of the paper, board, and plastics industries. Corex employs approximately 1,300 people in fifteen different countries, with around 150 of them working in Finland in Pori, Loviisa, Liljendal, and Imatra. </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 06:46:07 GMT http://www.blanchard.fi/corex-finland-took-factory-frontline-leadership-to-a-new-level English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/frontline-leadership-is-one-of-sospros-success-factors Explore how frontline leadership drives success at Sospro. Learn about our tailored training program today! <div data-rss-type="text"> <p> <span> Sospro is a Finnish company in the child welfare sector, operating nationwide in 35 service units. The company has a total of 348 employees. One of Sospro’s defined strategic success factors is strong frontline leadership. </span> </p> <p> <span> <span>  </span> </span> </p> <p> <span> “Our strategy has three critical success factors, one of which is that we have the best managers in Finland,” says Teemu Annala, CEO of Sospro. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> A Clear Framework and Model Were Needed for Frontline Leadership </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> “We already had team-level goals derived from our strategy, as well as all the tools for frontline leadership, from development discussions and competence assessment discussions to the early support model. However, we felt that these were more like separate, individual elements, and we began to think about what actions and ways of working are actually used to lead performance in everyday work. We realized that we were missing a sufficiently comprehensive approach and framework for practical frontline leadership,” says CEO Teemu Annala. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Competence in frontline leadership, and success in it, is a critical success factor for Sospro. For this reason, the company wanted to invest properly in leadership development and create its own methodology and shared language for frontline leadership, which would become an integral part of daily management and Sospro’s entire leadership system. The goal was for every manager in the company to apply the agreed shared model of frontline leadership in their own leadership work, strengthening collegial support and the management of managerial work. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> SLII® and Educo’s Expertise Made a Strong Impression </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “We explored different frontline leadership models and methodologies and concluded that Blanchard’s SLII® offers the kind of framework for frontline leadership that we want to learn and embed as part of Sospro’s leadership foundation and operating culture,” says Teemu Annala. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Although Educo Valmennustalo, as Blanchard’s Global Partner in Finland, was in practice the only party able to bring the SLII® model to Sospro, the decisive factor was Educo’s strong experience and expertise in leadership development. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Educo impressed us with its experience and expertise in designing and implementing impactful leadership training programs. Already during the introductory phase, we felt that this was a partner who speaks the same language as us and has clearly identified the need for frontline leadership development that organizations have, and where we also had room to develop,” says Teemu Annala. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Leadership Training Designed for Sospro’s Needs </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> A 10-day training program tailored to Sospro’s starting point was built for the organization. It was carried out over the course of one year in modules of two consecutive in-person training days. In addition to the intensive in-person training days, the program included pre-assignments, guided application, and online clinics related to applying the SLII® model. A steering group dedicated to the training program also supported the process. What made the implementation exceptional was that all approximately 45 participants were in the same group. For this reason, some of the training days were facilitated by two trainers. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The content of the training program was tailored to our leadership system, even though the strong conceptual perspective of SLII® was present in every training day. It felt like a shared language was found for the training. The frontline managers, middle management, and senior management who took part in the trainings have given excellent feedback on the in-person training days, and the participants have gained valuable learnings to take with them,” says Teemu Annala, describing his experience of the “Johda huolella -johda huoletta” leadership training. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “I appreciate the way the trainers fully engaged with questions related to our industry as well. The trainers were very experienced, which was also evident in the strong yet relaxed approach with which the in-person training days were delivered. It has also been very important to Educo to understand how the learnings have been implemented in everyday work and how that implementation could be supported already during the training itself,” continues Teemu Annala. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Visible and Measured Results </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The training met its objectives, and the SLII® learnings have also been put into practice. Before the final training session, an SLII®-kuntotesti was carried out, and based on its results, the participants have begun implementing the learnings in their everyday work. We will also measure the development of leadership competence later on,” says Teemu Annala. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> According to him, the quality of frontline leadership has improved. In leadership situations, there is now a better ability to identify what kind of leadership is actually needed, and leadership style is adapted more precisely based on the task- or goal-specific needs of the person being led. This is visible in a reduction in situations of both over-leading and under-leading. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Invest in Identifying the Development Need </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Teemu Annala offers advice to others planning a similar development initiative: </span> </p> <p> <span> “The organization needs to have a strong understanding of the cornerstones of its own leadership competence and the direction in which it wants to take leadership. This clarifies what the organization is looking for from the training and how the learnings from the training are intended to be implemented in everyday work. There also needs to be an understanding of what changes are being sought.” </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Based on this positive experience, we will continue our cooperation with Educo. For example, new managers will also receive SLII® training, because it is now Sospro’s frontline leadership model. We will also support the use of the training learnings and the SLII® model through various support tools and solutions,” adds Teemu Annala. </span> </p> </div> Tue, 16 Jun 2026 06:43:53 GMT http://www.blanchard.fi/frontline-leadership-is-one-of-sospros-success-factors English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/2m-it-made-frontline-leadership-one-of-its-strengths-with-the-help-of-the-slii-model Learn how 2M-IT enhanced frontline leadership with the SLII® model, boosting employee experience and managerial performance. Contact us! <div data-rss-type="text"> <p> <span> 2M-IT provides ICT solutions and related support for social welfare and healthcare across 17 wellbeing services counties, with a team of approximately 930 experts. The company was formed in 2018 through the merger of two companies, and based on the results of an employee survey at the time, frontline leadership was selected as an area for development. It was also seen as an important factor in the success of the new organization. </span> </p> <p> <span> “Good and effective frontline leadership is essential for ensuring a positive employee experience, supporting expert work, and enabling the successful operations of the entire company,” say 2M-IT’s CEO Jari Nevalainen and HR Director Sari Rasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Since 2019, the company has systematically developed frontline leadership together with Educo Valmennustalo and trained managers at all levels to use </span> </span> <a href="/slii"> Blanchard’s SLII® model </a> <span> <span> in their day-to-day leadership. The use of the model has also been expanded by training experts to apply it from the perspective of self leadership. This has helped bring important SLII® leadership skills to the wider personnel and create a shared language of leadership. </span> </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “The SLII® model has been an excellent fit as a leadership model for an expert organization. It is important that our personnel know how to expect leadership that fits the situation, and that managers understand that an expert may need very different kinds of support and leadership in different situations,” says HR Director Sari Rasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “One of the best forms of support in expert work is good leadership from one’s own immediate manager. However, this requires effective tools, and SLII® has given us those tools. I have been pleased with the results it has brought,” continues CEO Jari Nevalainen. </span> </p> <p> <span> Throughout the collaboration, SLII® has been part of a broader training program, for which Educo has also been responsible. Since 2019, all managers have completed this training program. There is also follow-up training that deepens frontline leadership competence, focusing on topics such as remote leadership. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “As a partner, Educo has followed and observed the development of our frontline leadership and brought forward valuable suggestions for improvement. They have been genuinely interested in supporting our frontline leadership journey. One example of this is our monthly steering group meetings, where we receive organizational-level support for leadership development and monitor results,” says HR Director Sari Rasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Significant Results with the SLII® Leadership Model </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> At the organizational level, the results of using the SLII® model have been clearly visible in the improved quality of frontline leadership. In practical frontline leadership, this has been reflected, among other things, in an increased number and improved quality of one-to-one discussions. </span> </p> <p> <span> “In the results of our employee surveys, frontline leadership and managerial work have received clearly better feedback since we launched systematic frontline leadership training on a large scale for all our managers,” says HR Director Sari Rasi. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> In autumn 2025, an organization-wide impact assessment was carried out at 2M-IT, involving the entire personnel. The assessment showed that systematic leadership training for managers, and to some extent also for other personnel, delivers significant results. The implementation of the SLII® model throughout the organization has been a key and decisive factor in this. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Improved Frontline Leadership </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> For 73% of managers, practical frontline leadership had measurably improved. For 27% of them, it had improved significantly or very significantly. The change in concrete leadership behavior is also confirmed by employees: as many as 79% had noticed an improvement in their own manager’s leadership, and 50% of them had noticed a significant or very significant improvement. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Better Results </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Of the managers, 72% recognize that their team’s results have improved. On average, the improvement in results is estimated at 24%. Among employees, 42% say they have improved their own performance thanks to better leadership. The improvement in performance is estimated at 36%. Employee productivity was calculated to have improved by 5.7%, and this is also visible in KPI metrics. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Increased Commitment </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Of the managers, 90% feel that, thanks to the training, they are more committed and motivated in their role as a manager, and 83% feel more committed to the organization. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> Among employees, 74% feel that better frontline leadership has increased their commitment to their work, and 72% to their workplace. Overall, better frontline leadership has significantly increased the level of commitment among 2M-IT’s personnel. Of the entire personnel, 82% feel more committed to their work than before, and 78% feel more committed to their workplace. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Would You Like to Talk to an Expert? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Leadership, management, training, sparring… Book a short conversation and </span> </span> <a href="/contact"> speak with an expert </a> <span> . </span> </p> </div> Thu, 28 May 2026 05:27:07 GMT http://www.blanchard.fi/2m-it-made-frontline-leadership-one-of-its-strengths-with-the-help-of-the-slii-model English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/already-1000-s-group-managers-have-completed-slii-training Over 1,000 S Group managers completed SLII® training. Join the movement to enhance your leadership skills today! <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> “I have attended several of these over the years, and this training was so good and inspiring that I simply had to give separate thanks,” says one participant in S Group’s </span> </span> <a href="/slii"> SLII® training </a> <span> . “This is the kind of feedback we receive from participants in our SLII® trainings,” says Susanna Vinkka from Jollas Institute, who has trained hundreds of S Group managers in the SLII® leadership model. She is one of S Group’s internal certified SLII® trainers. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> In 2019, S Group’s learning and training center, Jollas Institute, was looking to add a strong leadership development concept and coaching-based leadership framework to its offering in order to better respond to S Group’s leadership training needs. The concept and tool needed to be widely used and proven to have impact. In this respect, Blanchard’s SLII® model was in a league of its own, and the choice was clear. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> S Group’s Own Internal SLII® Trainers </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> Once a suitable leadership framework had been found, the SLII® trainer certification process was launched immediately in spring 2019. The goal was to certify Jollas Institute’s own SLII® trainers to serve S Group’s leadership training needs. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “The entire train-the-trainer process was an excellent, intensive experience that strongly challenged our thinking. First, we completed the two-day SLII® training led by SLII® Master Trainer Rares Manolescu, and then continued with him for another two days in a certification-focused train-the-trainer program, where Pasi Lehtiniemi served as the second trainer,” says trainer Susanna Vinkka, describing her experience. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> The SLII® Leadership Model Is Suitable for All Leaders, Regardless of Experience </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> At S Group, SLII® training has been used in extensive leadership development programs for regional cooperatives, in long-term programs for managers focused on developing frontline leadership, and in open implementations where participants have been able to join from across S Group. To date, hundreds of managers from seven different regional cooperatives, including senior leadership, have been trained in the SLII® model. Several implementations have also been carried out for SOK and specialists from its subsidiaries, and Jollas Institute’s own experts have also been introduced to the world of SLII. </span> </p> <p> <br/> </p> <p> <span> “At S Group, the target group for SLII® training includes managers at all levels who are responsible for frontline leadership, as well as specialists who lead various projects. Feedback on the trainings has been excellent, and interest in the SLII® leadership model within the group has only continued to grow,” says Vinkka. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> The Best Leadership Model </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> What, then, makes SLII the world’s best model for leading people in the eyes of a trainer who has trained hundreds of SLII® leaders? </span> </p> <p> <span> “The best thing about it is that it approaches leadership from the perspective of learning. SLII® is a story about learning, and when participants understand the skills of a situational leader through that lens, it powerfully changes their mindset and helps them succeed in their own goals. SLII® is not an ‘ism’; it opens up the learning process. Because of that, participants’ previous lessons and insights from different trainings and personal experiences rise to an entirely new level,” says SLII® trainer Susanna Vinkka. </span> </p> <p> <br/> </p> <h2> <span> Would You Like to Talk to an Expert? </span> </h2> <p> <br/> </p> <p> <span> <span> Leadership, management, training, sparring… Book a short conversation and </span> </span> <a href="/contact"> speak with an expert </a> <span> . </span> </p> </div> Thu, 28 May 2026 05:24:32 GMT http://www.blanchard.fi/already-1000-s-group-managers-have-completed-slii-training English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/finago-wanted-an-international-and-experienced-training-partner Finago partnered with Educo for leadership training using Blanchard's SLII® model. Enhance your leadership skills today! <div data-rss-type="text"> <p> <span> <span> Finago has grown rapidly in recent years, and that growth continues. Today, its personnel represent more than 12 different nationalities. Rapid growth, changes in ways of working brought about by acquisitions, financial targets, and a multinational working environment all place a wide range of demands on leadership. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “As part of our organizational change, we wanted to create a new, shared way of leading people and handling interpersonal situations, while also supporting and strengthening our organization’s shared culture and values: trust, respect, courage, and future. From the perspective of employee experience, it is important that every employee can trust that all our managers have received high-quality training and guidance to ensure good leadership,” says Pirki Väisänen, VP People Operations. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Internationally Scalable and Diverse Leadership Training </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Our international nature and strategic international goals required us to find a partner with experienced international trainers. We also wanted a partner that is internationally recognized and able to offer a training program that supports the changing needs and responsibilities of managers as they progress in their careers,” says Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Educo represents Blanchard in Finland, which gave us access to Blanchard’s extensive global network of trainers and concepts. With the help of Educo’s experts, we were able to select the most suitable trainer and themes for our needs. We gained an internationally highly experienced trainer, Rares Manolescu, who served as our lead trainer throughout the entire extensive training program. This was extremely important for the success of the whole,” says Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> Finago’s leadership training was not assembled from separate, disconnected training days on different themes. Instead, it was designed as an impactful learning journey based on the company’s situation and strategic goals. At the heart of the learning journey was </span> </span> <a href="/slii"> Blanchard’s SLII® </a> <span> , the world’s most widely taught leadership model, which helps leaders learn to use the leadership style that best matches each employee’s needs. This was deepened with two themes that are essential to good people leadership: trust and coaching skills. The program made use of Blanchard’s Building Trust and Coaching Essentials® training programs. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The learning journey was delivered through a combination of in-person training, diverse digital learning solutions, and online learning discussions facilitated by the trainer. More than 75 leaders were divided into five groups, which started at staggered times. However, within six months, all groups had completed the same learning journey. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The pace was fast, but it was important for us to get everyone, so to speak, onto the same page as quickly as possible. Operationally, this was an ambitious goal for us, but because our management team was committed, we were able to make the schedules work. It was excellent that we found a partner who understood our strategically important need for alignment and was able to meet the timeline while ensuring that the same high quality of learning and training was maintained for all participants,” says Pirki Väisänen, VP People Operations. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> An Impactful Partnership and Learning Experience </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “We have been extremely satisfied with our partnership with Educo—Educo has met all our expectations. Together, we were able to define the areas that mattered most to us and ensure that the entire training program supported our company’s goals in every respect. The training has been strongly linked to KPI metrics and company objectives. In our most recent employee satisfaction survey, leadership scored an outstanding 4.6 on a scale of 1 to 5. Our employee turnover is also now among the lowest in our industry,” says Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> One of the managers who took part in the training was Customer Service Manager Inka Heikkilä. She, too, has been very pleased with the training. </span> </p> <p> <span> “I really enjoyed the training. It was refreshing to hear about other theories in addition to coaching-based leadership. I had long been wondering whether there were other schools of thought in leadership besides coaching, because during my career, coaching has not been suitable for every situation. This training also opened my eyes to seeing people’s competence more as separate skills rather than as one overall whole. That makes it easier to guide people in the right direction and help them develop,” says Inka Heikkilä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The training has given me a deeper understanding of why people react differently, for example in change situations, and how they can be supported. It has also helped me understand that leading in just one way does not produce good results. It was great to notice that some of my team members gave me positive feedback quite soon after the training on how I had changed my leadership style. I also noticed myself that leadership became easier when my toolbox included options beyond coaching-based leadership,” continues Customer Service Manager Inka Heikkilä. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Educo’s digital learning platform, Blanchard Exchange, where the entire learning journey was built, also played a significant role in the overall experience and learning impact. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “We have also been particularly pleased with Blanchard Exchange and the support that individual managers can receive through it after the training has ended,” adds Pirki Väisänen, VP People Operations. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Investing in Manager Training Pays Off </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Future organizations will stand out through strong frontline leadership. More and more organizations are also systematically building this competitive advantage by training managers throughout the organization. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The role of managers is becoming even more important as the world shifts increasingly toward hybrid ways of working. Change is faster, and the crises around us affect everyone. For these reasons, it is important to invest more in leadership and ensure that managers have the tools they need to succeed in their work,” says Pirki Väisänen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> She recommends partnering with Educo for this. International organizations in particular should choose a partner that is genuinely capable of delivering high-quality leadership training that scales internationally. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “In our view, Educo’s broad and customizable training solution is an excellent choice especially for multicultural companies and organizations aiming to build multicultural teams,” Pirki Väisänen specifies. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Finago is a software company specializing in electronic financial management. It offers a full range of electronic financial management solutions for different organizations and accounting firms. Its software is used by more than 3,000 accounting firms and over 200,000 companies in Finland, Sweden, Denmark, Estonia, and Latvia. Finago’s vision is to provide the best digital solutions to support its customers’ business operations. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Would You Like to Talk to an Expert? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Leadership, management, training, sparring… Book a short conversation and speak with an expert. </span> </p> </div> Thu, 28 May 2026 03:56:45 GMT http://www.blanchard.fi/finago-wanted-an-international-and-experienced-training-partner English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/consistent-leadership-across-meconet Learn about Meconet's unified leadership training using the SLII model. Enhance employee satisfaction & success through effective leadership. <div data-rss-type="text"> <p> <span> A few years ago, we decided to find a leadership development model that would suit the entire company. We have a strong Meconet culture, but everything is also influenced by the culture and history of each individual unit and person. We started the trainings in our Finnish units in 2023, and after the training held in the Tallinn unit in autumn 2024, all managers in our company have now completed the same training program. It has been a pleasure to see that each of us has gained new insights, and the training has been very well received, regardless of nationality or length of leadership experience. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> We have recognized that the right kind of leadership is one of the most important prerequisites for employees to succeed in their work. Leadership has a major impact on supporting work ability, which has also come up in our employee satisfaction surveys. In </span> </span> <a href="/slii"> Blanchard’s SLII model </a> <span> , offered by Educo, we found a leadership model that suits our company, supports leadership both at the daily and strategic level, and strengthens the good leadership practices that already exist within our organization. To support our leadership development, we gained highly professional trainers who have supported our strengths while also challenging us to learn something new in just the right way. Educo’s trainers have helped us develop leadership with a long-term perspective, and I believe we will continue our successful cooperation. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Scalable Tools for All Levels of Leadership </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> In leadership, continuous dialogue with employees, understanding differences, and adapting one’s leadership style to the situation are essential. The SLII model provides excellent capabilities for this. We learned to understand that each of us needs different kinds of leadership in different situations. We also want employees to learn to express what kind of leadership they hope for, so that managers know how to support each person in exactly the right way. Leadership tools support both the manager’s success and their wellbeing at work. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The training taught us in a practical way how to lead by example and how to build the elements of trust. With the help of the DISC tool, we learned to recognize our own natural ways of working and how different people should be approached. We noticed that the leaders in our company have different strengths, and that all of these strengths are needed. Clear goal setting, or SMART, is something we are constantly reminded of, starting from our strategy work: how to make goals clear, motivating, achievable, relevant, and trackable. SMART also helps clarify goal setting in daily conversations. One of the greatest strengths we saw in Educo’s training was precisely the scalability of the tools across different levels of leadership. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> By training the managers of the entire Meconet Group in the same model, we can clarify what we expect from leadership and continue developing leadership systematically. At the same time, we learn more about the culture and strengths of each individual unit. We learn from one another and continue the ongoing improvement of leadership together across managers from different units. Together with Educo, we are aiming for world-class leadership, while remembering that every one of us, including leaders, is human. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Hanna Starck </strong> <span> <br/> Competence Director <br/> HR Director </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="https://www.meconet.net/" target="_blank"> Meconet </a> <span> <span> is a Northern European manufacturer of springs, wire products, stamped products, and deep-drawn products, with roots dating back more than 100 years. Meconet’s manufacturing takes place in four factories, each focused on its own area of expertise. The company’s locations are in Vantaa, Äänekoski, Pihtipudas, and Tallinn. </span> </span> </p> </div> Tue, 26 May 2026 02:16:38 GMT http://www.blanchard.fi/consistent-leadership-across-meconet English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/bilia trained its managers to strengthen and align the quality of frontline leadership Bilia enhanced frontline leadership with a tailored training program by Educo Valmennustalo. Improve your leadership skills today! <div data-rss-type="text"> <h2> <span> Putting Strategy into Practice Through Daily Frontline Leadership </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="https://bilia.fi/fi/" target="_blank"> Bilia </a> <span> <span> wanted to support the implementation of its strategy by developing concrete frontline leadership. The aim was to provide the management team and the entire group of managers with a shared leadership training program that would help align leadership practices and strengthen the importance of good frontline leadership for the organization’s success. After a careful selection process, Educo Valmennustalo, which specializes in leadership development, was chosen as the partner. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> <span> “Educo’s solution was interesting and brought new ideas to manager training. Their convincing experience in leadership development played a major role. We also immediately had a good feeling about Educo’s trainers and ways of working,” say </span> </span> <strong> Mats Lille </strong> <span> <span> , CEO of Bilia Oy Ab, and </span> </span> <strong> Mirva Pirkkalainen </strong> <span> , HR Manager. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> An Impactful and Versatile Learning Experience </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> At the heart of Bilia’s eight-month leadership development learning journey was Blanchard’s SLII®, the world’s most widely taught leadership model. </span> </p> <p> <span> It was complemented and deepened with Blanchard’s Luottamuksen rakentaminen and Käytännön coaching™ training programs. In addition, Wiley’s Everything DiSC® Työyhteisö profile was used as a tool for developing the interaction skills of frontline leaders. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Everything DiSC® </strong> <span> <span> — helped leaders create more effective interaction both personally and at the organizational level. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/slii"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> — taught leaders how they can help people succeed by providing the right amount of direction and support at exactly the right time, in other words, by using a leadership style that matches each person’s needs. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/building-trust"> <strong> Building Trust </strong> </a> <span> <span> — taught leaders and gave them concrete tools for building trust and restoring lost trust. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Käytännön coaching™ </strong> <span> <span> — taught leaders a coaching process and skills designed for frontline leadership, and provided tools that help them increase productivity and create an atmosphere of trust and autonomy. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Interactive in-person training was selected as the main delivery method for Bilia’s frontline leaders’ learning journey. This was complemented by online learning discussions facilitated by the trainers, activating pre-assignments, and diverse digital learning solutions. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The digital learning solutions consisted of videos, interactive exercises, example situations, self-assessments, downloadable tools and guides, and the SLII® mobile app, all of which support practical application. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Impact and Results of Leadership Development </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The impact of the leadership development learning journey was measured at different stages of the training program using Blanchard’s ROI methodology. Significant development took place in all measured areas. The greatest changes were seen in the number and quality of one-to-one discussions and in adapting leadership style according to the employee’s needs. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Managers learned to identify the development levels related to employees’ tasks and goals and to adapt their leadership style accordingly,” says HR Manager Mirva Pirkkalainen. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Through the training, we have gained truly valuable lessons for frontline leadership, and this gives us a strong foundation to continue developing managerial work,” continues CEO Mats Lille. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Both are satisfied with the partnership with Educo. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “The trainers’ strong professional expertise and commitment, the high-quality training content and methods, and the versatile and extensive additional materials all stood out. We can recommend Educo Valmennustalo as a partner for leadership development,” say Mats Lille and Mirva Pirkkalainen. </span> </p> <p> <span> Bilia Oy Ab is a subsidiary of Volvo Car Finland Oy Ab and operates in the Helsinki metropolitan area as a dealer of Volvo passenger cars. In addition to car sales, Bilia services and repairs Volvo passenger cars and provides high-quality car-related services. The company’s vision is to be the most desired and successful automotive customer service organization in its region. </span> </p> </div> Tue, 26 May 2026 02:13:40 GMT http://www.blanchard.fi/bilia trained its managers to strengthen and align the quality of frontline leadership English,Client story,SLII thumbnail main image http://www.blanchard.fi/ytm-industrial-wanted-to-give-managers-the-best-tools-for-frontline-leadership Enhance your managerial skills with YTM-Industrial's training program focused on SLII® principles. Join satisfied leaders today! <div data-rss-type="text"> <p> <a href="https://www.ytm.fi/" target="_blank"> YTM-Industrial Oy </a> <span> <span> is a company specializing in industrial solutions and services, employing approximately 90 professionals in Finland. YTM-Industrial Oy is part of the international technology and industrial group Indutrade, which consists of more than 200 companies in over 30 countries around the world. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> The Starting Point: Strong Frontline Leadership and SLII® </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> At Indutrade, Blanchardin SLII® has been included in the group’s shared training programs, and the model was also to be introduced locally for the group’s Finnish subsidiaries. YTM-Industrial, which is part of the group, was the first to seize this opportunity. For YTM-Industrial, developing managerial work had been one of the company’s strategic focus areas. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “Wellbeing at work and its development start with leadership. Good leadership ensures the development of the organization and every individual. Achieving goals and implementing strategy also start with good leadership. We wanted to ensure that managers have the best possible tools for practical frontline leadership,” says Elina Antila, CEO of YTM-Industrial Oy. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> A Versatile Training Program for Practical Frontline Leadership </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The planning of the training program began in autumn 2023, and the program was carried out during 2024–2025. The starting point for the planning was to build a high-quality and comprehensive learning journey that would create added value for the participants and measurable results for the organization in line with its strategic goals. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The approximately 11-month learning journey included the following main themes and tools: </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/slii"> <strong> SLII® </strong> </a> <span> <span> — taught leaders how they can help people succeed by providing the right amount of direction and support at the right time, in other words, by using a leadership style that matches each person’s needs. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <a href="/"> <strong> Building Trust </strong> </a> <span> <span> — taught leaders and gave them concrete tools for building trust and restoring lost trust. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Käytännön coaching™ </strong> <span> <span> — taught leaders a coaching process and skills designed for practical frontline leadership, and provided tools that help them increase productivity and create an atmosphere of trust and autonomy. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Tiimin toiminnan johtaminen </strong> <span> <span> — taught leaders how to lead and organize the operational work of a team. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Johtamistaitojen arviointi II (LAPII) </strong> <span> <span> — provided information on leadership effectiveness, flexibility in the use of leadership styles, and respondents’ satisfaction with the manager’s leadership style and the organization. A self-assessment and employee assessment were conducted at the beginning and end of the training program. </span> </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <strong> Everything DiSC® </strong> <span> <span> — helped leaders create more effective interaction both personally and at the organizational level. </span> </span> </p> <p> <span> Based on the impact assessment carried out in connection with the trainings, 100% of the participants felt that the knowledge and skills they learned during the trainings helped them improve their performance as frontline leaders. 100% of the participants would recommend the trainings to other leaders. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Measuring the Impact of the Training Program </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> To evaluate the impact of the training program, a measurement strategy was created, defining the methods and measurement points for assessing impact. During the approximately 11-month training program, impact was assessed four times in total, first immediately at the beginning of the program after the first training session. In addition, Johtamistaitojen arviointi II (LAPII), which also involved employees, was carried out at the beginning and end of the program. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> In the first phase, the assessment focused on the development of competence and commitment. The next phase focused on behavioral change and the resulting improvement in performance and results. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Immediate Impact on Frontline Leaders’ Competence and Commitment </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Immediate results observed right after the trainings included, for example, a 67% improvement in competence and commitment in key coaching skills and the coaching process, a 46% improvement in building trust, a 77% improvement in setting goals, a 54% improvement in selecting and using the required leadership style, and a 50% improvement in holding regular, impactful, and effective one-to-one discussions. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Clear Behavioral Change and Visible Results </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> The next phase of the impact assessment focused on behavioral change and the resulting improvement in performance and results. This took place approximately 90 days after the SLII® training. At that point, about 30% of the program was still remaining. By then, participants had been able to improve the following areas significantly or very significantly: </span> </p> <ul> <li> <span> 50% had improved in setting clear goals, action plans, and schedules for achieving goals. </span> </li> <li> <span> 80% had improved in assessing how motivated and skilled employees are in achieving their goals or completing their tasks. </span> </li> <li> <span> 70% had improved in adapting their leadership style according to employees’ needs. </span> </li> <li> <span> 70% had improved in ensuring that expectations related to employees’ work performance are clear. </span> </li> <li> <span> 70% had improved in listening actively to gain deeper insight and better understand each employee’s needs and wishes. </span> </li> <li> <span> 70% had improved in giving praise and recognizing good work more often, as well as in visibly encouraging employees. </span> </li> <li> <span> 100% of the participants also estimated that these improvements had enhanced their team’s performance. Performance was estimated to have improved by an average of 42%. </span> </li> </ul> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Clear changes were observed especially in improved communication and interaction, a more open atmosphere, increased trust, stronger collaboration, development of team members’ competence and commitment, clearer goal setting, increased initiative, and bringing the need for appropriate leadership more clearly to the surface. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> In addition, 90% of the participants felt that after the training program they were more committed and motivated in their role as a frontline leader, and 90% also estimated that the training program had increased their commitment to the company. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> “We have been very satisfied with the training program and its results. The cooperation with Educon personnel and the expertise of the trainers have also been particularly good, as have the regular steering group meetings with HR and management during the training program,” says Elina Antila, CEO of YTM. </span> </p> <p> <span> <br/> </span> </p> <h2> <span> Would You Like to Talk to an Expert? </span> </h2> <p> <span> <br/> </span> </p> <p> <span> Leadership, management, training, sparring… Book a short conversation and speak with an expert. </span> </p> </div> Tue, 26 May 2026 02:06:26 GMT http://www.blanchard.fi/ytm-industrial-wanted-to-give-managers-the-best-tools-for-frontline-leadership English,Client story,SLII thumbnail main image